Pregled Aktivnosti
Aluzije so prisotne v celotnem romanu Elijah iz Buxtona in se nanašajo na dejanske ljudi, kraje, literaturo, predmete in dogodke iz sredine 19. stoletja v Kanadi in Ameriki. Te reference pomagajo bralcu potopiti v svet okoli Elije in razumeti, kako krmari po svoji svobodi, nevarnih prizadevanjih in poti nazaj domov.
Primeri aluzij pri Eliju iz Buxtona
- Frederick Douglass
- John Brown
- Buxton, Kanada
- Flint, MI
- Detroit, MI
- Lovci sužnjev
- Potujoči karnevali
- Podzemna železnica
- Suženjstvo
- Velečasni William King
- Zvon svobode
- Chatham, Kanada
- Dežela mleka in medu
- Reka Detroit
- Poznavanje rodi zaničevanje
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zgodbo, ki identificira aluzije, ki so prisotne v Elijah iz Buxtona (sklicevanja na dejanske ljudi, kraje, dogodke ali umetniška ali literaturna dela). Ilustrirajte primere vsake aluzije in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite aluzije Elija iz Buxtona, ki jih želite vključiti, in jih napišite v naslov.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to aluzijo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 33 Points | Nastajajoče 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzija | Aluzija in njena upodobitev sta zgodovinsko ali dejansko točna. Kontekst zgodbe je podan v kratkem povzetku. | Aluzija in njena upodobitev sta lahko nekoliko netočna zgodovinsko ali dejansko. Morda manjka kontekst iz zgodbe. | Aluzija in njena upodobitev imata resne napake v točnosti. Manjka kontekst iz zgodbe ali pa opisa sploh ni. |
| Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je zgodovinsko primerna tako za aluzijo kot za literarno delo. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti zgodovinsko ustrezna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je zgodovinsko neustrezna. Konstrukcije prizorov so neurejene in lahko povzročijo nekaj zmede ali pa so preveč omejene. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Zamisli so lahko neorganizirane ali napačno postavljene. Pomanjkanje nadzora nad slovnico, mehaniko in črkovanjem odraža pomanjkanje lektoriranja. |
Pregled Aktivnosti
Primeri aluzij pri Eliju iz Buxtona
- Frederick Douglass
- John Brown
- Buxton, Kanada
- Flint, MI
- Detroit, MI
- Lovci sužnjev
- Potujoči karnevali
- Podzemna železnica
- Suženjstvo
- Velečasni William King
- Zvon svobode
- Chatham, Kanada
- Dežela mleka in medu
- Reka Detroit
- Poznavanje rodi zaničevanje
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zgodbo, ki identificira aluzije, ki so prisotne v Elijah iz Buxtona (sklicevanja na dejanske ljudi, kraje, dogodke ali umetniška ali literaturna dela). Ilustrirajte primere vsake aluzije in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite aluzije Elija iz Buxtona, ki jih želite vključiti, in jih napišite v naslov.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to aluzijo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 33 Points | Nastajajoče 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzija | Aluzija in njena upodobitev sta zgodovinsko ali dejansko točna. Kontekst zgodbe je podan v kratkem povzetku. | Aluzija in njena upodobitev sta lahko nekoliko netočna zgodovinsko ali dejansko. Morda manjka kontekst iz zgodbe. | Aluzija in njena upodobitev imata resne napake v točnosti. Manjka kontekst iz zgodbe ali pa opisa sploh ni. |
| Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je zgodovinsko primerna tako za aluzijo kot za literarno delo. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti zgodovinsko ustrezna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je zgodovinsko neustrezna. Konstrukcije prizorov so neurejene in lahko povzročijo nekaj zmede ali pa so preveč omejene. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Zamisli so lahko neorganizirane ali napačno postavljene. Pomanjkanje nadzora nad slovnico, mehaniko in črkovanjem odraža pomanjkanje lektoriranja. |
Kako izvesti raziskavo o zgodovinskih referencah v "Elijah of Buxton"
Analizirajte Zgodbo
Da bi razumeli in analizirali aluzije, prisotne v zgodbi, je potrebno, da učenci zgodbo natančno preberejo in preučijo. Učence prosite, naj poudarijo vse pomembne zgodovinske dogodke v zgodbi, ki jih lahko prepoznajo, ali na splošno zabeležijo dogodke, za katere menijo, da igrajo pomembno vlogo v vlogi, in jih pozneje raziščejo.
Uporabite Različne Vire
Prosite študente, naj poiščejo knjige, članke in filme o zgodovinskih referencah z uporabo virov knjižnice. Poleg tega lahko učenci uporabljajo druga koristna gradiva, kot so digitalni materiali iz vaše lokalne knjižnice ali na spletu. Učitelji lahko organizirajo tudi filmske ure v razredu, kjer lahko učenci analizirajo dokumentarec ali film na podlagi katerega koli dogodka, prisotnega v zgodbi.
Preglejte in Razložite Kontekst
Preučite družbene, politične in gospodarske vidike obdobja, da bi razumeli zgodovinski kontekst namigov. Način prikaza zgodovinskih dogodkov v romanu je treba razumeti v kontekstu tega zgodovinskega obdobja. Vsak študent lahko izbere eno ali dve zgodovinski referenci, ki sta prisotni v knjigi, in poskuša izvesti raziskavo ter razumeti kontekst teh referenc.
Dajte Naloge in Naloge
Pripravite pisne naloge, kjer lahko učenci sintetizirajo in analizirajo svoje raziskovalne rezultate. V to kategorijo lahko spadajo eseji, introspekcija ali izmišljene zgodbe z zgodovinskim okoljem. Ti projekti kreativnega pisanja jim lahko pomagajo izboljšati svoje sposobnosti.
Razmislite in Razpravljajte
Spodbudite učence, da razmislijo o vpogledih in znanju, ki so jih do zdaj pridobili z raziskavo, in vodijo razprave o različnih zgodovinskih referencah, ki so prisotne v zgodbi. Učence prosite, naj bodo spoštljivi do občutljivih tem in se poskušajo vživeti v zgodbe različnih ljudi, ki so skozi zgodovino trpeli.
Pogosto zastavljena vprašanja o prepoznavanju aluzij v "Elijah of Buxton"
Na kakšen način zgodovinske reference pomagajo bralcem pri globljem razumevanju likov romana?
Aluzije dajejo ljudem več globine, tako da jih postavijo v širše literarne, zgodovinske ali kulturne okvire. Učenci lahko na primer primerjajo Elijev značaj z zgodovinskimi osebnostmi, ki so imele pomembno vlogo v tem časovnem obdobju in imajo nekoliko podobne lastnosti.
Kakšno vlogo imajo reference v zgodovinskem okolju zgodbe?
"Elija iz Buxtona" ima aluzije, ki povečajo bralčevo potopitev, tako da zgodbo povežejo z dejanskimi zgodovinskimi dogodki. Izboljšajo prikaz okolja in obdobja, v katerem se zgodba dogaja, tako da delujejo kot okna v preteklost. Učenci lahko razmislijo o drugih Curtisovih knjigah in zgodbah, da bi razumeli več o aluzijah in zgodovinskih kontekstih, uporabljenih v njegovih besedilih.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Elijah iz Buxtona
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
Uvodna Šolska Ponudba
SAMO 500 $
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
