Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Genom att kopiera uppdraget till ditt konto får du både exemplet ovan och en tom mall för att anpassa efter önskemål. Du kanske vill att de ska titta på ytterligare information om varje tecken!
Esperanza stigande tecken
- esperanza
- Mamma
- Pappa
- Abuelita
- hortensia
- Alfonso
- Miguel
- Isabel
- Marta
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en tecken för de stora tecken.
- Identifiera de viktigaste karaktärerna i Esperanza Rising och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
- Välj ett tecken på fliken "1900" för att representera var och en av de litterära tecken.
- Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
- Fyll i Textables för ålder och utseende, personlighet och Relation med Esperanza.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Genom att kopiera uppdraget till ditt konto får du både exemplet ovan och en tom mall för att anpassa efter önskemål. Du kanske vill att de ska titta på ytterligare information om varje tecken!
Esperanza stigande tecken
- esperanza
- Mamma
- Pappa
- Abuelita
- hortensia
- Alfonso
- Miguel
- Isabel
- Marta
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en tecken för de stora tecken.
- Identifiera de viktigaste karaktärerna i Esperanza Rising och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
- Välj ett tecken på fliken "1900" för att representera var och en av de litterära tecken.
- Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
- Fyll i Textables för ålder och utseende, personlighet och Relation med Esperanza.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Så här gör du med karaktärskarta för Esperanza Rising
Inkorporera karthistorik i gruppdiskussioner för djupare analys av romanen
Använd karthistorik som utgångspunkt för gruppdiskussioner om romanen. Dela ut små grupper till eleverna och låt dem dela sina karthistorik, jämföra observationer och detaljer. Detta främjar samarbete och hjälper eleverna att märka karaktärsdrag eller relationer de kanske missat.
Tilldela diskussionsroller baserade på kartlagda karaktärer
Låt varje elev eller par anta perspektivet av en specifik karaktär från deras karta under gruppdiskussioner. Detta fördjupar engagemanget och uppmuntrar eleverna att tänka kritiskt kring karaktärsmotivationer och handlingar.
Uppmana elever att citera kartbevis i samtal
Uppmana elever att referera till detaljer från sina karaktärkartor för att stödja sina idéer under diskussioner. Detta bygger textanalysfärdigheter och hjälper eleverna att förankra sina observationer i romanens detaljer.
Använd färgkodning för att följa karaktärsutveckling
Be eleverna använda olika färger på sina kartor för att visa hur en karaktär utvecklas under berättelsen. Till exempel en färg för egenskaper i början och en annan för förändringar mot slutet. Denna visuella strategi hjälper eleverna att märka tillväxt och vändpunkter.
Avsluta med en gruppreflektion om karaktärsrelationer
Avsluta med en helklassdiskussion där grupper delar hur deras kartlagda karaktärer interagerar och förändras. Denna reflektion förstärker förståelsen av karaktärsrelationer och romanens teman.
Vanliga frågor om teckenuppsättningen för Esperanza Rising
Vad är ett karaktärskort för Esperanza Rising?
Ett karaktärskort för Esperanza Rising är en grafisk organisatör som hjälper elever att visuellt följa viktiga karaktärer, deras egenskaper och relationer genom romanen, vilket gör det lättare att komma ihåg nyckelinformation och förstå berättelsen.
Hur kan jag skapa ett karaktärskort för Esperanza Rising i mitt klassrum?
För att skapa ett karaktärskort, lista huvudkaraktärerna i romanen, välj representativa bilder eller ikoner för varje, och fyll i detaljer som ålder, fysiskt utseende, personlighetsegenskaper och deras relation till Esperanza. Mallar eller storyboardverktyg kan göra denna process enklare för eleverna.
Vilka karaktärer bör ingå i ett Esperanza Rising-karaktärskort?
Huvudkaraktärerna att inkludera är Esperanza, Mama, Papa, Abuelita, Hortensia, Alfonso, Miguel, Isabel och Marta. Att lägga till mindre karaktärer kan ge en djupare förståelse vid behov.
Varför är karaktärskartläggning användbart när man läser Esperanza Rising?
Karaktärskartläggning hjälper elever att minnas viktiga karaktärsdetaljer, följa utveckling och förstå relationer samt plotnyanser, vilket förbättrar förståelsen och engagemanget med Esperanza Rising.
Vilken information bör elever inkludera i varje avsnitt av karaktärskortet?
För varje karaktär bör elever registrera ålder och fysiskt utseende, personlighetsegenskaper och relation till Esperanza. Detta hjälper dem att analysera karaktärsroller och tillväxt genom romanen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Esperanza Rising
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
