Pregled Aktivnosti
Frindle je idealna knjiga za opravljanje povzetka, saj je kratka, vendar vsebuje tudi številne pomembne ploskve elementov. Študenti prehodu z povzema kratke zgodbe, ki povzema obsežnejših poglavij knjige bodo imeli koristi od imajo za sintetiziranje poglavij knjige v polni povzetek. Oblika storyboard bo pomagal študentom prakso pa jedrnato in kritično razmišljati o pomenu dogodkov.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo z uporabo prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen povzema in določitev pomena, preden bo moti podrobnosti zgodbe krovu. Študenti se lahko daje tudi določeno število sličic uporabiti za snemalna knjiga, ki jim pomagajo jedrnato. Ko načrtujete predlogo, lahko učenci primerjajo pomembne dogodke, ki so jih izbrali s partnerjem in razred bi lahko razpravljali, zakaj so bili različni dogodki v zgodbi, vključenih v snemalni knjigi nad drugimi.
Primer Frindle Povzetek
Začetek
- Nick Allen stojnice za časa na svoj prvi dan v razredu gospe Granger in je dodeljen ustno poročilo o zgodovini slovarju.
- Po končanem svoje raziskave, Nick ima idejo.
Bližnji
- Beseda "frindle" se začne širiti po vsej šoli.
- Zgodba frindle postane državljan občutek.
konec
- Nick spreminja, vendar ga Granger ga spodbuja, da sanjam idej.
- Deset let kasneje, "frindle" je v slovarju, in Nick prejme pismo gospe Granger.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki povzema Frindle z začetkom, sredino in koncem.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite tri pomembne dogodke, ki ponazarjajo začetek, sredino in konec programa Frindle .
- Opišite vsak dogodek.
- Ilustrirajte vsako sceno z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
Frindle je idealna knjiga za opravljanje povzetka, saj je kratka, vendar vsebuje tudi številne pomembne ploskve elementov. Študenti prehodu z povzema kratke zgodbe, ki povzema obsežnejših poglavij knjige bodo imeli koristi od imajo za sintetiziranje poglavij knjige v polni povzetek. Oblika storyboard bo pomagal študentom prakso pa jedrnato in kritično razmišljati o pomenu dogodkov.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo z uporabo prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen povzema in določitev pomena, preden bo moti podrobnosti zgodbe krovu. Študenti se lahko daje tudi določeno število sličic uporabiti za snemalna knjiga, ki jim pomagajo jedrnato. Ko načrtujete predlogo, lahko učenci primerjajo pomembne dogodke, ki so jih izbrali s partnerjem in razred bi lahko razpravljali, zakaj so bili različni dogodki v zgodbi, vključenih v snemalni knjigi nad drugimi.
Primer Frindle Povzetek
Začetek
- Nick Allen stojnice za časa na svoj prvi dan v razredu gospe Granger in je dodeljen ustno poročilo o zgodovini slovarju.
- Po končanem svoje raziskave, Nick ima idejo.
Bližnji
- Beseda "frindle" se začne širiti po vsej šoli.
- Zgodba frindle postane državljan občutek.
konec
- Nick spreminja, vendar ga Granger ga spodbuja, da sanjam idej.
- Deset let kasneje, "frindle" je v slovarju, in Nick prejme pismo gospe Granger.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki povzema Frindle z začetkom, sredino in koncem.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite tri pomembne dogodke, ki ponazarjajo začetek, sredino in konec programa Frindle .
- Opišite vsak dogodek.
- Ilustrirajte vsako sceno z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Povzetek navodil za Frindle
Kako učiti učence prepoznati glavne ideje v vsakem poglavju Frindle?
Pomagajte učencem osredotočiti se na najpomembnejše točke v vsakem poglavju tako, da jih vodite k natančnemu določanju glavne ideje. Ta strategija krepi veščine povzemanja in zagotavlja, da učenci zajamejo bistvo vsakega odseka.
Modelirajte postopek pridobivanja glavne ideje iz vzorčnega poglavja
Preberite poglavje na glas, nato razmišljajte glasno, ko določate ključno sporočilo ali dogodek v tem poglavju. Prikaz vašega razmišljanja pomaga učencem razumeti, kako izbrati najpomembnejše informacije.
Vodite učence pri označevanju ali zapisovanju glavnih idej
Naj učenci uporabljajo lepilne listke ali označevalce, da označijo stavke ali fraze, ki razkrivajo glavno idejo med branjem. Ta vizualni znak spodbuja aktivno branje in pomaga učencem zapomniti si ključne podrobnosti.
Vodenje majhnih skupinskih razprav za primerjavo glavnih idej
Prosite učence, naj delijo svoje izbrane glavne ideje v majhnih skupinah in razpravljajo o podobnostih in razlikah. To sodelovanje gradi kritično mišljenje in pomaga učencem izboljšati razumevanje.
Učite učence, naj povzamejo glavno idejo vsakega poglavja v eni povedi
Spodbujajte učence, naj napišejo eno jedrnato poved, ki povzame glavno idejo vsakega poglavja. Ta praksa krepi njihovo sposobnost sintetiziranja informacij in jih pripravlja na večje naloge povzemanja.
Pogosto zastavljena vprašanja o povzetku Frindle
Kaj je preprost povzetek o Frindleju?
Frindle je o Nicku Allen, ustvarjalnem petošolcu, ki izmisli besedo "frindle" kot nov izraz za pisalo. Njegova ideja se razširi po šoli in mestu, kar povzroči nepričakovane izzive in razprave o jeziku ter oblasti.
Kako lahko učim učence povzeti Frindle z uporabo zgodbenih tabel?
Učence spodbudite, naj uporabijo prazno predlogo za zgodbeno tabelo, da načrtujejo začetek, sredino in konec Frindleja. Spodbujajte jih, naj izberejo tri ključne dogodke, jih opišejo in dodajo ilustracije. To jim pomaga vaditi jedrnato povzeto in kritično razmišljanje.
Kateri so najpomembnejši dogodki, ki jih je treba vključiti v povzetek Frindleja za učence?
Pomembni dogodki so: Nick izmisli besedo "frindle", beseda se razširi in povzroči kontroverzo v šoli, ter Nick in njegova učiteljica dosežeta razumevanje o ustvarjalnosti in jeziku. Ti dogodki zajemajo začetek, sredino in konec zgodbe.
Zakaj je pisanje povzetka Frindleja dober pouk za učence 4. ali 5. razreda?
Pisanje povzetka Frindleja pomaga 4. in 5. razrednim učencem preiti od kratkih povzetkov zgodb k daljšim besedilom. Razvija veščine prepoznavanja glavnih idej, povezuje poglavja in jasno komunicira informacije.
Kakšni so nasveti za pomoč učencem, da bodo pri povzemanju knjig jedrnali?
Nastavite omejitev na število okvirjev zgodbenih tabel, uporabite predloge, osredotočite se na najpomembnejše dogodke in spodbudite učence, naj svoje odločitve razpravljajo z vrstniki. To jim pomaga prednostno obravnavati pomembne podrobnosti in se izogniti odvečnim informacijam.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Frindle
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
