Pregled Aktivnosti
Ko učenci z branjem informativnih besedil, literaturo ali gledanjem videoposnetka zberejo informacije o sikhizmu, lahko svoje razumevanje prikažejo s pomočjo pajkovega zemljevida. Učenci bodo s pomočjo ilustracij in opisov poudarili pomembna dejstva o sikhizmu. To je odličen način za pomoč pri organizaciji informacij in lahko služi kot hitra referenca pri preverjanju testov in kvizov! Ta primer odgovarja na naslednja bistvena vprašanja o sikizmu:
- Kdaj in kje je nastal sikhizem?
- Kakšna so pomembna prepričanja v sikhizmu in kateri pomembni prazniki se praznujejo?
- Kateri predmeti ali simboli so pomembni ali sveti v sikhizmu?
- Kje so danes njegovi privrženci in koliko ljudi po vsem svetu izvaja sikhizem?
- Kako častijo sikhi in kdo so njihovi duhovni voditelji?
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki opisuje različna pomembna dejstva in značilnosti sikizma.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Napišite opis vsake celice v 1-3 stavkih.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Najmanj 5 celic, ki prikazujejo različna dejstva o sikhizmu. Ustrezni prizori za ponazoritev vsake kategorije. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dejstva | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago vsaj 5 pomembnih dejstev o veri, kot so kje in kdaj je nastala, kdo so njeni privrženci, kaj verjamejo in katere praznike praznujejo. | Besedilo in slike vključujejo razlago pomembnih dejstev o veri, vendar je razlaga morda premalo jasna ali pa je morda nekaj netočnih. | Besedilo in slike ne pojasnjujejo pomembnih dejstev o veri. Informacije večinoma manjkajo ali so netočne. |
| Slike Snemalne Knjige in Trud | Učenec jasno kaže prizadevanje za posredovanje dejstev o veri skozi ustrezne prizore, like, predmete, simbole ali infografike. Ilustracije jasno kažejo, da so bili vloženi čas, skrb in trud. | Učenec poskuša podati dejstva o veri z uporabo grafike, vendar je upodobitev lahko zmedena, neurejena ali brez podrobnosti. | Učenec ne posreduje jasno dejstev o veri in upodobitve so netočne ali neprimerne. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Ko učenci z branjem informativnih besedil, literaturo ali gledanjem videoposnetka zberejo informacije o sikhizmu, lahko svoje razumevanje prikažejo s pomočjo pajkovega zemljevida. Učenci bodo s pomočjo ilustracij in opisov poudarili pomembna dejstva o sikhizmu. To je odličen način za pomoč pri organizaciji informacij in lahko služi kot hitra referenca pri preverjanju testov in kvizov! Ta primer odgovarja na naslednja bistvena vprašanja o sikizmu:
- Kdaj in kje je nastal sikhizem?
- Kakšna so pomembna prepričanja v sikhizmu in kateri pomembni prazniki se praznujejo?
- Kateri predmeti ali simboli so pomembni ali sveti v sikhizmu?
- Kje so danes njegovi privrženci in koliko ljudi po vsem svetu izvaja sikhizem?
- Kako častijo sikhi in kdo so njihovi duhovni voditelji?
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki opisuje različna pomembna dejstva in značilnosti sikizma.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Napišite opis vsake celice v 1-3 stavkih.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Najmanj 5 celic, ki prikazujejo različna dejstva o sikhizmu. Ustrezni prizori za ponazoritev vsake kategorije. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dejstva | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago vsaj 5 pomembnih dejstev o veri, kot so kje in kdaj je nastala, kdo so njeni privrženci, kaj verjamejo in katere praznike praznujejo. | Besedilo in slike vključujejo razlago pomembnih dejstev o veri, vendar je razlaga morda premalo jasna ali pa je morda nekaj netočnih. | Besedilo in slike ne pojasnjujejo pomembnih dejstev o veri. Informacije večinoma manjkajo ali so netočne. |
| Slike Snemalne Knjige in Trud | Učenec jasno kaže prizadevanje za posredovanje dejstev o veri skozi ustrezne prizore, like, predmete, simbole ali infografike. Ilustracije jasno kažejo, da so bili vloženi čas, skrb in trud. | Učenec poskuša podati dejstva o veri z uporabo grafike, vendar je upodobitev lahko zmedena, neurejena ali brez podrobnosti. | Učenec ne posreduje jasno dejstev o veri in upodobitve so netočne ali neprimerne. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici. |
Kako ilustrirati dejanske informacije: Kaj je sikhizem?
Enostavno oceni učenčevo razumevanje sikhizma z mrežnimi zemljevidi
Hiter pregled vsakega učenca s pomočjo mrežnega zemljevida za ključne dejstva o sikhizmu in preveri, ali njihove ilustracije natančno odražajo opise. To pomaga zagotoviti razumevanje in odkriti morebitne napačne predstave.
Nuditi ciljno usmerjene povratne informacije o ilustracijah in opisih učencev
Poudarite prednosti v delu učencev, kot so dobro izbrani simboli ali jasna pisava. Nežno popravite netočnosti in ponudite konkretne predloge za izboljšavo, da učencem pomagate poglobiti razumevanje.
Spodbujajte sodelovanje vrstnikov za utrjevanje ključnih konceptov
Organizirajte razstavo ali izmenjavo partnerjev, kjer učenci ogledajo zemljevidov vrstnikov. Ta strategija spodbuja razpravo in omogoča učencem, da se učijo drug od drugega izjemnih vpogledov.
Povežite dejavnosti mrežnih zemljevidov s širšimi učnimi urami o svetovnih religijah
Povežite dejstva o sikhizmu s temami v drugih svetovnih religijah s primerjanjem prepričanj, simbolov ali praznikov. To pomaga učencem opazovati vzorce in graditi globalno razumevanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o ilustriranju dejstev: Kaj je sikhizem?
What is Sikhism and when did it originate?
Sikhism is a monotheistic religion that originated in the late 15th century in the Punjab region of South Asia. Founded by Guru Nanak, Sikhism emphasizes equality, service, and devotion to one God.
How can students create a spider map to show facts about Sikhism?
Students can create a spider map by placing 'Sikhism' at the center and drawing branches for key facts like origins, beliefs, symbols, holidays, and worship. Each branch should include an illustration and a short description to visually organize information.
What are some important beliefs and symbols in Sikhism?
Important beliefs in Sikhism include belief in one God, equality among all people, and the importance of honest living. Sacred symbols include the Khanda and the Five Ks, which represent core values and identity for Sikhs.
Who are Sikh spiritual leaders and how do Sikhs worship?
Sikh spiritual leaders are called Gurus, with Guru Nanak being the first. Sikhs worship in a Gurdwara (temple) by reading from the Guru Granth Sahib and participating in prayer, singing hymns, and community service.
What are effective ways for middle school students to learn about Sikhism?
Effective ways include using spider maps to organize facts, incorporating illustrations, reading informative texts, watching educational videos, and discussing core beliefs, holidays, and symbols in class activities.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Sikizem
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
