Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/lily's-crossing-avtor-patricia-reilly-giff/besedišče
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. V tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključni besednjak, povezan z Lily's Crossing, avtorice Patricia Reilly Giff .

Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. To lahko storite na začetku vsakega poglavja, tako da si lahko učenci predogledajo, kaj bodo prebrali, ali pa se učitelji na koncu poglavja odločijo za oceno. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.


Primer besedišča iz Lily's Crossing :

  • invazija
  • rožni venec
  • brezpilotni letalnik
  • plin
  • ključ
  • cenzorji
  • oznake
  • stojalo
  • viadukt
  • samostan
  • brskal
  • konvoj
  • zadušljiv
  • poseganje
  • pomol
  • nabreknejo
  • turrets
  • osvoboditi
  • zavil
  • pakt
  • razdražljiv
  • tihotapiti

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Ustvari zemljevid pajka, ki ponazarja in opredeljuje vsaj 3 besedne besede iz Lily's Crossing.

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. V naslovnih poljih navedite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
  3. V polja za opis vpišite definicijo izraza.
  4. Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
  5. Shranite in oddajte snemalno knjigo.

Zahteve: Imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.

Lekcija Načrt Reference


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Naloga Vizualnega Besedišča
Določite, ponazorite in navedite primer stavka za poljubnih pet besednih besed.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Opredelitev
Definicija je pravilna.
Definicija je delno pravilna.
Definicija ni pravilna.
Vizualizacije
Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed.
Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti.
Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed.


Pregled Aktivnosti


Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. V tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključni besednjak, povezan z Lily's Crossing, avtorice Patricia Reilly Giff .

Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. To lahko storite na začetku vsakega poglavja, tako da si lahko učenci predogledajo, kaj bodo prebrali, ali pa se učitelji na koncu poglavja odločijo za oceno. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.


Primer besedišča iz Lily's Crossing :

  • invazija
  • rožni venec
  • brezpilotni letalnik
  • plin
  • ključ
  • cenzorji
  • oznake
  • stojalo
  • viadukt
  • samostan
  • brskal
  • konvoj
  • zadušljiv
  • poseganje
  • pomol
  • nabreknejo
  • turrets
  • osvoboditi
  • zavil
  • pakt
  • razdražljiv
  • tihotapiti

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Ustvari zemljevid pajka, ki ponazarja in opredeljuje vsaj 3 besedne besede iz Lily's Crossing.

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. V naslovnih poljih navedite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
  3. V polja za opis vpišite definicijo izraza.
  4. Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
  5. Shranite in oddajte snemalno knjigo.

Zahteve: Imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Naloga Vizualnega Besedišča
Določite, ponazorite in navedite primer stavka za poljubnih pet besednih besed.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Opredelitev
Definicija je pravilna.
Definicija je delno pravilna.
Definicija ni pravilna.
Vizualizacije
Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed.
Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti.
Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed.


Kako uporabljati vizualni besednjak za Lily's Crossing

1

Organizirajte vadbo besede z vključujočimi učnimi igrami

Ustvarjanje igre za pregled besednjaka za povečanje motivacije in sodelovanja učencev. Aktivne igre pomagajo utrditi pomen besed in zgraditi samozavest.

2

Razdelite učence v majhne skupine za ekipne igre

Razporedite učence v ekipe od 3 do 5 oseb, da spodbudite sodelovanje in prijateljsko tekmovanje. Skupinsko delo zagotavlja, da so vsi učenci vključeni in odgovorni.

3

Ustvarite igre s kartami z besedami in definicijami

Naj učenci ali sami pripravite karte — eno za vsako besedo in drugo za njeno definicijo. Ta praktična priprava naredi dejavnost interaktivno in večkrat uporabno.

4

Igrajte igre ujemanja ali mimiko z besedami na kartah

Naj ekipe ujamejo besede z definicijami ali jih uprizarjajo z gestami (mimika). Te dejavnosti naredijo učenje nepozabno in zabavno, podpirajo vse učne stile.

5

Praznujte timsko delo in skupaj pregledajte zahtevne besede

Zaključite z Poudarjanjem timskega dela in razpravo o težjih besedah. Pozitivni povratni informacij in skupni pregled pomagata učencem zapomniti nove izraze.

Pogosto zastavljena vprašanja o vizualnem besedišču za Lily's Crossing

Kaj je vizualna dejavnost besednjaka za Lily's Crossing?

Vizualna dejavnost besednjaka za Lily's Crossing vključuje, da učenci izberejo ključne izraze iz romana, jih opredelijo in ustvarijo ilustracije, ki predstavljajo njihova pomen. Ta strategija pomaga izboljšati razumevanje in ohraniti pomembne besede iz besedila.

Kako lahko na zanimiv način poučujem besednjak iz Lily's Crossing?

Za zanimivo poučevanje besednjaka iz Lily's Crossing naj učenci ustvarijo zgodbarisne tablice ali pajkove zemljevidne sheme, kjer opredelijo vsako besedo in jo ilustrirajo. Spodbujajte skupinske razprave in uporabo vizualnih elementov, da bo učenje interaktivno in zapomljivo.

Katera so nekatera ključna besedna zveza iz Lily's Crossing?

Nekatera ključna besedna zveza iz Lily's Crossing vključujejo invazijo, rožarje, dron, pritiski, cenzorji, znaki, viadukt, samostan, konvoj, dušenje, vdor, pomol, stolpi, osvoboditi, zavijal, pakt, razdražljiv, in šverc.

Zakaj je vizualni besednjak pomemben za učence od 4. do 6. razreda?

Vizualni besednjak je pomemben za učence od 4. do 6. razreda, ker jim pomaga povezati besede z slikami, kar olajša razumevanje in pomnjenje abstraktnih izrazov. Prav tako podpira različne učne stile in krepi bralno razumevanje.

Katere korake naj učenci sledijo, da dokončajo nalogo vizualnega besednjaka?

Učenci naj izberejo vsaj tri besedne zveze, napišejo pravilne definicije, ustvarijo ustrezne ilustracije za vsako in uporabijo te vizuale za dokazovanje svojega razumevanja kot del zgodbarisne table ali pajkove zemljevidne sheme. Pregledovanje izrazov pred ali po vsakem poglavju je lahko učinkovito.




Slika Pripisov
  • • OpenClipart-Vectors • Licenca Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/lily's-crossing-avtor-patricia-reilly-giff/besedišče
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA