Pregled Aktivnosti
Mreže so odlično orodje, ki študentom pomaga sistematično in vizualno organizirati dejstva. Študenti bodo raziskovali New York in na prazni predlogi prikazali, kaj so se naučili. Nato bodo ustvarili šestcelični splet, ki vključuje geslo države, cvet, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum državnosti, vzdevek in zanimivo turistično točko za New York . To dejavnost bi lahko uporabili kot del enote Regions of the United States ali kot del informacijske raziskovalne enote.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti šestcelični splet, ki vključuje geslo države, cvet, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum državnosti, vzdevek in zanimivo turistično točko za New York.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Zapišite ime države v srednji prostor.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Državni moto itd.) Z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- V prostor pod ilustracijo napišite kratek povzetek vsakega naslova.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Vseh pet celic ima temeljite informacije o stanju. Opisi so jasni in vsaj dva stavka. | Tri ali štiri celice imajo informacije o stanju. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Dve ali manj celic imata informacije o stanju ali pa so informacije netočne. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Pregled Aktivnosti
Mreže so odlično orodje, ki študentom pomaga sistematično in vizualno organizirati dejstva. Študenti bodo raziskovali New York in na prazni predlogi prikazali, kaj so se naučili. Nato bodo ustvarili šestcelični splet, ki vključuje geslo države, cvet, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum državnosti, vzdevek in zanimivo turistično točko za New York . To dejavnost bi lahko uporabili kot del enote Regions of the United States ali kot del informacijske raziskovalne enote.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti šestcelični splet, ki vključuje geslo države, cvet, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum državnosti, vzdevek in zanimivo turistično točko za New York.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Zapišite ime države v srednji prostor.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Državni moto itd.) Z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- V prostor pod ilustracijo napišite kratek povzetek vsakega naslova.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Vseh pet celic ima temeljite informacije o stanju. Opisi so jasni in vsaj dva stavka. | Tri ali štiri celice imajo informacije o stanju. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Dve ali manj celic imata informacije o stanju ali pa so informacije netočne. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Navodila za profil dejavnosti države New York
Gather engaging resources for student state research
Collect age-appropriate books, websites, and videos about New York. Varied sources help students find reliable, interesting facts for their webs and encourage deeper exploration of the state’s history and culture.
Model how to fill in one section of the web
Demonstrate adding information about New York’s state bird using the template. Show how to summarize facts and draw a simple, relevant illustration. Students gain confidence when they see each part broken down.
Support students in finding and summarizing key facts
Guide students as they identify important details for each web section (e.g., motto, capital, famous citizen). Discuss how to put facts in their own words. Summarizing builds research and writing skills.
Encourage creativity in illustrations
Invite students to use colored pencils, markers, or digital tools to draw each heading’s image. Creative visuals make their webs memorable and show personal understanding of each fact.
Display and discuss completed webs as a class
Showcase students’ webs on a bulletin board or in a digital gallery. Lead a discussion about interesting discoveries or similarities in research. Sharing builds pride and reinforces learning.
Pogosto zastavljena vprašanja o profilu dejavnosti države New York
Kaj je državna spletna dejavnost za New York?
Državna spletna dejavnost za New York je vizualni organizator, kjer učenci raziskujejo in prikazujejo ključne podatke o New Yorku — kot so državni moto, cvet, drevo, ptica, glavni grad, druge lokacije, znani državljani, datum državnosti, vzdevek in turistične točke — z uporabo šest-žepnega pajkovega zemljevida.
Kako uporabiti pajkovo mrežo za poučevanje o državi New York?
Za uporabo pajkove mreže pri poučevanju o državi New York naj učenci postavijo ime države v sredino in ustvarijo veje za teme, kot so mestna območja, simboli, znane osebnosti in znamenitosti. Vsaka veja vključuje ilustracijo in kratek povzetek, kar učencem pomaga vizualno organizirati pomembne podatke.
Kaj naj vključuje 6-žepna mreža za državo New York?
6-žepna mreža za državo New York naj zajema: državni moto, cvet, drevo, ptico, glavni in večje mesto, znano osebo, datum državljanstva, vzdevek in zanimivo turistično destinacijo. Vsaka sekcija naj vsebuje kratek povzetek in ilustracijo.
Zakaj so grafični organizatorji, kot so mreže, učinkoviti za raziskovalne projekte o državah?
Grafični organizatorji kot mreže pomagajo učencem vizualno razgraditi in organizirati zapletene informacije. Pri raziskovanju države razjasnijo odnose med dejstvi, povečajo pomnjenje in naredijo projekte bolj zanimive za učence od 3. do 6. razreda.
Kakšen je najboljši način za uvod v dejavnost predstavitve države New York osnovnošolskim učencem?
Najboljši način je modeliranje izdelave mreže z enim ali dvema dejstvi o državi, prikaz vzorčnih ilustracij in razlaga vsakega naslovnega razdelka. Spodbujajte učence k razmišljanju in jim zagotovite prazno predlogo za njihov lastni mrežni prikaz o državi New York.
Več Storyboard That Dejavnosti za
New York State Guide
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
