Aktivitetsöversikt
Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från boken, och stödja deras val med detaljer från texten.
Sunflower teman ska titta efter och diskutera
Förlåtelse
En stor del av boken fokuserar på den fråga som plågat Wiesenthal hela sitt liv; skulle han ha förlåtit Karl? Genom hela boken, ifrågasätter han agera av förlåtelse och vad det verkligen innebär. Ännu mer fascinerande är att läsa och undersöka de tankar och reaktioner andras från boken och från symposiet. Genom sin historia och svaren som den genererar, läsare veta att varje val eller åsikt är personligt.
Rättvisa
Även om läsaren tydligt kan se att Wiesenthal handlar om förlåtelse, är han verkligen mer intresserad av rättvisa. Hans djupare fråga i ansiktet av förlåtelse är huruvida han eller någon annan, har rätt att göra uttalanden mot grymheter inte begått mot dem, eller att tala för en grupp människor. I fallet med Karl SS soldat, skulle det ha varit bara för Wiesenthal att förlåta honom i det här fallet? När är det vår rätt att förlåta?
Tystnad
I boken Wiesenthal beskriver många framstående tider av tystnad. Den första är hans tystnad som svar på Karl fråga. Den andra avser tystnaden Karl beskriver efter sin far bojkottade honom för att gå med i Hitlerjugend. För det tredje var tystnaden Simon presenteras för Karl mor när han gick till hennes hus. Och slutligen, tystnaden av guden, som Simon diskuterar ofta med Arthur och Josek. De tror att Gud har vänt ryggen på sin tid av behov; Han är tyst för det judiska folket.
Symboler och motiv för att titta efter och diskutera
The Sunflower
I boken är Wiesenthal ofta hänförd av solrosor som ligger vackert planterat över gravarna av döda nazistiska soldater. Solrosor representerade en anslutning till vardags ord, en värld som Wiesenthal inte längre kände att han var en del av en fånge. Dessutom solros var en hotande påminnelse om att det skulle finnas någon att sörja honom, eller att plantera blommor på hans grav. Således symboliserar solros förlusten av liv, orättvisa och avhumanisering av judar av nazisterna.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i The Sunflower . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
- Klicka på "Starta uppdrag".
- Identifiera temat (er) från The Sunflower du vill inkludera och ersätt "Tema 1" -texten.
- Skapa en bild för exemplet (erna) som representerar detta tema.
- Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga. | De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig. | Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats. |
| Exempel och Beskrivningar | Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildring | Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Aktivitetsöversikt
Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från boken, och stödja deras val med detaljer från texten.
Sunflower teman ska titta efter och diskutera
Förlåtelse
En stor del av boken fokuserar på den fråga som plågat Wiesenthal hela sitt liv; skulle han ha förlåtit Karl? Genom hela boken, ifrågasätter han agera av förlåtelse och vad det verkligen innebär. Ännu mer fascinerande är att läsa och undersöka de tankar och reaktioner andras från boken och från symposiet. Genom sin historia och svaren som den genererar, läsare veta att varje val eller åsikt är personligt.
Rättvisa
Även om läsaren tydligt kan se att Wiesenthal handlar om förlåtelse, är han verkligen mer intresserad av rättvisa. Hans djupare fråga i ansiktet av förlåtelse är huruvida han eller någon annan, har rätt att göra uttalanden mot grymheter inte begått mot dem, eller att tala för en grupp människor. I fallet med Karl SS soldat, skulle det ha varit bara för Wiesenthal att förlåta honom i det här fallet? När är det vår rätt att förlåta?
Tystnad
I boken Wiesenthal beskriver många framstående tider av tystnad. Den första är hans tystnad som svar på Karl fråga. Den andra avser tystnaden Karl beskriver efter sin far bojkottade honom för att gå med i Hitlerjugend. För det tredje var tystnaden Simon presenteras för Karl mor när han gick till hennes hus. Och slutligen, tystnaden av guden, som Simon diskuterar ofta med Arthur och Josek. De tror att Gud har vänt ryggen på sin tid av behov; Han är tyst för det judiska folket.
Symboler och motiv för att titta efter och diskutera
The Sunflower
I boken är Wiesenthal ofta hänförd av solrosor som ligger vackert planterat över gravarna av döda nazistiska soldater. Solrosor representerade en anslutning till vardags ord, en värld som Wiesenthal inte längre kände att han var en del av en fånge. Dessutom solros var en hotande påminnelse om att det skulle finnas någon att sörja honom, eller att plantera blommor på hans grav. Således symboliserar solros förlusten av liv, orättvisa och avhumanisering av judar av nazisterna.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i The Sunflower . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
- Klicka på "Starta uppdrag".
- Identifiera temat (er) från The Sunflower du vill inkludera och ersätt "Tema 1" -texten.
- Skapa en bild för exemplet (erna) som representerar detta tema.
- Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga. | De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig. | Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats. |
| Exempel och Beskrivningar | Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildring | Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Så här gör du om teman, symboler och motiv i solrosen
Sätt upp en klassdiskussion om moraliska dilemman från Solrosen
Uppmuntra kritiskt tänkande och medkänsla genom att introducera en klassdiskussion centrerad kring de svåra val som karaktärerna står inför i Solrosen. Att diskutera moraliska dilemman hjälper elever att analysera verkliga etikfrågor och relatera dem till berättelsen.
Välj och presentera ett tankeväckande dilemma
Välj en viktig scen där en karaktär står inför ett svårt moraliskt val, till exempel Sims beslut att förlåta eller förbli tyst. Presentera dilemmat för eleverna och be dem fundera på vad de skulle göra i en liknande situation.
Dela upp eleverna i små grupper för diskussion
Organisera eleverna i grupper om 3–5 för att diskutera deras tankar och känslor kring dilemmat. Små grupper uppmuntrar aktivt deltagande och hjälper tystare elever att dela sina perspektiv.
Låt grupperna dela sina slutsatser med klassen
Be varje grupp förklara sitt resonemang och vad de lärt sig av varandra. Detta steg bygger förståelse och visar att moraliska frågor kan ha flera synvinklar.
Koppla diskussionen till bredare klassrumsvärden
Avsluta med att koppla de moraliska dilemman från Solrosen till klassens värderingar, såsom respekt, medkänsla och ansvar. Detta hjälper eleverna att tillämpa litteraturens lektioner i deras egna liv.
Vanliga frågor om solros-teman, symboler och motiv
Vilka är de viktigaste teman i Solrosen av Simon Wiesenthal?
De viktigaste teman i Solrosen inkluderar förlåtelse, rättvisa och tystnad. Boken utforskar om det är möjligt eller rätt att förlåta grymheter, frågor om rättvisans gränser och betydelsen av tystnad i tider av trauma och moralisk konflikt.
Hur kan jag undervisa om Solrosens teman och symboler till gymnasieelever?
En bra metod är att använda storyboarding. Låt eleverna identifiera nyckelteman och symboler, illustrera exempel från texten och skriva korta beskrivningar. Detta hjälper eleverna att visuellt och tankeväckande koppla till komplexa idéer som förlåtelse och rättvisa.
Vad symboliserar solrosen i Solrosen?
I boken symboliserar solrosen förbindelse till den levande världen och framhäver känslor av förlust, orättvisa och avhumanisering. Wiesenthal blir berörd av solrosor på nazistiska gravar och inser att han och andra fångar kanske inte har någon att minnas dem, vilket understryker deras isolering.
Varför är förlåtelse en så svår fråga i Solrosen?
Förlåtelse är svårt i Solrosen eftersom det väcker moraliska dilemman: Kan man förlåta brott som inte begåtts mot en personligen? Är det möjligt att förlåta för andras skull? Dessa frågor utmanar både karaktärerna och läsarna att reflektera över gränserna och meningen med förlåtelse.
Vilka klassrumsaktiviteter hjälper elever att utforska motiv i Solrosen?
Effektiva aktiviteter inkluderar storyboarding av återkommande motiv, gruppdiskussioner om betydelsen av tystnad och rättvisa, samt skrivreflektioner om personliga reaktioner på förlåtelse. Dessa metoder främjar kritiskt tänkande och personligt engagemang med texten.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Sunflower
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
