Aktivitetsöversikt
Poesi är en av de mest uttrycksfulla formerna av litteratur. Det kan framkalla känslor, stämma , berätta en historia eller skapa en djupt och universellt förstått känsla i sina läsare. Detta förklarar dess element och förstår dess rika betydelse, jämförelser och symboler, ännu viktigare.
TP-CASTT- metoden för poesianalys är ett bra sätt att lära eleverna att dissekera en dikt och förstå dess delar. Det hjälper eleverna att avslöja de djupare betydelserna inom dikter samtidigt som de ger förtroendet för att vara självutbildare. TP-CASTT Poetry Analysis är en order av operationer som liknar PEMDAS för matematik. Det ber eleverna att lista objekt i sekventiell ordning och svara på frågor baserat på deras läsning av dikten.
TPCASTT Exempel på "Jabberwocky"
| T |
TITEL | Titeln låter konstigt. Pladder? Det kan betyda att prata riktigt snabbt, som "jabbering". Kanske är det ett snabbt ljudande språk? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAS | De första och sista stanserna finns i skogen på kvällen, med djur som rör sig om. Den andra stanzaen börjar med en far som varnar hans son av ett monster med skarpa tänder och klor som kallas Jabberwocken; Han varnar också honom för Jubjub-fågeln och Bandersnatchen. Sonen tar upp sitt svärd och söker efter monsterna. Han vilar vid Tumtum-trädet när plötsligt visas Jabberwock. Sonen skär ner Jabberwocken och tar huvudet tillbaka till sin far, där fadern tar emot honom i sina armar med glädje i pojkens triumf. |
| C |
KONNOTATION | Berättaren använder nonsensord och riktiga ord, och ibland en kombination av de två. Alla skapar en känsla av förväntan, rädsla och äventyr. Några av de mer framträdande orden och fraserna inkluderar "Var försiktig med Jabberwock", "Jaws", "claws", "frumious", "vorpal sword", "flames eyes", "burbled", "snicker-snack", "left den död "och" chortled ". |
| en |
INSTÄLLNING / TONE | Berättarens ton är suspensiv, förhöjd i stil och lekfull. |
| S |
FLYTTA | Det finns några skift. Det första händer mellan andra och tredje stansarna, där fadern varnar sin son av varelserna i skogen, men då tar sonen upp sitt svärd och slår ut efter dem ändå. Nästa skift uppstår när sonen återvänder hem och hans far är lättad och extatisk. Den sista stanza upprepar den första, men den här gången är det inte en företeelse; istället verkar det visa sig att allt återgår till normalt. |
| T |
TITEL | Titeln handlar om ett monster som heter Jabberwock, som sonen sätter ut med sitt svärd för att döda. |
| T |
TEMA | Diktens tema är det klassiska slaget om gott mot ont, och även pojkens önskan att göra sin fader stolt. Hans faders glada glädje över hans sons framgång förknippar ytterligare detta tema. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Utför en TPCASTT analys av ”Jabberwocky”. Kom ihåg att TPCASTT står för titel, Paraphrase, Klang, Attityd / Tone, Shift, titel, tema.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i TPCASTT.
- Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller innebörden av bilderna.
- Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.
- Spara och skicka storyboard till uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Svar | Varje del av TPCASTT grundligt besvaras och det fanns tillräckliga bevis från texten. | De flesta delar av TPCASTT besvarades med tillräckliga bevis för att stödja påståenden. | Mindre än hälften av TPCASTT besvarades och / eller svaren hade tillräckliga bevis från texten. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildringar | Skildringar som valts för varje avsnitt är korrekt att dikten och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för varje avsnitt är oftast korrekt att dikten. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för varje avsnitt är felaktigt att dikten. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet dikten. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet dikten och lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet dikten. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Aktivitetsöversikt
Poesi är en av de mest uttrycksfulla formerna av litteratur. Det kan framkalla känslor, stämma , berätta en historia eller skapa en djupt och universellt förstått känsla i sina läsare. Detta förklarar dess element och förstår dess rika betydelse, jämförelser och symboler, ännu viktigare.
TP-CASTT- metoden för poesianalys är ett bra sätt att lära eleverna att dissekera en dikt och förstå dess delar. Det hjälper eleverna att avslöja de djupare betydelserna inom dikter samtidigt som de ger förtroendet för att vara självutbildare. TP-CASTT Poetry Analysis är en order av operationer som liknar PEMDAS för matematik. Det ber eleverna att lista objekt i sekventiell ordning och svara på frågor baserat på deras läsning av dikten.
TPCASTT Exempel på "Jabberwocky"
| T |
TITEL | Titeln låter konstigt. Pladder? Det kan betyda att prata riktigt snabbt, som "jabbering". Kanske är det ett snabbt ljudande språk? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAS | De första och sista stanserna finns i skogen på kvällen, med djur som rör sig om. Den andra stanzaen börjar med en far som varnar hans son av ett monster med skarpa tänder och klor som kallas Jabberwocken; Han varnar också honom för Jubjub-fågeln och Bandersnatchen. Sonen tar upp sitt svärd och söker efter monsterna. Han vilar vid Tumtum-trädet när plötsligt visas Jabberwock. Sonen skär ner Jabberwocken och tar huvudet tillbaka till sin far, där fadern tar emot honom i sina armar med glädje i pojkens triumf. |
| C |
KONNOTATION | Berättaren använder nonsensord och riktiga ord, och ibland en kombination av de två. Alla skapar en känsla av förväntan, rädsla och äventyr. Några av de mer framträdande orden och fraserna inkluderar "Var försiktig med Jabberwock", "Jaws", "claws", "frumious", "vorpal sword", "flames eyes", "burbled", "snicker-snack", "left den död "och" chortled ". |
| en |
INSTÄLLNING / TONE | Berättarens ton är suspensiv, förhöjd i stil och lekfull. |
| S |
FLYTTA | Det finns några skift. Det första händer mellan andra och tredje stansarna, där fadern varnar sin son av varelserna i skogen, men då tar sonen upp sitt svärd och slår ut efter dem ändå. Nästa skift uppstår när sonen återvänder hem och hans far är lättad och extatisk. Den sista stanza upprepar den första, men den här gången är det inte en företeelse; istället verkar det visa sig att allt återgår till normalt. |
| T |
TITEL | Titeln handlar om ett monster som heter Jabberwock, som sonen sätter ut med sitt svärd för att döda. |
| T |
TEMA | Diktens tema är det klassiska slaget om gott mot ont, och även pojkens önskan att göra sin fader stolt. Hans faders glada glädje över hans sons framgång förknippar ytterligare detta tema. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Utför en TPCASTT analys av ”Jabberwocky”. Kom ihåg att TPCASTT står för titel, Paraphrase, Klang, Attityd / Tone, Shift, titel, tema.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i TPCASTT.
- Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller innebörden av bilderna.
- Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.
- Spara och skicka storyboard till uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Svar | Varje del av TPCASTT grundligt besvaras och det fanns tillräckliga bevis från texten. | De flesta delar av TPCASTT besvarades med tillräckliga bevis för att stödja påståenden. | Mindre än hälften av TPCASTT besvarades och / eller svaren hade tillräckliga bevis från texten. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildringar | Skildringar som valts för varje avsnitt är korrekt att dikten och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för varje avsnitt är oftast korrekt att dikten. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för varje avsnitt är felaktigt att dikten. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet dikten. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet dikten och lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet dikten. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Så här gör du med Jabberwocky TP-CASTT-analysen
Engagera ovilliga läsare med TP-CASTT-poetikanalys
Motivera eleverna genom att koppla TP-CASTT-metoden till deras intressen eller vardagserfarenheter. Börja med dikter som innehåller äventyr, humor eller relaterade teman för att väcka nyfikenhet. Använd multimedia eller visuella hjälpmedel för att göra abstrakta begrepp konkreta och skapa diskussion i klassrummet.
Visa en TP-CASTT-analys tillsammans som klass
Guiden eleverna genom en samarbetsanalys av en kort, tillgänglig dikt på tavlan eller projektorn. Pausa efter varje TP-CASTT-steg för att bjuda in idéer och klargöra missförstånd, så att alla förstår processen.
Tilldela partners eller små grupper för första självständiga TP-CASTT-övningen
Uppmuntra teamwork genom att låta eleverna arbeta i par eller trios med att analysera en ny dikt med hjälp av TP-CASTT-mallen. Detta bygger självförtroende och låter eleverna dela olika tolkningar innan de arbetar själva.
Inkludera kreativa visuella element för att förstärka varje TP-CASTT-element
Inbjud eleverna att rita, skapa collage eller digitala bilder som representerar varje steg i deras analys. Detta fördjupar förståelsen och stöder visuella elever, vilket gör poesianalysen mer minnesvärd och rolig.
Facilitetera en reflekterande delning eller galleri-gång
Fira elevarbeten genom att låta grupper presentera sina analyser eller visa dem runt i klassrummet. Uppmuntra positiv feedback från kamrater för att bygga en stödjande klassrumskultur och förstärka nyckelbegrepp.
Vanliga frågor om Jabberwocky TP-CASTT-analysen
Vad är TP-CASTT-metoden för poesianalys?
TP-CASTT är en strukturerad teknik för poesianalys som guidar elever genom att undersöka diktons titel, parafras, konnotation, attityd/ton, skift, titel (igen) och tema. Denna metod hjälper läsare att bryta ner och förstå varje element för djupare förståelse.
Hur analyserar du 'Jabberwocky' med TP-CASTT-metoden?
För att analysera Jabberwocky med TP-CASTT, granska titel, parafrasera varje strofe, utforska konnotationer av nyckelord, identifiera attityd/ton, notera skift i dikten, återvänd till titeln för djupare mening, och fastställ tema — som gott mot ont och att göra sin pappa stolt.
Varför är TP-CASTT-metoden effektiv för att undervisa poesi till elever?
TP-CASTT-metoden är effektiv eftersom den ger en tydlig, steg-för-steg-process som stärker elevernas självförtroende, uppmuntrar till nära läsning och hjälper dem att upptäcka djupare betydelser och litterära enheter i dikter.
Vilka är några nyckelkonnotationer i 'Jabberwocky'?
Nyckelkonnotationer i Jabberwocky inkluderar påhittade ord som “frumious” och “vorpal sword”, som skapar en känsla av äventyr, fara och fantasi, samt riktiga ord som “beware,” “jaws,” och “claws”, som ökar spänningen och spänningen.
Vad är huvudtemat i 'Jabberwocky'?
Huvudtemat i Jabberwocky är den klassiska kampen mellan gott och ont, framhävd av pojkens strävan att besegra Jabberwock och göra sin far stolt, vilket betonar mod och triumf.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Jabberwocky
![Jabberwocky av Lewis Carroll - litterära element i "The Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4468266/cell-col-0-row-0-w400.png "Jabberwocky av Lewis Carroll - litterära element i "The Jabberwocky"")
![Jabberwocky av Lewis Carroll - Anslutning med temat av "Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469949/cell-col-0-row-0-w400.png "Jabberwocky av Lewis Carroll - Anslutning med temat av "Jabberwocky"")
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
