![TPCASTT v "Ozymandias"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/sl-examples/tpcastt-v--ozymandias-.png "TPCASTT v "Ozymandias"")
Pregled Aktivnosti
Poezija je ena najbolj izrazitih oblik literature. Lahko povzroči čustva, nastavi razpoloženje , pripoveduje zgodbo ali ustvari globoko in splošno razumljeno občutje v svojih bralcih. To razkriva svoje elemente in razume svoj bogat pomen, primerjave in simbole, še pomembnejše.
Metoda analize poezije TP-CASTT je odličen način, kako učence naučiti razkriti pesem in razumeti njegove dele. Študentom pomaga pri odkrivanju globljih pomenov v pesmih, hkrati pa jim daje samozavest. Analiza poezije TP-CASTT je zaporedje operacij, podobnih PEMDAS-u za matematiko. Študente zahteva, da seznam predmetov po zaporednem vrstnem redu in odgovore na vprašanja, ki temeljijo na njihovem branju pesmi.
Primer TPCASTT za "Ozimandias"
| T |
NASLOV | "Ozimandias" zveni eksotično. To bi lahko bilo ime kraja ali osebe že pred časom. |
|---|---|---|
| P |
PARAPRRAZE | Govornik sreča potnika, ki je pred kratkim videl velik kip mogočnega faraona Ramsesa II ali Ozimandija. Potnik pripoveduje govorniku, da je kip v koščkih v pesku sredi puščave. Ozimandija je nekoč bil velik in mogočen kralj, a njegovega cesarstva ni nič več. |
| C |
CONNOTATION | Govornik uporablja besede, kot so starinski, obsežni, razbijani, hladni ukazi, obup, nič ... ostajajo, razpadajo in razbitine, da bi poudarili, da je ta nekdaj velik kipski kip zlomljen v puščavi. Ozymandias je nekoč mislil, da bo zapomnil za njegova dela, ki so bila tako velika, da bi trajala večno, toda zdaj ni nič ostalo. |
| A |
ATTITUDE / TONE | Zdi se, da je ton ironičen. Po opisu tega razbitega videza, ki ga je nekoč ustvaril takšen negovalec, napis na podstavku kaže, da je nekoč simbol velike moči. Na žalost ta moč ni trajala z Ozymandiasom. |
| S |
SHRTI | Kot velja za večino sonet, obstaja premik. Premik se najde, ko se zvočnik premakne od opisovanja fizičnih vidikov kipa, kar kaže, da je v kosih, pomembnosti kipa, ki se nahaja na podstavku. To ni več kos marmorja v puščavi; to je bil kip velikega kralja. |
| T |
NASLOV | Naslov je o kralju, Ozymandiasu in njegovem velikem kipu, ki leži v ruševinah sredi puščave. |
| T |
TEMA | Tema pesmi je, da je človeška moč in veličina prehodna, in medtem ko vsi upamo, da bomo na nek način pustili našo znamenje na svetu, nič ne traja večno - niti velike imperije. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TPCASTT za "Ozymandias". Ne pozabite, da TPCASTT pomeni naslova, parafraza, konotacije, odnos / Tone, Shift, naslovu teme.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TPCASTT.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odzivi | Vsak del TPCASTT temeljito odgovoril in ni bilo dovolj dokazov, iz besedila. | Večina delov TPCASTT je odgovoril z zadostnimi dokazi v podporo trditve. | Manj kot polovica TPCASTT je odgovoril in / ali odzivi imeli dovolj dokazov, iz besedila. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitve | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so točne po pesmi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so večinoma natančno, da pesmi. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so netočne, da pesmi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v pesmi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost do pesmi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali natančnost do pesmi. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Poezija je ena najbolj izrazitih oblik literature. Lahko povzroči čustva, nastavi razpoloženje , pripoveduje zgodbo ali ustvari globoko in splošno razumljeno občutje v svojih bralcih. To razkriva svoje elemente in razume svoj bogat pomen, primerjave in simbole, še pomembnejše.
Metoda analize poezije TP-CASTT je odličen način, kako učence naučiti razkriti pesem in razumeti njegove dele. Študentom pomaga pri odkrivanju globljih pomenov v pesmih, hkrati pa jim daje samozavest. Analiza poezije TP-CASTT je zaporedje operacij, podobnih PEMDAS-u za matematiko. Študente zahteva, da seznam predmetov po zaporednem vrstnem redu in odgovore na vprašanja, ki temeljijo na njihovem branju pesmi.
Primer TPCASTT za "Ozimandias"
| T |
NASLOV | "Ozimandias" zveni eksotično. To bi lahko bilo ime kraja ali osebe že pred časom. |
|---|---|---|
| P |
PARAPRRAZE | Govornik sreča potnika, ki je pred kratkim videl velik kip mogočnega faraona Ramsesa II ali Ozimandija. Potnik pripoveduje govorniku, da je kip v koščkih v pesku sredi puščave. Ozimandija je nekoč bil velik in mogočen kralj, a njegovega cesarstva ni nič več. |
| C |
CONNOTATION | Govornik uporablja besede, kot so starinski, obsežni, razbijani, hladni ukazi, obup, nič ... ostajajo, razpadajo in razbitine, da bi poudarili, da je ta nekdaj velik kipski kip zlomljen v puščavi. Ozymandias je nekoč mislil, da bo zapomnil za njegova dela, ki so bila tako velika, da bi trajala večno, toda zdaj ni nič ostalo. |
| A |
ATTITUDE / TONE | Zdi se, da je ton ironičen. Po opisu tega razbitega videza, ki ga je nekoč ustvaril takšen negovalec, napis na podstavku kaže, da je nekoč simbol velike moči. Na žalost ta moč ni trajala z Ozymandiasom. |
| S |
SHRTI | Kot velja za večino sonet, obstaja premik. Premik se najde, ko se zvočnik premakne od opisovanja fizičnih vidikov kipa, kar kaže, da je v kosih, pomembnosti kipa, ki se nahaja na podstavku. To ni več kos marmorja v puščavi; to je bil kip velikega kralja. |
| T |
NASLOV | Naslov je o kralju, Ozymandiasu in njegovem velikem kipu, ki leži v ruševinah sredi puščave. |
| T |
TEMA | Tema pesmi je, da je človeška moč in veličina prehodna, in medtem ko vsi upamo, da bomo na nek način pustili našo znamenje na svetu, nič ne traja večno - niti velike imperije. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TPCASTT za "Ozymandias". Ne pozabite, da TPCASTT pomeni naslova, parafraza, konotacije, odnos / Tone, Shift, naslovu teme.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TPCASTT.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odzivi | Vsak del TPCASTT temeljito odgovoril in ni bilo dovolj dokazov, iz besedila. | Večina delov TPCASTT je odgovoril z zadostnimi dokazi v podporo trditve. | Manj kot polovica TPCASTT je odgovoril in / ali odzivi imeli dovolj dokazov, iz besedila. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitve | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so točne po pesmi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so večinoma natančno, da pesmi. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so netočne, da pesmi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v pesmi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost do pesmi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali natančnost do pesmi. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Navodila za analizo TPCASTT za \"Ozymandias\"
Uporabite vizualne pripomočke za ustvarjanje zanimive analize TPCASTT
Vključite vizualne elemente, kot so slike, diagrami ali zgodbe, pri poučevanju TPCASTT, da bi študentom pomagali povezati se s pesmijo. Vizualizacija vsakega sestavnega dela naredi abstraktne ideje bolj konkretne in povečuje razumevanje, zlasti za vizualne učence.
Prikažite analizo TPCASTT na vzorčni pesmi najprej
Prikazati celovito razčlenitev TPCASTT z uporabo druge, krajše pesmi, preden dodelite "Ozymandias." Ta vodnik omogoča študentom, da vidijo postopek v akciji in postavljajo vprašanja, s čimer krepijo svoje samozavest pri samostojnem delu.
Spodbujajte sodelovanje v majhnih skupinah pri vsakem koraku TPCASTT
Dodelite študentom majhne skupine in naj vsaka skupina obravnava en element TPCASTT, preden deli z razredom. Sodelovanje spodbuja razpravo, razjasnjuje zmedo in pomaga vsem poglobiti razumevanje plasti pesmi.
Podpirajte globlje razmišljanje z vodilnimi vprašanji
Ponudite ciljno usmerjena vprašanja za vsak korak TPCASTT, na primer "Kakšno razpoloženje ustvarja beseda 'razbijan'" ali "Kako tema vpliva na sodoben kontekst?" To spodbuja analizo čez površino in krepi kritično razmišljanje.
Praznujte ustvarjalne interpretacije v predstavitvah učencev
Povabite učence, naj predstavijo svoje ugotovitve TPCASTT na ustvarjalen način, na primer z igrami, plakati ali digitalnimi diapozitivi. Praznovanje raznolikih interpretacij spodbuja zanimanje in pokaže, da obstaja več veljavnih načinov razumevanja poezije.
Pogosto zastavljena vprašanja o analizi TPCASTT \"Ozymandias\"
Kaj je metoda TPCASTT za analizo poezije?
Metoda TPCASTT je korak za korakom strategija za analizo poezije. Vodijo učence skozi preučevanje Naslova, Parafraziranja, Konotacije, Stališča/Tona, Premikov, Naslova (znova), in Teme za odkrivanje globljih pomenov in literarnih elementov.
Kako uporabiti TPCASTT za analizo "Ozymandias"?
Za analizo „Ozymandias“ z metodo TPCASTT učenci razčlenijo pesem s povzemanjem njenega pomena, raziskovanjem izbire besed, prepoznavanjem tona in prehodov ter razpravljanjem o njeni osrednji temi o minljivosti moči. Vsak korak TPCASTT pomaga razkriti nove vpoglede.
Kaj je glavna tema "Ozymandias"?
Glavna tema „Ozymandias“ je mimolivost človeške moči in dosežkov. Pesem prikazuje, da bodo tudi največja kraljestva in vladarji na koncu izginili, za seboj pa bodo ostali le ruševine.
Zakaj je TPCASTT učinkovit pri poučevanju poezije učencem?
TPCASTT je učinkovit, ker zagotavlja jasno strukturo za sledenje, povečuje samozavest pri branju in spodbuja kritično razmišljanje. Razdelitev analize na obvladljive korake poezijo naredi bolj dostopno za vse učence.
Kakšni so nasveti za ustvarjanje naloge za analizo TPCASTT za "Ozymandias"?
Pri pripravi naloge za analizo TPCASTT naj učenci opišejo vsak korak s svojimi besedami, uporabijo vizualne pripomočke za vsak del akronima in pojasnijo pomen svojih izbiro. Spodbudite razpravo o sporočilu pesmi glede dediščine in minljivosti.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ozymandias
![Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/985339/cell-col-0-row-0-w400.png "Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection")
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
