Pregled Aktivnosti
Mreže so odlično orodje, ki študentom pomaga organizirati dejstva na sistematičen in vizualen način. Študenti bodo raziskovali Tennessee in uporabili priloženo prazno predlogo, da pokažejo, kaj so se naučili. Učenci bodo nato ustvarili 6-celično mrežo, ki vključuje državni moto, rožo, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum nastanka države, vzdevek in zanimivo turistično točko za Tennessee . To dejavnost bi lahko uporabili kot del enote Regije Združenih držav ali kot del informacijske raziskovalne enote.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite 6-celično mrežo, ki vključuje državni moto, rožo, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum nastanka države, vzdevek in zanimivo turistično točko za Tennessee.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni nalogo«.
- Na sredino vpišite ime države.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Moto države itd.) z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite kratek povzetek vsakega naslova v prostor pod sliko.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Vseh pet celic ima temeljite informacije o stanju. Opisi so jasni in vsaj dva stavka. | Tri ali štiri celice imajo informacije o stanju. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Dve ali manj celic imata informacije o stanju ali pa so informacije netočne. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Pregled Aktivnosti
Mreže so odlično orodje, ki študentom pomaga organizirati dejstva na sistematičen in vizualen način. Študenti bodo raziskovali Tennessee in uporabili priloženo prazno predlogo, da pokažejo, kaj so se naučili. Učenci bodo nato ustvarili 6-celično mrežo, ki vključuje državni moto, rožo, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum nastanka države, vzdevek in zanimivo turistično točko za Tennessee . To dejavnost bi lahko uporabili kot del enote Regije Združenih držav ali kot del informacijske raziskovalne enote.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite 6-celično mrežo, ki vključuje državni moto, rožo, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum nastanka države, vzdevek in zanimivo turistično točko za Tennessee.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni nalogo«.
- Na sredino vpišite ime države.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Moto države itd.) z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite kratek povzetek vsakega naslova v prostor pod sliko.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Vseh pet celic ima temeljite informacije o stanju. Opisi so jasni in vsaj dva stavka. | Tri ali štiri celice imajo informacije o stanju. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Dve ali manj celic imata informacije o stanju ali pa so informacije netočne. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Navodila za profil države: Tennessee
Načrtujte skupni projekt spletne strani države z razredom
Spodbujajte timsko delo z organizacijo učencev v majhne skupine za ustvarjanje skupne spletne strani Tennesseeja. Sodelovanje pomaga učencem medsebojno se učiti in poglobiti razumevanje.
Dodelite vsaki skupini specifično raziskovalno temo
Izberite teme, kot so simboli države, znani državljani ali turistične znamenitosti, ki jih bodo skupine raziskovale. To zagotavlja, da vsak učenec aktivno prispeva in pokrije raznoliko vsebino.
Vodenje učencev pri zbiranju in deljenju informacij
Spodbujajte skupine, da uporabljajo knjige, spletne strani ali video posnetke za iskanje zanesljivih dejstev. Naj delijo svoja odkritja s razredom, preden jih dodajo na spletno stran. To razvija raziskovalne in predstavitvene veščine.
Pomagajte skupinam oblikovati in ilustrirati svoje odseke spletne strani
Podpirajte ustvarjalnost, ko učenci rišejo ali digitalno ustvarjajo vizuale za svoje teme. Jasne in privlačne ilustracije naredijo spletno stran bolj zapomnljivo.
Združite vse sekcije v razredni spletni projekt o Tennesseeju
Sestavite delo vsake skupine na velik plakat ali digitalno tablo. Prikažite končni izdelek v razredu ali ga delite na spletu. To praznuje trud učencev in krepi učenje.
Pogosto zastavljena vprašanja o profilu države: Tennessee
Kaj je spletna dejavnost za učence v državi Tennessee?
Spletna dejavnost v državi Tennessee je učni naloga, kjer učenci raziskujejo ključne dejstva o Tennesseeju – na primer njegov moto, cvet, drevo, ptico, glavno mesto, pomembne mesto, znane osebnosti, datum osamosvojitve, vzdevek in turistične kraje – ter jih vizualno organizirajo z uporabo šestceličnega spletnega ali pajkovega zemljevida.
Kako lahko poučujem o dejstvih o Tennesseeju s pajkovim zemljevidom?
Za poučevanje dejstev o Tennesseeju s pajkovim zemljevidom naj učenci uporabijo prazno predlogo, v središče postavijo "Tennessee" in napolnijo šest okoliških celic z raziskovanimi podrobnostmi, kot so simboli, mesta, pomembne osebnosti in znamenitosti, podprte z ilustracijami in kratkimi povzetki.
Kaj naj vključuje 6-celični splet o Tennesseeju za osnovnošolce?
6-celični splet o Tennesseeju za osnovnošolce naj vključuje: državni moto, državni cvet, drevo in ptico, glavno mesto in pomembna mesta, znano osebnost, datum osamosvojitve, vzdevek države in priljubljeno turistično destinacijo.
Zakaj so pajkovi zemljevidi učinkoviti za poučevanje državnih profilov, kot je Tennessee?
Pajkovi zemljevidi pomagajo učencem vizualno organizirati in strukturirati informacije, zaradi česar je lažje zapomniti si pomembne državne profile dejstva, kot so Tennesseejevi simboli, mesta in zgodovina. Spodbuja raziskovalne in sintezne veščine na jasen in zanimiv način.
Kateri so nekateri nasveti za ustvarjanje zanimivih projektov o Tennesseeju za učence od 3. do 6. razreda?
Za ustvarjanje zanimivega projekta o Tennesseeju za učence od 3. do 6. razreda uporabite barvite ilustracije, dovolite ustvarjalne povzetke, vključite lokalne zgodbe ali znane osebnosti ter spodbudite učence, naj delijo zanimive turistične kraje ali zabavne dejstva, ki jih odkrijejo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Vodnik Države Tennessee
- 286305 • Snapwire • Licenca Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 4972762 • nimrodins • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 76336 • Fotomanie • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 95568 • 12019 • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
