Pregled Aktivnosti
Za študente je pomembno, da razumejo, da so tudi oni lahko aktivni udeleženci v vladi in imajo glas v družbi. Študenti bodo v tej dejavnosti predstavili, kako lahko državljani v svoji skupnosti spremenijo in izboljšajo vlado in družbo, v kateri živijo. Študenti bodo morali glede na mesto, mesto, državo ali državo, v kateri živijo, raziskati svoje pravice glede na njihovo območje.
Učitelji lahko s spodnjim seznamom usmerjajo svoje učence na različne primere, kako se lahko vključijo v demokracijo, in po potrebi dodajo primere. Študenti naj izberejo štiri primere s tega seznama.
10 možnih primerov, kako se državljani lahko razlikujejo
- Glasovanje
- Kontaktirajte lokalnega predstavnika
- Obiskovanje sej šole, mesta ali mestnega sveta
- Ostanite obveščeni o novicah
- Kandidati za funkcijo
- Spodbujanje socialnih vprašanj
- Vročitev poroti
- Podpis peticije
- Razpravljanje in razpravljanje o vprašanjih z vrstniki
- Spoštovanje razlik in kultur v naši skupnosti
Aktivnost razširitve:
Namesto da študentje raziskujejo možne načine, kako lahko izboljšajo, bodo študentje sodelovali v skupinah, da bi ustvarili dejanski načrt načinov, kako izboljšati svojo skupnost. Študentje lahko pomagajo učiteljem, sodelujejo v skupini lokalne skupnosti, kot je kuhinja z juho, ali prostovoljno sodelujejo s sošolci, da pomagajo očistiti svoje lokalno okolje. Za vsako akcijo, v kateri sodelujejo študenti, morajo opisati svoje delovanje in ustvariti vizualizacijo dejavnosti, ki so jo izbrali. Ta dejavnost je lahko odlična uporaba funkcije zgodbe za nalaganje slik na njihove slikovne plošče. Učenci naj fotografirajo sebe v akciji in slike naložijo na svojo pajkovo karto, da se prikažejo svojemu razredu. Učitelji ali svetovalne skupine bi morale deliti svoje zgodbe z drugimi razredi, da bi jih plačali naprej, in videli, kakšen močan učinek bi to lahko imelo na njihovo skupnost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite knjigo zgodb, ki prikazuje konkretne primere, kako lahko aktivno sodelujete v vladi.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V vsakem naslovnem polju določite drugačen način, kako lahko sodelujete.
- V opisno polje napišite povzetek vsakega skupaj s primerom.
- Ustvari ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Za študente je pomembno, da razumejo, da so tudi oni lahko aktivni udeleženci v vladi in imajo glas v družbi. Študenti bodo v tej dejavnosti predstavili, kako lahko državljani v svoji skupnosti spremenijo in izboljšajo vlado in družbo, v kateri živijo. Študenti bodo morali glede na mesto, mesto, državo ali državo, v kateri živijo, raziskati svoje pravice glede na njihovo območje.
Učitelji lahko s spodnjim seznamom usmerjajo svoje učence na različne primere, kako se lahko vključijo v demokracijo, in po potrebi dodajo primere. Študenti naj izberejo štiri primere s tega seznama.
10 možnih primerov, kako se državljani lahko razlikujejo
- Glasovanje
- Kontaktirajte lokalnega predstavnika
- Obiskovanje sej šole, mesta ali mestnega sveta
- Ostanite obveščeni o novicah
- Kandidati za funkcijo
- Spodbujanje socialnih vprašanj
- Vročitev poroti
- Podpis peticije
- Razpravljanje in razpravljanje o vprašanjih z vrstniki
- Spoštovanje razlik in kultur v naši skupnosti
Aktivnost razširitve:
Namesto da študentje raziskujejo možne načine, kako lahko izboljšajo, bodo študentje sodelovali v skupinah, da bi ustvarili dejanski načrt načinov, kako izboljšati svojo skupnost. Študentje lahko pomagajo učiteljem, sodelujejo v skupini lokalne skupnosti, kot je kuhinja z juho, ali prostovoljno sodelujejo s sošolci, da pomagajo očistiti svoje lokalno okolje. Za vsako akcijo, v kateri sodelujejo študenti, morajo opisati svoje delovanje in ustvariti vizualizacijo dejavnosti, ki so jo izbrali. Ta dejavnost je lahko odlična uporaba funkcije zgodbe za nalaganje slik na njihove slikovne plošče. Učenci naj fotografirajo sebe v akciji in slike naložijo na svojo pajkovo karto, da se prikažejo svojemu razredu. Učitelji ali svetovalne skupine bi morale deliti svoje zgodbe z drugimi razredi, da bi jih plačali naprej, in videli, kakšen močan učinek bi to lahko imelo na njihovo skupnost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite knjigo zgodb, ki prikazuje konkretne primere, kako lahko aktivno sodelujete v vladi.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V vsakem naslovnem polju določite drugačen način, kako lahko sodelujete.
- V opisno polje napišite povzetek vsakega skupaj s primerom.
- Ustvari ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Kako je z "Lahko naredim spremembo!"
Spodbujajte glas učenca skozi razprave v razredu
Omogočite učencem platformo, kjer lahko izrazijo svoje mnenje in vadijo državljansko udeležbo z organiziranjem rednih razrednih razprav o pomembnih temah. To jim pomaga zgraditi samozavest in razumeti vrednost spoštljivega dialoga.
Postavite jasna pričakovanja za bonton razprav
Preučite smernice za spoštljivo poslušanje, izmenjavo vlog in vljudno nesoglasje pred vsako razpravo. Ustanovitev teh norm ustvarja varno okolje za poslušanje vseh glasov.
Dodelite vloge in izmenjujte odgovornosti
Daajte učencem določene vloge, kot so moderator, časomerilec ali zapisnikar. Vsebine vlog zagotavljajo, da sodeluje vsakdo in pridobi različne državljanske veščine.
Povežite teme z resničnim svetom
Izbirajte teme razprav, povezane z šolo, skupnostjo ali aktualnimi dogodki. To naredi razprave smiselne in pomaga učencem videti, kako njihov glas lahko vpliva na odločitve v resničnem svetu.
Razmišljajte in praznujte raznolikost mnenj
Po vsaki razpravi izvedite razpravo, kjer razpravljate o naučenem in poudarjate vrednost različnih pogledov. Spodbujanje refleksije gradi empatijo in demokratične navade.
Pogosto zastavljena vprašanja o tem, kako lahko naredim spremembo!
Kateri so enostavni načini, kako lahko učenci spremenijo svojo skupnost?
Učenci lahko vplivajo na skupnost s glasovanjem na šolskih volitvah, prostovoljnim delom, pridruževanjem skupnostnim skupinam, podpisovanjem peticij in sodelovanjem na lokalnih dogodkih. Te dejavnosti pomagajo učencem postati aktivni državljani in pozitivno vplivati na svoje skupnosti.
Kako lahko učitelji od K–12 pomagajo učencem vključiti se v dejavnosti vlade?
Učitelji lahko spodbujajo učence, da raziskujejo svoje državljanske pravice, organizirajo skupinske projekte, kot so čiščenje skupnosti, vodijo izdelavo zgodb o državljanskih dejanjih in vodijo razprave o aktualnih dogodkih, da spodbudijo sodelovanje v dejavnostih vlade.
Kaj je dejavnost pajkovega zemljevida za poučevanje državljanskega angažiranja?
Pajkov zemljevid je vizualni organizator, kjer učenci ilustrirajo različne načine sodelovanja v vladi. Vsaka veja prikazuje primer, povzetek in povezano sliko, kar učencem pomaga razmišljati in vizualizirati svojo vlogo kot aktivnih državljanov.
Zakaj je pomembno, da učenci sodelujejo v demokraciji?
Pomembno je, ker aktivno sodelovanje uči učence o državljanski odgovornosti, jim daje moč, da izrazijo svoje mnenje, in pomaga oblikovati bolj vključujočo, odzivno družbo za vse.
Kateri so nekateri skupinski projekti, ki spodbujajo sodelovanje učencev v skupnosti?
Primeri vključujejo mentorstvo vrstnikom, sodelovanje pri kuharijah, organizacijo okoljskih čistilnih akcij in ustvarjanje zgodb o pozitivnih dejanjih za deljenje z drugimi razredi. Ti projekti spodbujajo timsko delo in vpliv na skupnost.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Uvod v Demokratičnih Načel
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
