Pregled Aktivnosti
To storyboard Model predpostavlja, da so dijaki že naučili različne vrste konjugacijo za zagonske glagolov, ki so naredili nekaj osnovnih prakse, in so pripravljeni, da ga vse skupaj. Imajo študenti ustvariti storyboard pripoved, ki vključuje čim več zagonske glagoli, kot so študenti naučili, in vsaj minimalno cilja na enega od vsake vrste. Naroči študente za različne obrazce, ki se uporabljajo, in pisati kohezivno besedilo.
Pod vsako celico, sem se študenti poudarjajo zagonskih glagoli, ki se uporabljajo, kot tudi njihove prevode.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
To storyboard Model predpostavlja, da so dijaki že naučili različne vrste konjugacijo za zagonske glagolov, ki so naredili nekaj osnovnih prakse, in so pripravljeni, da ga vse skupaj. Imajo študenti ustvariti storyboard pripoved, ki vključuje čim več zagonske glagoli, kot so študenti naučili, in vsaj minimalno cilja na enega od vsake vrste. Naroči študente za različne obrazce, ki se uporabljajo, in pisati kohezivno besedilo.
Pod vsako celico, sem se študenti poudarjajo zagonskih glagoli, ki se uporabljajo, kot tudi njihove prevode.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Lekcija Načrt Reference
Kako uporabljati španske glagole za zagon v kontekstu
Organizirajte steno z glagoli v vaši učilnici
Prikažite glagole s "boot" na namenskem delu vaše stene z barvnimi kartami ali plakati. Ta vizualna pomoč pomaga učencem hitro poiskati in okrepiti ključne glagole med poukom in dejavnostmi.
Razvrstite glagole po tipu spremembe korenine za enostaven pregled
Razporedite glagole v kategorije, kot so e→ie, o→ue in e→i, na vaši steni. Skupinjenje po tipu naredi vzorce jasne in podpira pomnjenje.
Vabite učence, naj dodajo nove glagole, ko jih opazijo
Spodbujajte učence, naj prispevajo nove glagole na steno, ko se pojavijo v branju ali učnih urah. To spodbuja lastništvo in posodablja referenco.
Uporabite steno za hitro vadbo in igre za ponavljanje
Vključite dnevne ali tedenske dejavnosti, kjer se učenci ujemajo glagole s pomeni, jih uporabljajo v stavkih ali prepoznavajo vzorce sprememb korenine. Aktivna uporaba naredi učenje zabavno in zapomljivo.
Pogosto zastavljena vprašanja o španskih zagonskih glagolih v kontekstu
Kaj so španski glagoli z nogami in zakaj so pomembni za učence?
Španski glagoli z nogami so glagoli, ki spremenijo svojo korenino v določenih oblikah sedanjega časa, oblikujejo pa “nogo” obliko na konjugacijskih tabelah. Učenje teh pomaga učencem natančno komunicirati in razumeti pogoste vzorce v španskem pogovoru.
Kako lahko ustvarim zanimivo uro z uporabo španskih glagolov z nogami v kontekstu?
Za ustvarjanje zanimive ure naj učenci pišejo zgodbe ali kratke pripovedi z uporabo različnih glagolov z nogami. Spodbujajte jih, naj poudarjajo in prevajajo glagole, s čimer bodo vadili različne oblike in vrste glagolov na zabaven, ustvarjalen način.
Kaj je dejavnost s storyboardom za vajo španskih glagolov z nogami?
Dejavnost s storyboardom vključuje, da učenci ustvarijo strip ali vizualno zgodbo, v kateri vključijo stavke z največ možnimi glagoli z nogami. Pod vsako sliko zapišejo in prevedo uporabljene glagole z nogami, s čimer okrepijo pomen in uporabo.
Katerih španskih glagolov z nogami naj vključim v začetno uro za razrede 6-12?
Osredotočite se na pogoste glagole z nogami, kot so poder (znati), querer (želeti), jugar (igrati), preferir (največ), in empezar (začeti). Izberite vsaj enega iz vsakega tipa glagola z nogami (e→ie, o→ue, e→i, u→ue) za uravnoteženo prakso.
Kateri nasveti pomagajo učencem zapomniti vzorce španskih glagolov z nogami?
Uporabite vizualne pripomočke kot konjugacijske tabele oblik z nogami, barvanje korenin in redno prakso v kontekstu. Spodbujajte učence, naj pišejo in poudarjajo glagole z nogami v svojih stavkih ali zgodbah, da okrepijo vzorce.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Španski Boot Glagoli
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
