Pregled Aktivnosti
Tabela je odličen način za študente, da organizirajo informacije o državah in prestolnicah. V tej dejavnosti bodo učenci izpolnili tabelo za zahodno regijo , vključno z državami, okrajšavami in velikimi tiskanimi črkami. Učitelji lahko spremenijo primer ali predloge tako, da vključijo toliko ali najmanj informacij, kot želijo, učence pa izpolnijo preostale. To lahko celo natisnete prazno in uporabite kot del zaključka ocenjevanja enote.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Izpolnite tabelo z informacijami o zahodni regiji.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Izpolnite prazna polja z manjkajočimi podatki.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Pisava je jasna in uporablja cele stavke. Delovni list je popoln in pravilen. | Pisava je nekoliko jasna in uporablja nekaj celotnih stavkov. Delovni list je popoln z nekaj napačnimi odgovori. | Delovni list je nepopoln ali večinoma napačen. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Pregled Aktivnosti
Tabela je odličen način za študente, da organizirajo informacije o državah in prestolnicah. V tej dejavnosti bodo učenci izpolnili tabelo za zahodno regijo , vključno z državami, okrajšavami in velikimi tiskanimi črkami. Učitelji lahko spremenijo primer ali predloge tako, da vključijo toliko ali najmanj informacij, kot želijo, učence pa izpolnijo preostale. To lahko celo natisnete prazno in uporabite kot del zaključka ocenjevanja enote.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Izpolnite tabelo z informacijami o zahodni regiji.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Izpolnite prazna polja z manjkajočimi podatki.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Pisava je jasna in uporablja cele stavke. Delovni list je popoln in pravilen. | Pisava je nekoliko jasna in uporablja nekaj celotnih stavkov. Delovni list je popoln z nekaj napačnimi odgovori. | Delovni list je nepopoln ali večinoma napačen. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Kako o zahodnih državah in prestolnicah
Kako narediti učenje o državah in glavnih mestih zabavno z interaktivnimi igrami
Povečajte vključenost učencev in zapomnitev z vključitvijo interaktivnih iger v vašo lekcijo o zahodnih državah in njihovih glavnih mestih. Te igre spremenijo rutinsko pomnjenje v zabavno učenje za vse!
Izberite obliko igre
Izberite zabaven format, kot so kvizi v stilu Jeopardy, bingo ali igre ujemanja. Upoštevajte interese učencev in razpoložljive učilnice vire za maksimalno sodelovanje.
Pripravite material za igro
Zberite ali ustvarite kartice, table ali digitalne diapozitive z imeni držav, glavnim mestom in okrajšavami. Laminarajte kartice za trajnost ali uporabite spletna orodja za tehnološki pridih.
Jasno razložite pravila
Pojasnite pravila igre in demonstrirajte vajo. Spodbujajte timsko delo in jasno razložite, kako osvojiti točke ali zmagati, da ohranite motivacijo učencev.
Igrajte in skupaj pregledajte
Vodite igro, tako da vsi učenci sodelujejo. Ustavite se za razpravo o morebitnih zahtevnih vprašanjih in preglejte pravilne odgovore na koncu, da okrepčate učenje.
Pogosto zastavljena vprašanja o zahodnih državah in prestolnicah
Katera so zahodne države in njihove prestolnice za 4. in 5. razred?
Zahodne države v ZDA običajno vključujejo Aljasko, Kalifornijo, Kolorado, Havaje, Idaho, Montano, Nevado, Oregon, Utah, Washington in Vajoming. Njihove prestolnice so: Juneau (AK), Sacramento (CA), Denver (CO), Honolulu (HI), Boise (ID), Helena (MT), Carson City (NV), Salem (OR), Salt Lake City (UT), Olympia (WA) in Cheyenne (WY).
Kako lahko učim učence enostavno zapomniti zahodne države in njihove prestolnice?
Uporabite interaktivne tabele, mnemotehnike, zemljevidne igre in ponavljanje, da učence naučite zapomniti zahodne države in njihove prestolnice. Spodbujanje učencev, da izpolnjujejo prazne delovne liste in vadijo s sošolci, je prav tako učinkovita strategija.
Katera je preprosta dejavnost za učenje zahodnih držav in njihovih prestolnic?
Preprosta dejavnost je, da učencem ponudite prazno tabelo z navedbo zahodnih držav in jih prosite, naj vpišejo okrajšave in prestolnice. To utrjuje znanje in se lahko uporablja kot učni nalogi ali ocenjevanje.
Zakaj je pomembno, da se učenci naučijo okrajšav držav skupaj s prestolnicami?
Učenje okrajšav držav pomaga učencem prepoznati imena držav v kontekstu, izboljšuje njihove geografskih veščine in jih pripravlja na standardizirane teste ter praktično uporabo v resničnem svetu, na primer pri pošiljanju pošte ali raziskavah.
Kateri so nekateri nasveti za prilagoditev lekcij o zahodnih državah in njihovih prestolnicah za različne učence?
Prilagodite lekcije z uporabo predlog z različnimi ravnini informacij, uporabite vizualne elemente, omogočite ustne odgovore ali vključite skupinske dejavnosti, da podprete vse učne potrebe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Regije ZDA: Zahod
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
