Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz stvari, ki jih izvajajo. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z romanom, in primer vizualne besednjak krovu.
- katarza
- Trdo
- zaselek
- topografija
- bivouacked
- zamaknjenost
- gangrene
- moj detektor
- culottes
- latrine
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v stvari, ki jih izvajajo z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besed iz besedila in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz stvari, ki jih izvajajo. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z romanom, in primer vizualne besednjak krovu.
- katarza
- Trdo
- zaselek
- topografija
- bivouacked
- zamaknjenost
- gangrene
- moj detektor
- culottes
- latrine
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v stvari, ki jih izvajajo z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besed iz besedila in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako se lotiti besedišča o stvareh, ki so jih nosili
Kako olajšati ogled galerije deljenja besedišča
Spodbujajte učence, naj predstavijo svoje vizualne table z besediščem z organizacijo ogleda galerije. Ogledi galerij učencem omogočajo učenje drug od drugega in poglabljanje razumevanja ključnih izrazov skozi sodelovanje z vrstniki.
Postavite vizualne table po razredu
Prikažite vsako tablo posameznega učenca ali skupine na mizah ali stenskih površinah. To ustvari vabljivo območje za gibanje in opazovanje. Vse table naenkrat omogočajo učencem, da vzpostavijo povezave med besedninskimi pojmi in njihovimi vizualnimi predstavitvami.
Dodelite skupinam učencev, naj začnejo na različnih tabelah
Razdelite razred v majhne skupine in vsaki skupini dodelite začetek na različni tabeli. To preprečuje gnečo in zagotavlja enako pozornost vsaki tabeli.
Učencem dajte navodilo, naj se izmenjujejo in razpravljajo
Naj skupine vsako nekaj minut preidejo na naslednjo tabelo. Spodbujajte jih k razpravi o besedi, njenem pomenu in ilustraciji na vsaki postaji. Ta aktivna vključenost spodbuja sodelovanje in utrjuje razumevanje.
Spodbujajte učence k pozitivnim povratnim informacijam
Prosite učence, naj pustijo lepilne opombe ali ustne komentarje s posebnim pohvalami ali vprašanji za ustvarjalce. Konstruktivne povratne informacije povečujejo samozavest in spodbujajo premišljeno sodelovanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču stvari, ki so jih nosili
Kaj je vizualna tabla z besednjakom za The Things They Carried?
Vizualna tabla z besednjakom za The Things They Carried je dejavnost, pri kateri učenci izberejo ključne besede iz romana, jih opredelijo, uporabijo v stavkih in ilustrirajo njihove pomene s prizori ali slikami. To poglablja razumevanje besednjaka na ustvarjalen, zanimiv način.
Kako lahko učim besednjak za The Things They Carried za učence 9. in 10. razreda?
Za poučevanje besednjaka The Things They Carried učencem 9. in 10. razreda jim dovolite, da izberejo besede iz romana, poiščejo definicije, uporabijo vsako v stavku in ustvarijo vizualne prikaze z risbami ali fotografijami. To okrepi razumevanje in zapomnitev.
Kateri so ključni besednjakovni izrazi iz The Things They Carried?
Med pogostimi besednjakovnimi izrazi iz The Things They Carried so katarza, utrujenost, hamlet, topografija, bivouacked, zaljubljenost, gangrena, detektor min, culottes in latrina.
Kakšen je najboljši način za vključitev učencev v novo besednjak?
Najboljši način za vključitev učencev v novo besednjak je z interaktivnimi dejavnostmi, kot so pripovedne table ali vizualne besednjakovne table. Te dejavnosti učencem omogočajo povezovanje besed z slikami in osebnimi izkušnjami, kar naredi učenje bolj nepozabno in zabavno.
Kako pomoč pri ustvarjanju vizualizacij pomaga učencem pri učenju besednjaka?
Ustvarjanje vizualizacij pomaga učencem pri učenju besednjaka tako, da povezuje besede z slikami, kar povečuje razumevanje in zapomnitev. Vizualizacija vključuje različne stile učenja in spodbuja globlje razmišljanje o pomenih in uporabi besed.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Stvari Nosili
- Always Writing • mrsdkrebs • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Campsite tents • bibliojojo • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Small village • nucce • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Super Saturday • West Point - The U.S. Military Academy • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trail map • vasile23 • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
