Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje knihu postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution .
Príklad schémy Stuart Little Plot
expozície
Stuart je myš, ktorá sa narodila starostlivej ľudskej rodine. Aj keď je veľmi odlišný od zvyšku svojej rodiny, využíva svoju veľkosť vo svoj prospech. Pomáha nájsť prsteň matky jeho matky.
konflikt
Snowbell, mačka, spôsobuje problémy pre Stuarta. Keď Stuart uviazne v okennom odtieni, umiestni Stuartov klobúk a palicu na myši. Littles boli veľmi rozrušení, keď zistili, že Stuart odišiel. Našťastie George našiel Stuarta príliš dlho.
Rastúca akcia
Malá rodina prijíma raneného vtáka menom Margalo. Medzi Stuartom a Margalom vzniká skutočné priateľstvo.
Climax
Snowbellova priateľka Angora ohrozuje život Margalo a ona uteká bez toho, aby to povedal Stuartovi. Stuartová je pri jej odchode veľmi rozrušená.
Klesajúca akcia
Stuart vyrazil na ceste do hračiek, aby našiel Margalo. Zastaví sa v meste Ames Crossing a stretne sa s dievčaťom s vlastnou veľkosťou, Harrietom Amesom. Pozýva ju na rande, ale jeho plány sú zničené a je nepríjemný.
rezolúcia
Nenájdil svojho priateľa Margala, ale cíti istý, že dokáže. Stuart jazdí na sever, vediac, že ide správnym smerom.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny diagram plotov Stuart Little .
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Návrh a Kreatívne Prvky | Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu. | Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame. | Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie. | Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní. | Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu. |
| Štruktúrne Prvky | K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné. | Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať. | Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať. |
Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje knihu postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution .
Príklad schémy Stuart Little Plot
expozície
Stuart je myš, ktorá sa narodila starostlivej ľudskej rodine. Aj keď je veľmi odlišný od zvyšku svojej rodiny, využíva svoju veľkosť vo svoj prospech. Pomáha nájsť prsteň matky jeho matky.
konflikt
Snowbell, mačka, spôsobuje problémy pre Stuarta. Keď Stuart uviazne v okennom odtieni, umiestni Stuartov klobúk a palicu na myši. Littles boli veľmi rozrušení, keď zistili, že Stuart odišiel. Našťastie George našiel Stuarta príliš dlho.
Rastúca akcia
Malá rodina prijíma raneného vtáka menom Margalo. Medzi Stuartom a Margalom vzniká skutočné priateľstvo.
Climax
Snowbellova priateľka Angora ohrozuje život Margalo a ona uteká bez toho, aby to povedal Stuartovi. Stuartová je pri jej odchode veľmi rozrušená.
Klesajúca akcia
Stuart vyrazil na ceste do hračiek, aby našiel Margalo. Zastaví sa v meste Ames Crossing a stretne sa s dievčaťom s vlastnou veľkosťou, Harrietom Amesom. Pozýva ju na rande, ale jeho plány sú zničené a je nepríjemný.
rezolúcia
Nenájdil svojho priateľa Margala, ale cíti istý, že dokáže. Stuart jazdí na sever, vediac, že ide správnym smerom.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny diagram plotov Stuart Little .
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Návrh a Kreatívne Prvky | Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu. | Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame. | Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie. | Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní. | Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu. |
| Štruktúrne Prvky | K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné. | Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať. | Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať. |
Ako nakresliť diagram grafu pre Stuarta Littlea
Zorganizujte aktivity na spoluprácu pri tvorbe diagramu zápletky pre vašu triedu
Zapojte svojich študentov do spoločného budovania diagramu zápletky. Spolupráca pomáha študentom zdieľať nápady a prehlbovať porozumenie štruktúry príbehu.
Priraďte každý prvok zápletky malým skupinám
Rozdeľte svoju triedu na malé skupiny a priraďte každej skupine iný prvok zápletky (Expozícia, Konflikt, Stúpajúca akcia, Vrchol, Klesajúca akcia alebo Rozuzlenie). Toto dáva každému študentovi jasný zameranie a podporuje tímovú prácu.
Viedťe skupiny, aby si znova prečítali relevantné časti príbehu
Požiadajte každú skupinu, aby znova prečítala časť knihy súvisiacu s ich priradeným prvkom. Precízne čítanie zabezpečuje presnosť a pomáha študentom zhromaždiť kľúčové detaily pre ich časť.
Nechajte skupiny vytvoriť scénky a ich popisy
Pozvite každú skupinu, aby nakreslila alebo digitálne vytvorila scénu pre svoj prvok zápletky a napísala stručný popis. Vizuály a zhrnutia robia nápady jasnými pre všetkých.
Spojte skupinovú prácu do diagramu zápletky triedy
Privediete triedu spolu, aby skombinovali scénky a popisy jednotlivých skupín do jedného veľkého diagramu zápletky. Prezrite a diskutujte celý dejový oblúk ako trieda na posilnenie porozumenia.
Často kladené otázky o diagrame grafu pre Stuarta Littlea
What is a plot diagram and how can it help students understand Stuart Little?
A plot diagram is a visual tool that breaks down a story into key parts: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. Using a plot diagram for Stuart Little helps students grasp the main events and understand how the narrative develops from beginning to end.
How do I create a plot diagram for Stuart Little with my class?
To create a plot diagram for Stuart Little, have students divide the story into six sections: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. For each section, students can draw or describe a scene from the book that matches that part of the narrative.
What are the main events in Stuart Little for each part of the plot diagram?
The main events are: Exposition – Stuart is born to a human family; Conflict – Snowbell the cat causes trouble; Rising Action – Stuart befriends Margalo; Climax – Margalo flees after a threat; Falling Action – Stuart searches for Margalo; Resolution – Stuart feels hopeful as he continues his journey.
Why is using visual storyboards effective for teaching plot to elementary students?
Visual storyboards help elementary students by making abstract concepts concrete. They allow students to organize events, see the story’s structure, and better remember key details, supporting both comprehension and engagement.
What are some tips for helping 3rd or 4th graders identify the climax in Stuart Little?
Encourage students to look for the most exciting or turning point in the story. In Stuart Little, the climax is when Margalo flees, which deeply affects Stuart. Ask students to consider which event changes the direction of the story most dramatically.
Viac Storyboard That Aktivity
Stuart Little
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
