Studentaktiviteter för En Gåva av Chappals
Viktiga frågor för en gåva av chappals
- Tycker du att barnen gjorde rätt genom att ge musiklärarens kapaler till tiggaren?
- Vad insåg Rukku Manni i slutet av berättelsen?
- Vad är några saker som vi som samhälle kan göra för människor i nöd?
En gåva av Chappals Sammanfattning
En dag besöker en liten flicka, Mridu, sin moster Rukku Mannis hus för att träffa sina tre kusiner. När hon tar av sig tofflorna lägger Mridu märke till ett par stora svarta tofflor med tåavtryck. Innan hon hann ta reda på vem som ägde tofflorna, hennes kusin, drar Ravi henne till bakgården för att visa henne en kattunge som de hade gömt i hemlighet där.
Medan Ravi var i full gång med att berätta för Mridu hur han drog slutsatsen att den här kattungen är en ättling till Mahabalipuram Rishi-katten, blev de upprörda av ett konstigt ljud som kom från fönstret. Ravi inser snart att Lalli, hans syster, försöker följa sin musiklärare, men utan framgång. Medan Mridu tittar in i Lallis rum genom fönstret, hör barnen skriket från en tiggare som kommer från porten.
Rukku Manni ber Ravi att skicka iväg tiggaren. När Ravi ber honom att hitta ett annat hus att tigga vid, visar tiggaren en oförmåga att gå på den varma vägen på grund av blåsor på fötterna. Av vänlighet genomsöker Mridu, Meena och Ravi huset efter ett par kapaler i tiggarens storlek. I sitt sökande hittar Mridu samma svarta tofflor som hon hade sett när hon kom och frågar Ravi om chappalerna. Ravi ger tofflorna till tiggaren utan att tänka efter. Tiggaren går snabbt efter att ha välsignat barnen.
En liten stund senare kommer musikläraren ut för att gå men börjar skrika när han inte hittar sina chappals på verandan. Rukku Manni konfronterar Ravi, Meena och Mridu angående chappalerna. Mridu bryter sedan ihop och säger att tiggaren hade bölder på fötterna, så de gav honom chappalerna. När Rukku Manni lärt sig detta ifrågasätter Ravi, som omedelbart nämner Karna från Mahabharata för att vara generös. Men Rukku Manni tillrättavisar honom argt och säger att Karna bara skulle dela med sig av sina egna saker, inte andras. För att kompensera för Ravis agerande gav Rukku Manni Gopu Mamas nya chappals till musikläraren. Men snart börjar Rukku Manni underhållande undra vad Gopu Mama skulle säga när hon visste att hon hade gett hans chappals till musikmästaren.
A Gift of Chappals är en upplysande berättelse som hjälper läsaren att förstå barns spontanitet och fantasi, och uppskatta hur de integrerar observationer och lärdomar från sin omgivning i sina handlingar.
Så här tänker du på "En gåva av chappals" av Vasantha Surya
Gör vänlighet till en klassrutin
Uppmuntra eleverna att utföra en liten vänlighetsgest varje dag, som att dela material eller erbjuda hjälp. Följ deras insatser med ett vänlighetsdiagram och fira framsteg varje vecka för att bygga en positiv klassrumskultur.
Diskutera verkliga historier om generositet
Dela kortare berättelser eller nyhetsartiklar om människor som hjälper andra. Involvera eleverna att reflektera över vad de har lärt sig och hur de kan tillämpa dessa lärdomar i sina egna liv.
Rollspel om att göra genomtänkta val
Skapa scenarier liknande A Gift of Chappals och låt eleverna agera ut olika svar. Led diskussionen om effekten av varje val och varför empati är viktigt.
Skapa ett klassrumsprojekt om generositet
Planera tillsammans ett litet projekt, som att samla in skonsamt använda skor eller material till ett lokalt gömställe. Tilldela roller till varje elev för att främja lagarbete och ansvar.
Reflektera över erfarenheten som klass
Be eleverna dela hur det kändes att delta i vänlighetsaktiviteter. Uppmuntra öppen diskussion och koppla deras erfarenheter till teman från berättelsen för djupare förståelse.
Vanliga frågor om En gåva av Chappals av Vasantha Surya
Vad är huvudbudskapet i "En gåva av sandaler"?
Huvudbudskapet i "En gåva av sandaler" handlar om vänlighet, generositet och empati. Historien uppmuntrar barn att hjälpa dem i nöd, men lyfter också fram vikten av att tänka på konsekvenserna av våra handlingar.
Varför gav barnen musiklärarens sandaler till tiggaren?
Barnen gav musiklärarens sandaler till tiggaren av medkänsla. De såg att tiggaren led av blåsor och ville hjälpa till, utan att inse att sandalerna tillhörde någon annan.
Hur kan lärare använda "En gåva av sandaler" i klassrummet?
Lärare kan använda "En gåva av sandaler" för att starta diskussioner om generositet, etik och empati. Aktiviteter kan inkludera rollspel, debatter och skrivreflektioner om att hjälpa andra och göra genomtänkta val.
Vad är några lektionsidéer för att undervisa "En gåva av sandaler" till K-12-elever?
Lektionsidéer inkluderar att skapa ett karaktärskarta, utforska temat generositet, jämföra berättelsen med verkliga situationer och skriva om vad eleverna skulle göra i liknande situationer.
Vad insåg Rukku Manni i slutet av historien?
I slutet insåg Rukku Manni vikten av att förstå barns avsikter. Även om hon var frustrerad, såg hon att deras handling var rotad i vänlighet, även om den ledde till komplikationer.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office