Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till Dragonwings av Laurence Yep .
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på ordförråd från Dragonwings
- Obehag
- Tuberkulos
- Hemgift
- Välstånd
- Socialistisk
- Skrud
- Kö
- Rester
- Överflöd
- Träsk
- Utförande
- Enklare
- Välvillig
- Lya
- Häftig
- Nedlåtande
- Inackordering
- Förbittrad
- Vackla
- Gäll
- Hednisk
- Bölja
- Gnällig
- Eterisk
- En rygg
- Gynnsam
- Slösa
- Elak
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar ordförråd från Dragonwings .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera de nyckeltermer du har valt i titelrutorna.
- Skriv beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Spara och skicka storyboard.
Krav: Måste ha tre termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitioner | Ordförrådsorden är korrekt definierade. | Innebörden av vokabulärorden kan förstås men det är något oklart. | Ordförrådet är inte klart definierat |
| Illustrationer | Storyboardillustrationerna visar tydligt innebörden av vokabulärorden. | Illustrationerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden men de är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till Dragonwings av Laurence Yep .
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på ordförråd från Dragonwings
- Obehag
- Tuberkulos
- Hemgift
- Välstånd
- Socialistisk
- Skrud
- Kö
- Rester
- Överflöd
- Träsk
- Utförande
- Enklare
- Välvillig
- Lya
- Häftig
- Nedlåtande
- Inackordering
- Förbittrad
- Vackla
- Gäll
- Hednisk
- Bölja
- Gnällig
- Eterisk
- En rygg
- Gynnsam
- Slösa
- Elak
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar ordförråd från Dragonwings .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera de nyckeltermer du har valt i titelrutorna.
- Skriv beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Spara och skicka storyboard.
Krav: Måste ha tre termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitioner | Ordförrådsorden är korrekt definierade. | Innebörden av vokabulärorden kan förstås men det är något oklart. | Ordförrådet är inte klart definierat |
| Illustrationer | Storyboardillustrationerna visar tydligt innebörden av vokabulärorden. | Illustrationerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden men de är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Så här illustrerar du ordförråd i Dragonwings
Organisera en ordvägg för kontinuerlig referens
Skapa en dedikerad ordvägg i klassrummet för nyckelord för Dragonwings. Denna visuella referens hjälper till att förstärka termer när elever stöter på dem under hela enheten, vilket skapar kopplingar och stödjer långsiktig retention.
Tilldela elevroller för att hantera ordväggen
Utnämn elevhjälpare för att uppdatera och underhålla ordväggen när nytt ordförråd introduceras. Att ge eleverna detta ansvar ökar engagemang och ägarskap för deras lärande.
Uppmuntra dagliga ordförståelseinteraktioner
Uppmana eleverna att använda ordvägstermer i klassdiskussioner, skrivuppgifter eller exit-biljetter. Regelbunden användning hjälper elever att överföra nya ord från korttidsminne till långtidsminne.
Integrera snabba ordövningsspel
Inkludera enkla spel som 'Ord Bingo' eller 'Gissa ord' med ordvägstermer. Aktiv repetition gör lärandet roligt och håller ordförrådet färskt i elevernas minne.
Vanliga frågor om att illustrera ordförråd i Dragonwings
Vad är det bästa sättet att lära vokabulär från Dragonwings till mellanstadielever?
Det bästa sättet att lära vokabulär från Dragonwings är genom interaktiva aktiviteter som att skapa storyboard-spindelkartor, där elever definierar och illustrerar varje begrepp. Denna process förbättrar förståelse och minne genom att koppla ord till bilder och personlig förståelse.
Hur kan elever illustrera vokabulärtermer från Dragonwings på ett effektivt sätt?
Elever kan effektivt illustrera vokabulärtermer genom att rita scener, karaktärer eller objekt från Dragonwings som representerar betydelsen av varje ord. Användning av storyboards hjälper elever att visuellt koppla definitioner till berättelsens sammanhang, vilket stärker lärandet.
Varför är det viktigt att illustrera vokabulär för att förstå Dragonwings?
Att illustrera vokabulär är viktigt eftersom det hjälper elever att internalisera ordens betydelse, vilket gör dem mer minnesvärda. Visuella kopplingar till Dragonwings-berättelsen förbättrar också kontextförståelsen och långtidsminnet.
Vilka exempel på vokabulärord från Dragonwings kan användas för en visuell vokabulärbräda?
Exempel på vokabulärord från Dragonwings inkluderar nuisance, prosperity, socialist, exuberance och auspicious. Lärare kan välja ord som passar deras elevers behov och kapitlets fokus.
Hur bedömer du elevens förståelse av vokabulär med hjälp av storyboards?
Bedöm elevens förståelse genom att granska deras storyboard-definitioner och illustrationer för noggrannhet och djup. Leta efter korrekta betydelser, relevanta exempel och kreativa visuella element som visar att eleven kan tillämpa varje begrepp i sammanhang.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Dragonwings
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
