Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-s-rudyard-kipling/napoved
Rikki Tikki Tavi Napovedi
Več možnosti
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


V tej zgodbi, študenti se dogaja, da veliko napovedi, kot je to, kar mislijo, da se bo zgodilo. Ponazarja ta predvidevanja je odlična ideja za snemalno knjigo. Načrt o določenih postajališčih pri branju, in imajo vaši učenci napovedati, kaj se bo zgodilo. Bodo kažejo svojo napoved v snemalni knjigi celici in uporabi dokazov iz besedila, ali predhodnega znanja, da varnostno kopijo svoje napovedi.

Glavni cilj za to primer snemalni knjigi je, kaj bi se zgodilo, če je družina spoprijatelji z mungo, Rikki-Tikki. Kot oče opozarja, žival je divja. On bi lahko mirne, ali pa bi se lahko divja in nevarna. Ko je družina hrani Rikki-Tikki in ga negovati nazaj za zdravje, potem bi Rikki-Tikki lahko naredite eno od dveh stvari: on bi zaščitili družino iz smrtonosnih kač, ali bi lahko napade Teddy.


Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit
Prediction Template
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Napišite Napoved
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje napoved, kaj se bo zgodilo kasneje v zgodbi. Bodite pozorni na razmislek o kontekstu in značilnostih.
Napredno Izkušen Nastajajoče
Napovedovanje
Študent je naredil zelo razumno napoved, ki temelji na znanem kontekstu in inferenciranju.
Učenec je napovedal, vendar nima močne povezave z znanim kontekstom.
Študent je naredil napoved, ki ni temeljil na ničemer.
Ustvarjalnost
Študent je pokazal visoko stopnjo ustvarjalnosti. Študent se je jasno skliceval na besedilo s pomočjo humorja, duhovitosti ali drugih umetniških sredstev.
Študent je v svoji snemalni knjigi uporabil nekaj ustvarjalnosti. Študent je vključeval subtilno izvirnost, ki je pokazala razumevanje.
Študent ni uporabil veliko ustvarjalnosti.
Angleške Konvencije
V literaturi ni napak v črkovanju, slovnici ali mehaniki. Vse pisalne dele odražajo skrbno lektoriranje.
V literaturi je nekaj napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Vsi zapisi kažejo lektoriranje.
V literaturi obstaja več napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Večina zapisov ne odraža lektoriranja.


Pregled Aktivnosti


V tej zgodbi, študenti se dogaja, da veliko napovedi, kot je to, kar mislijo, da se bo zgodilo. Ponazarja ta predvidevanja je odlična ideja za snemalno knjigo. Načrt o določenih postajališčih pri branju, in imajo vaši učenci napovedati, kaj se bo zgodilo. Bodo kažejo svojo napoved v snemalni knjigi celici in uporabi dokazov iz besedila, ali predhodnega znanja, da varnostno kopijo svoje napovedi.

Glavni cilj za to primer snemalni knjigi je, kaj bi se zgodilo, če je družina spoprijatelji z mungo, Rikki-Tikki. Kot oče opozarja, žival je divja. On bi lahko mirne, ali pa bi se lahko divja in nevarna. Ko je družina hrani Rikki-Tikki in ga negovati nazaj za zdravje, potem bi Rikki-Tikki lahko naredite eno od dveh stvari: on bi zaščitili družino iz smrtonosnih kač, ali bi lahko napade Teddy.


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit
Prediction Template
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Napišite Napoved
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje napoved, kaj se bo zgodilo kasneje v zgodbi. Bodite pozorni na razmislek o kontekstu in značilnostih.
Napredno Izkušen Nastajajoče
Napovedovanje
Študent je naredil zelo razumno napoved, ki temelji na znanem kontekstu in inferenciranju.
Učenec je napovedal, vendar nima močne povezave z znanim kontekstom.
Študent je naredil napoved, ki ni temeljil na ničemer.
Ustvarjalnost
Študent je pokazal visoko stopnjo ustvarjalnosti. Študent se je jasno skliceval na besedilo s pomočjo humorja, duhovitosti ali drugih umetniških sredstev.
Študent je v svoji snemalni knjigi uporabil nekaj ustvarjalnosti. Študent je vključeval subtilno izvirnost, ki je pokazala razumevanje.
Študent ni uporabil veliko ustvarjalnosti.
Angleške Konvencije
V literaturi ni napak v črkovanju, slovnici ali mehaniki. Vse pisalne dele odražajo skrbno lektoriranje.
V literaturi je nekaj napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Vsi zapisi kažejo lektoriranje.
V literaturi obstaja več napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Večina zapisov ne odraža lektoriranja.


Kako napovedovati v igri \"Rikki-Tikki-Tavi\"

1

Postavite jasné ocene za sprejemanje napovedi na podlagi dokazov

Povejte učencem, da morajo uporabiti namige iz besedila ali predhodno znanje, da podprejo vsako napoved. To jim pomaga vaditi kritično razmišljanje in utemeljiti svoje ideje s faktih.

2

Prikažite, kako povezati dokaze iz besedila z napovedmi

Prikazujte, kako na glas izdelati napoved in poudarite, kateri besedi ali dogodki v zgodbi so vas pripeljali do te ideje. Učenci vidijo postopek in se naučijo utemeljiti svoje razmišljanje.

3

Spodbujajte učence k razpravi o napovedih v parih ali majhnih skupinah

Vabite učence, naj delijo svoje napovedi in razmišljanja s partnerjem ali skupino. To jim omogoča primerjavo idej in izboljšanje razmišljanja.

4

Vodite učence k ponovnemu pregledu in popravljanju napovedi, ko se zgodba razvija

Opomnite učence, naj preverijo svoje napovedi ob vsakem postanku in jih posodobijo na podlagi novih informacij. To spodbuja prilagodljivo razmišljanje in vključenost.

5

Slavite ustvarjalne in dobro podprte napovedi

Poudarite učence, ki uporabljajo trdne dokaze ali izvirno razmišljanje pri svojih napovedih. Pozitivno priznanje spodbuja sodelovanje in trud.

Pogosto zastavljena vprašanja o napovedovanju v igri \"Rikki-Tikki-Tavi\"

Kako lahko poučujem veščine napovedovanja z uporabo "Rikki-Tikki-Tavi" v razredu?

Učenje veščin napovedovanja z uporabo "Rikki-Tikki-Tavi" je učinkovito, če se ustavi ob ključnih trenutkih v zgodbi in vpraša učence, kaj se bo zgodilo naslednje. Spodbudite jih, naj uporabijo dokaze iz besedila in predhodno znanje za podkrepitev svojih idej ter naj ilustrirajo svoje napovedi v zgodbi, da vizualizirajo svoje razmišljanje.

Katera so zanimiva dejavnost za napovedovanje med branjem "Rikki-Tikki-Tavi"?

Zanimive dejavnosti vključujejo ustvarjanje zgodbenih plošč, kjer učenci rišejo in pišejo svoje napovedi na različnih točkah, skupinske razprave za utemeljevanje svojih razlogov in uporabo grafičnih organizatorjev za spremljanje napovedi in rezultatov med razvojem zgodbe.

Zakaj je pomembno, da učenci uporabljajo dokaze pri napovedovanju v literaturi?

Uporaba dokazov pri napovedovanju pomaga učencem razviti kritično mišljenje in bralne razumevanje. Spodbuja jih, naj poveže namige iz besedila s svojimi znanjem, kar vodi do globljega razumevanja in natančnejših napovedi.

Kateri točke ustavljanja so najboljše za dejavnosti napovedovanja v "Rikki-Tikki-Tavi"?

Učinkovite točke ustavljanja so trenutki napetosti ali pomembni dogodki, kot so prvič, ko družina najde Rikki-tikki, po tem, ko je nahranjen in okrevan, ter pred njegovimi srečanji s kačami. Ti točki naravno spodbujajo učence k razmišljanju, kaj se bo zgodilo naslednje.

Kako ustvariti storyboard napovedi za "Rikki-Tikki-Tavi"?

Za ustvarjanje storyboarda napovedi naj učenci razdelijo papir na sekcije ali uporabijo digitalne orodje. V vsaki sekciji opišejo dogajanje, narišejo prizor, nato napišejo in narisejo svojo napoved, kaj se bo zgodilo naslednje, s pomočjo namigov iz zgodbe.




Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-s-rudyard-kipling/napoved
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA