Pregled Aktivnosti
Postavitev zgodbe je kraj in čas ali kje in kdaj. Nastavitve imajo pogosto ključno vlogo, zlasti v primeru zgodovinske fikcije ali kadar je več krajev, kot je to v knjigi Amal Unbound . Amal živi v Pakistanu in je vzgojena v majhni vasici, kasneje pa odide živeti na ogromno posestvo, ko je prisiljena v službeno službo. V tej dejavnosti bodo študentje ponazorili in opisali kje in kdaj roman ter razložili njegov pomen.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki bo prepoznala različne nastavitve v knjigi Amal Unbound .
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Določite nastavitve v Amal Unbound .
- Za ponazoritev vsake nastavitve dodajte ustrezne prizore, predmete, tekstil itd.
- Za vsako celico napišite opis.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 20 Points | Nastajajoča 15 Points | Začetek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavitev Opis | Študent dejansko opisuje nastavitev z identifikacijo kraj, čas in vzdušje. | Študent opisuje dva elementa nastavitve. | Študent opisuje le en vidik nastavitev. |
| Vloga Nastavitev | Študent dejansko določa, kako nastavitev prispeva k razvoju zgodbe, likov, razpoloženja in teme. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju dveh vidikov romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju enega vidika romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. |
| Premiki pri Določanju | Študent opredeljuje, kako se premika nastavitev in učinek te spremembe je na parceli, značaj, razpoloženje in razvoj teme. | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na dveh vidikov razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na en vidik razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). |
| Videz | Končni izdelek vsebuje natančne vizualne upodobitve nastavitev in znakov. | Končni produkt kaže prizadevanja za natančno upodobitve nastavitve in znakov, čeprav so nekateri vidiki nejasne in / ali netočni. | Končni izdelek vsebuje nepomembne slike. |
| Pravopis, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez črkovanja, ločil in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice, ki ne vplivajo na pomen besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice. |
Pregled Aktivnosti
Postavitev zgodbe je kraj in čas ali kje in kdaj. Nastavitve imajo pogosto ključno vlogo, zlasti v primeru zgodovinske fikcije ali kadar je več krajev, kot je to v knjigi Amal Unbound . Amal živi v Pakistanu in je vzgojena v majhni vasici, kasneje pa odide živeti na ogromno posestvo, ko je prisiljena v službeno službo. V tej dejavnosti bodo študentje ponazorili in opisali kje in kdaj roman ter razložili njegov pomen.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki bo prepoznala različne nastavitve v knjigi Amal Unbound .
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Določite nastavitve v Amal Unbound .
- Za ponazoritev vsake nastavitve dodajte ustrezne prizore, predmete, tekstil itd.
- Za vsako celico napišite opis.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 20 Points | Nastajajoča 15 Points | Začetek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavitev Opis | Študent dejansko opisuje nastavitev z identifikacijo kraj, čas in vzdušje. | Študent opisuje dva elementa nastavitve. | Študent opisuje le en vidik nastavitev. |
| Vloga Nastavitev | Študent dejansko določa, kako nastavitev prispeva k razvoju zgodbe, likov, razpoloženja in teme. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju dveh vidikov romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju enega vidika romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. |
| Premiki pri Določanju | Študent opredeljuje, kako se premika nastavitev in učinek te spremembe je na parceli, značaj, razpoloženje in razvoj teme. | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na dveh vidikov razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na en vidik razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). |
| Videz | Končni izdelek vsebuje natančne vizualne upodobitve nastavitev in znakov. | Končni produkt kaže prizadevanja za natančno upodobitve nastavitve in znakov, čeprav so nekateri vidiki nejasne in / ali netočni. | Končni izdelek vsebuje nepomembne slike. |
| Pravopis, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez črkovanja, ločil in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice, ki ne vplivajo na pomen besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice. |
Navodila za nastavitve v Amal Unbound
Kako pomagati učencem, da povežejo okolje z čustvi lika
Spodbujajte učence k razmišljanju o tem, kako vsako okolje vpliva na Amalina čustva in odločitve. Diskusije in dnevniške dejavnosti lahko poglobijo empatijo in razumevanje s povezovanjem kraja s čustvom.
Vodite učence, da opazijo spremembe razpoloženja v različnih okoljih
Spodbujajte učence, naj opazijo, kako se razpoloženje spreminja, ko Amal prehaja med lokacijami. Uporabite opisne besede in senzorične podrobnosti, da si lažje predstavljajo in primerjajo razpoloženje posameznih krajev.
Ustvarjajte skupinske razprave o pomembnosti okolja
Organizirajte majhne skupinske pogovore, kjer učenci delijo, zakaj menijo, da je vsako okolje pomembno za zgodbo. Sodelovalni dialog lahko razkrije raznolike perspektive in poglobi razumevanje.
Uporabite vizualne pripomočke za raziskovanje okolja
Vključite zemljevide, fotografije ali risbe ruralnih pakistanskih vasi in posesti, da okolja postanejo bolj konkretna. Vizualni pripomočki pomagajo učencem graditi ozadje znanja in kontekst.
Učencem dodelite nalogo ustvarjanja dnevnika okolja iz Amaline perspektive
Dodelite učencem, naj napišejo kratke vnose v dnevnik, ki opisujejo vsako novo okolje, kot da so Amal. Ta domišljijska vaja spodbuja empatijo in krepi povezavo med okoljem in pripovednim glasom.
Pogosto zastavljena vprašanja o nastavitvah v Amal Unbound
Kakšne so glavne nastavitve v Amal Unbound?
Amal Unbound je predvsem postavljen v majhni pakistanski vasi in bogatem posestvu, kjer je Amal poslana kot suženjska služkinja. Ti kontrastni nastavitvi poudarjata razlike v družbenem razredu in izzive, s katerimi se Amal sooča skozi roman.
Kako vpliva nastavitev na zgodbo v Amal Unbound?
Nastavitev oblikuje Amalove izkušnje in odločitve, prikazuje realnost podeželskega življenja v Pakistanu in ostre neenakosti med vasjo in posestvom. Ta kontrast poudarja teme romana o pogumu, upanju in socialni pravičnosti.
Zakaj je nastavitev pomembna pri poučevanju Amal Unbound srednješolcem?
Razumevanje nastavitve pomaga učencem vzpostaviti povezavo z liki in kontekstom, poglablja empatijo in kulturno zavedanje. Prav tako ponuja okvir za razpravo o pomembnih vprašanjih, kot so družina, izobraževanje in družbene strukture.
Kaj je aktivnost zemljevida nastavitev za Amal Unbound?
Aktivnost zemljevida nastavitev spodbuja učence k ilustraciji in opisu ključnih lokacij v Amal Unbound. Ta vizualni pristop pomaga učencem analizirati, kako posamezna nastavitev vpliva na zgodbo in razvoj likov.
Kako lahko učitelji pomagajo učencem prepoznati nastavitve v Amal Unbound?
Učitelji lahko vodijo učence pri iskanju opisnih odlomkov, uporabi orodij za ustvarjanje zgodb (storyboard), da vizualizirajo prizore, in razpravljajo o tem, kako vsako mesto vpliva na Amalovo pot. Spodbujanje citiranja dokazov podpira kritično mišljenje in razumevanje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Amal Brez Obvez
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
