Pregled Učnega Načrta
Ta dejavnost se osredotoča na zvezi besedišča za skupne razredu materialov do razredov, ki bi se običajno zahtevajo za. Imajo študenti začeli z pajek zemljevid , podnaslavljanje vsako celico z drugo študijsko skupino. V celici, bodo učenci ponazarjajo preprosto sceno, z učiteljem predmeta z navedbo potrebnih materialov za svojem razredu.
Medtem ko model uporablja stereotipno seznam, lahko dejavnost osebno in prilagojeno ciljanje predmetov, ki jih učitelji študenta posebej potrebni. Drug način, da prilagodite ali pospešitev aktivnosti je zagotoviti možnost vključevanja glasbe razred, telovadnica razred, računalniško razred, itd, tako študentov zahteva, da raziskave novih besed v svojem snemalno knjigo vključiti.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Lekcija Načrt Reference
Pregled Učnega Načrta
Ta dejavnost se osredotoča na zvezi besedišča za skupne razredu materialov do razredov, ki bi se običajno zahtevajo za. Imajo študenti začeli z pajek zemljevid , podnaslavljanje vsako celico z drugo študijsko skupino. V celici, bodo učenci ponazarjajo preprosto sceno, z učiteljem predmeta z navedbo potrebnih materialov za svojem razredu.
Medtem ko model uporablja stereotipno seznam, lahko dejavnost osebno in prilagojeno ciljanje predmetov, ki jih učitelji študenta posebej potrebni. Drug način, da prilagodite ali pospešitev aktivnosti je zagotoviti možnost vključevanja glasbe razred, telovadnica razred, računalniško razred, itd, tako študentov zahteva, da raziskave novih besed v svojem snemalno knjigo vključiti.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Lekcija Načrt Reference
Navodila za španski besednjak: posebni materiali za pouk
Kako ustvariti interaktivne kartice z besednjakom za šolske materiale v španščini
Povečajte vključenost učencev, tako da oblikujejo svoje kartice za učne vsebine v španščini. Prilagojene kartice pomagajo okrepiti besednjak in naredijo učenje bolj zabavno.
Dajte učencem nalogo, naj izberejo šolske predmete in napišejo njihove španske nazive.
Naj učenci izberejo 5–10 pogostih šolskih predmetov (kot svinčnik, zvezek ali ravnilo) in napišejo španski izraz za vsakega. Izbira lastnih predmetov povečuje lastništvo in relevantnost.
Naj učenci narišejo ali natisnejo slike za vsak predmet.
Spodbujajte učence, naj ilustrirajo ali najdejo slike za vsak šolski predmet. Vizuali podpirajo pomnjenje in naredijo kartice bolj privlačne.
Vodenje učencev, naj napišejo vzorčen stavek z vsako besedo.
Učenci naj napišejo preprost španski stavek, ki vključuje vsak predmet (npr. „Potrebujem kalkulator za matematiko.“). Ta konkretizira besednjak in pomaga razumevanju.
Uporaba kartic za hitro ponovitev v razredu.
Igrajte povezovanje, spomin ali igro charade z karticami. Aktivno ponavljanje ohranja pouk živahen in krepi španski besednjak za šolske materiale.
Pogosto zastavljena vprašanja o španskem besedišču: specifični materiali za pouk
Katera je bistvena španska besednjak za učne pripomočke?
Bistvene španske besede za učne pripomočke vključujejo besede, kot so el cuaderno (zvezek), el lápiz (svinčnik), la regla (ravnilo), el libro (knjiga), la mochila (nahrbtnik) in el bolígrafo (peresnik). Ti izrazi so pogosto uporabljeni v osnovnih in srednjih šolah.
Kako lahko poučujem španske besede za učne pripomočke na zabaven način?
Uporabite ustvarjalne dejavnosti, kot so pajkove karte, kjer vsaka celica predstavlja razred, učenci pa naravno ali napišejo potrebne pripomočke v španščini. Dodajte ilustracije in prilagodite glede na tip razreda ali potrebe učencev za večjo vključenost.
Kaj je dejavnost pajkove karte za učenje španskih učnih pripomočkov?
Dejavnost pajkove karte vključuje učence, ki ustvarijo diagram, kjer vsak odsek predstavlja različen razred. V vsakem delu ilustrirajo prizore in napišejo ali naravijo potrebne pripomočke v španščini.
Kako lahko prilagodim učne ure španskih učnih pripomočkov za svoje učence?
Personalizirajte ure z osredotočanjem na dejanske potrebne pripomočke, ki jih koristi njihov učitelj, ali vključite unikatne razrede, kot so glasba, telovadba ali računalniška soba, in spodbudite učence k raziskovanju ter dodajanju novih španskih besed.
Za katere razrede je primerna dejavnost španskih učnih pripomočkov?
Ta španska dejavnost učnih pripomočkov je najbolj primerna za 6.–12. razred in jo je mogoče prilagoditi glede na raven znanja, zlasti za uvajanje ali utrjevanje besedišča.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Španski Razredu Materiali in Izrazi
- El oso y el madroño • tiseb • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
