Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/prva-svetovna-vojna/vzroki-wwi
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Cilj te dejavnosti je, da učenci pokažejo svoje razumevanje glavnih vzrokov za prvo svetovno vojno. Učitelje spodbujamo, da učencem predstavijo koristno kratico "GLAVNI", da se približajo vzrokom vojne. Ta kratica je lahko zelo koristen vir za študente, da uporabijo svoje znanje o tem, kaj je glavni vzrok vojne. V tej dejavnosti bodo študentje ustvarili frayer model, ki opisuje, kako vsaka od teh tem vpliva na države, da se vključijo v globalno vojno.

Vzrok

Ključna vprašanja

Militarizem
  • Kaj je militarizem?
  • Kako je militarizem pripeljal do globalne konkurence?
  • Kakšne koristi je imela vojna za države / imperije?
  • Kako je militarizem pripeljal do paranoje?
Zavezništva
  • Kakšna zavezništva so bila v 19. in 20. stoletju ustanovljena med glavnimi državami, vključenimi v prvo svetovno vojno?
  • Kakšne so prednosti zavezništev?
  • Katere so pomanjkljivosti zavezništev?
  • Katera glavna zavezništva so se zgodila med letoma 1882 in 1907?
.
Cesarska konkurenca
  • Kaj je imperializem?
  • Kako so kolonije koristile "matični državi"?
  • Kako imperializem vodi v konflikt?
Nacionalizem
  • Kaj je nacionalizem?
  • Kako lahko nacionalizem vodi do konfliktov?

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Ustvariti frayer model, ki ponazarja GLAVNE vzroke 1. svetovne vojne (militarizem, zveze, imperialna konkurenca, nacionalizem).

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. V naslovnih poljih navedite vsak vzrok.
  3. V polja za opis napišite kratek povzetek vsakega.
  4. Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako celico, z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
  5. Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve:

Lekcija Načrt Reference


Pregled Aktivnosti


Cilj te dejavnosti je, da učenci pokažejo svoje razumevanje glavnih vzrokov za prvo svetovno vojno. Učitelje spodbujamo, da učencem predstavijo koristno kratico "GLAVNI", da se približajo vzrokom vojne. Ta kratica je lahko zelo koristen vir za študente, da uporabijo svoje znanje o tem, kaj je glavni vzrok vojne. V tej dejavnosti bodo študentje ustvarili frayer model, ki opisuje, kako vsaka od teh tem vpliva na države, da se vključijo v globalno vojno.

Vzrok

Ključna vprašanja

Militarizem
  • Kaj je militarizem?
  • Kako je militarizem pripeljal do globalne konkurence?
  • Kakšne koristi je imela vojna za države / imperije?
  • Kako je militarizem pripeljal do paranoje?
Zavezništva
  • Kakšna zavezništva so bila v 19. in 20. stoletju ustanovljena med glavnimi državami, vključenimi v prvo svetovno vojno?
  • Kakšne so prednosti zavezništev?
  • Katere so pomanjkljivosti zavezništev?
  • Katera glavna zavezništva so se zgodila med letoma 1882 in 1907?
.
Cesarska konkurenca
  • Kaj je imperializem?
  • Kako so kolonije koristile "matični državi"?
  • Kako imperializem vodi v konflikt?
Nacionalizem
  • Kaj je nacionalizem?
  • Kako lahko nacionalizem vodi do konfliktov?

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Ustvariti frayer model, ki ponazarja GLAVNE vzroke 1. svetovne vojne (militarizem, zveze, imperialna konkurenca, nacionalizem).

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. V naslovnih poljih navedite vsak vzrok.
  3. V polja za opis napišite kratek povzetek vsakega.
  4. Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako celico, z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
  5. Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve:

Lekcija Načrt Reference


Kako o vzrokih prve svetovne vojne

1

Vključite učence v razredno razpravo o GLAVNIH vzrokih

Organizirajte živahno razpravo, kjer učenci zavzamejo stališča in zagovarjajo, kateri GLAVNI vzrok je bil po njihovem mnenju najpomembnejši pri začetku Prve svetovne vojne. To pomaga učencem razviti kritično mišljenje in argumentacijske veščine ter poglobi njihovo razumevanje posameznih vzrokov.

2

Dodelite vlogi za razpravo učence

Razdelite razred v majhne skupine in vsaki skupini dodelite en GLAVNI vzrok (Militarizem, Zavezništva, Imperializem ali Nacizem) za raziskovanje in zagovarjanje. Jasno določene vloge zagotavljajo, da sodeluje vsak učenec in postane strokovnjak na svojem vzroku.

3

Zagotovite čas za raziskovanje in vire

Učencem namenite čas za zbiranje dokazov in pripravo argumentov s pomočjo učbenikov, primarnih virov ali spletnih strani, odobrenih s strani učitelja. Strukturiran čas za raziskovanje povečuje samozavest in zagotavlja močno podprte argumente.

4

Vodite razpravo in moderirajte diskusijo

Uredite razpravo, kjer vsaka skupina predstavi svoje argumente in odgovarja na nasprotne argumente drugih skupin. Ta interaktivni format ohranja učence angažirane in spodbuja spoštljivo komunikacijo.

5

Refleksija in povezava z zgodovinskimi rezultati

Vodenje razredne razprave po debati, spodbujanje učencev k razmišljanju o najprepričljivejših argumentih in o tem, kako so GLAVNI vzroki skupaj sprožili Prvo svetovno vojno. Refleksija pomaga učencem sintetizirati informacije in povezati dejavnosti v razredu z resnično zgodovino.

Pogosto zastavljena vprašanja o vzrokih za prvo svetovno vojno

Kateri so glavni vzroki prve svetovne vojne z uporabo akronima M.A.I.N.?

Akronim M.A.I.N. pomeni Militarizem, Vsebine, Imperializem in Nacionalizem. To so bile glavne vzročne dejavnike, ki so pripeljali do prve svetovne vojne, saj so povečali napetosti, konkurenco in nezaupanje med velikimi silami v Evropi.

Kako lahko poučujem vzroke za prvo svetovno vojno z uporabo modela Frayer?

Za poučevanje vzrokov prve svetovne vojne z modelom Frayer naj učenci ustvarijo štiridelno grafično organizacijo. Vsak del naj zajema eno od M.A.I.N. vzrokov: opredeliti ga, navesti primere, pojasniti njegov vpliv in dodati ilustracijo. To pomaga učencem vizualizirati in povzeti vsak vzrok.

Kaj je militarizem in kako je prispeval k prvi svetovni vojni?

Militarizem je prepričanje v gradnjo močnih oboroženih sil za pripravo na vojno. Pred prvo svetovno vojno so evropske države širile svoje vojske, kar je pripeljalo do tekmovanja v orožju in povečalo zaupanje, kar je prispevalo k izbruhu vojne.

Kako so zavezništva med državami povečala tveganje za svetovni konflikt pred prvo svetovno vojno?

Zavezništva so ustvarila mrežo dogovorov, ki je vpletla več držav v konflikt. Ko je bila ena država napadena, so se njeni zaveznikovi pridružili, kar je regionalni spor spremenilo v svetovno vojno.

Katera so enostavna ideje za poučevanje vzrokov prve svetovne vojne srednješolcem ali dijakom?

Poskusite uporabiti grafične organizatorje, kot je model Frayer, skupinske razprave, igranje vlog ali ustvarjanje plakatov o vsaki od M.A.I.N. vzrokov. Ti načini učijo na interaktiven način in pomagajo učencem razumeti kompleksne teme.




Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/prva-svetovna-vojna/vzroki-wwi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA