Pregled Aktivnosti
Ko so študenti imeli priložnost obvladati izolirane pojme in vaditi z pozitivnimi in negativnimi besedami, je nujno, da to poskusijo sestaviti skupaj. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pripoved, ki uporablja tako pozitivne kot negativne španske besede. Študentom je običajno, da se s tem konceptom večkrat borijo, ko je čas, da ga uporabijo v tekoči pripovedi. Tako je pripoved dobra priložnost za odpravo nesporazumov in obvladovanja cementa.
Dobra premisa za pripoved so anksiozne sanje, na primer, ko se glavni junak pridno pripravlja na govor, a v trenutku pozabi na vse ali prvi dan stopi v kavarno v novi šoli in nikogar ni. Učenci pa se lahko odločijo povedati zgodbo o čemur koli, dokler je to primerno šoli! Za okrepitev bi lahko od študentov zahtevali tudi angleško različico zgodbe, bloke naslovov s ciljno besedo in prevodom nad pripovedjo ali barvno kodiranje pozitivnih in negativnih besed.
Ta dejavnost študentom ponuja tudi odlično priložnost, da vadijo na glas. Ko končajo svoje pripovedi, jih lahko učenci izvedejo s sošolcem. Študenti lahko v zgodbah drug drugega izberejo tudi uporabo pozitivnih in negativnih besed!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.
- Click "Start Assignment".
- Using appropriate scenes, characters, items, and textables, create a narrative.
- In the title box, identify the different vocabulary words in each cell and their meaning.
- Use the description boxes to add additional detail about your story.
- Save and exit when you're done.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Ko so študenti imeli priložnost obvladati izolirane pojme in vaditi z pozitivnimi in negativnimi besedami, je nujno, da to poskusijo sestaviti skupaj. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pripoved, ki uporablja tako pozitivne kot negativne španske besede. Študentom je običajno, da se s tem konceptom večkrat borijo, ko je čas, da ga uporabijo v tekoči pripovedi. Tako je pripoved dobra priložnost za odpravo nesporazumov in obvladovanja cementa.
Dobra premisa za pripoved so anksiozne sanje, na primer, ko se glavni junak pridno pripravlja na govor, a v trenutku pozabi na vse ali prvi dan stopi v kavarno v novi šoli in nikogar ni. Učenci pa se lahko odločijo povedati zgodbo o čemur koli, dokler je to primerno šoli! Za okrepitev bi lahko od študentov zahtevali tudi angleško različico zgodbe, bloke naslovov s ciljno besedo in prevodom nad pripovedjo ali barvno kodiranje pozitivnih in negativnih besed.
Ta dejavnost študentom ponuja tudi odlično priložnost, da vadijo na glas. Ko končajo svoje pripovedi, jih lahko učenci izvedejo s sošolcem. Študenti lahko v zgodbah drug drugega izberejo tudi uporabo pozitivnih in negativnih besed!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.
- Click "Start Assignment".
- Using appropriate scenes, characters, items, and textables, create a narrative.
- In the title box, identify the different vocabulary words in each cell and their meaning.
- Use the description boxes to add additional detail about your story.
- Save and exit when you're done.
Lekcija Načrt Reference
Kako vaditi pozitivne in negativne strani španščine: pripovedi
Kako ustvariti preproste španske pozitivne in negativne besedne igre za vadbo
Vključite svoje učence v interaktivne igre, ki krepijo pozitiven in negativen španski besedni zaklad. Igra temelječe učenje naredi vadbo težko besedo zabavno, hkrati pa povečuje samozavest in pomnilnik!
Izberite igro za ujemanje pozitivnih in negativnih besed
Izberite igro, kot so Spomin ali Bingo, kjer učenci ujemajo španske pozitivne in negativne besede s svojimi angleškimi pomeni ali med seboj. Ročno delo igre pomaga učencem hitro opaziti vzorce in razlike.
Pripravite barvne kartice
Naredite set kartic z pozitivnimi besedami v eni barvi in negativnimi v drugi. Vizualni namigi podpirajo spomin in olajšajo razvrščanje aktivnosti.
Modelirajte igro in razložite pravila
Prikažite, kako igrati igro z nekaj primeri, poudarite pravilno izgovorjavo in uporabo. Jasno modeliranje zagotavlja, da vsi razumejo, kako sodelovati in zmagati.
Igrajte v parih ali majhnih skupinah za maksimalno prakso
Razdelite učence v skupine, da spodbudite timsko delo in učenje od vrstnikov. Sodelovalne igre ustvarjajo podporno okolje in omogočajo takojšnje povratne informacije o uporabi besed.
Wrap Up With a Quick Reflection
Ask students to share one positive and one negative word they used during the game. Reflection helps cement learning and highlights growth areas.
Pogosto zastavljena vprašanja o vadbi španščine: pozitivne in negativne strani: pripovedi
Kaj je dober način za vaditi pozitivne in negativne besede v španščini v razredu?
Odličen način za vaditi pozitivne in negativne besede v španščini je, da učenci ustvarijo krajše zgodbe, ki vključujejo obe vrsti besed. To jim omogoča uporabo besedišča v resničnem kontekstu in utrjevanje razumevanja skozi pripovedovanje in sodelovanje vrstnikov.
Kako lahko učenci uporabijo tako "alguno" kot "ninguno" v španskih zgodbah?
Učenci lahko v svoje španske zgodbe vključijo alguno (nekaj/kajkoli) in ninguno (nič/nobenega), opisujejo situacije z in brez določenih predmetov ali ljudi. Na primer, "Nimam ninguno svinčnika, imam pa nekaj pisal."
Kateri so zanimivi izzivi za vadbo pozitivnih in negativnih španskih besed?
Zanimivi izzivi vključujejo scenarije, kot so nočni mori, prvi dnevi v šoli ali nepričakovani dogodki. Ti scenariji pomagajo učencem naravno uporabljati pozitivne in negativne besede ter hkrati narediti dejavnost zabavno in privlačno.
Zakaj imajo učenci težave pri uporabi pozitivnih in negativnih besed skupaj v španščini?
Učenci se pogosto srečujejo s težavami pri uporabi pozitivnih in negativnih besed skupaj, ker se stavek spremeni, in včasih so potrebne dvojne negativne besede, kar se razlikuje od uporabe v angleščini. Vadba s pripovedmi pomaga razjasniti ta pravila.
Kako lahko učitelji okrepijo špansko besedišče za pozitivne in negativne besede v pripovednih dejavnostih?
Učitelji lahko okrepijo besedišče tako, da učencem naročijo označevati besede, zagotoviti angleške prevode ali uporabljati barvno kodiranje za pozitivne in negativne izraze v njihovih zgodbah. Sodelovanje vrstnikov in povratne informacije prav tako pomagajo pri obvladovanju.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Pozitivne in Negativne Besede
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
