Prehľad Aktivít
Veľké preteky sú príbehom o tom, ako vznikol staroveký čínsky zverokruh.
Poskytnutie grafického organizéra na vypĺňanie počas čítania študentom je užitočné na výber najdôležitejších faktov a detailov.
Keď si študenti vypočujú príbeh a (voliteľné) vyplnia hárok na poznámky alebo grafický organizér, môžu si vytvoriť Storyboard s obrázkami a textom, ktoré zvýrazňujú zvieratá a kľúčové udalosti z príbehu! Študenti sa môžu zabaviť výberom psa, ktorý sa im najviac páči, pretože v Storyboard Creator je veľa možností psov, z ktorých si môžu vybrať!
Existuje mnoho ďalších pútavých kníh, ktoré študentov oboznamujú s tradičnými ľudovými rozprávkami a príbehmi zo starovekej Číny. Tu je niekoľko návrhov:
- Lon Po Po od Eda Younga
- Mačka z Hladnej hory od Eda Younga
- Prázdny hrniec od Demi
- Bojovník cvrčkov: Čínsky príbeh od Margaret Change a Raymonda Changa
- Draci nočnej oblohy od Mal Peet a Elspeth Graham
- Tienistý strom od Demi
- Kde sa hora stretáva s Mesiacom od Grace Lin
- Zrnko ryže od Heleny Clare Pittmanovej
- Liang a magický štetec od Demi
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Po prečítaní alebo vypočutí filmu Veľká rasa vytvorte naratívny scenár, ktorý obsahuje dôležité podrobnosti od začiatku, stredu a konca príbehu.
Pokyny pre študentov:
- Do približne 3–5 buniek napíšte hlavné podrobnosti príbehu v poradí podľa výskytu.
- Pridajte príslušné scény, postavy a položky na ilustráciu každej bunky. Tvorca má každé zviera z príbehu.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Začiatok, stred a koniec príbehu Veľká rasa
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Veľké preteky sú príbehom o tom, ako vznikol staroveký čínsky zverokruh.
Poskytnutie grafického organizéra na vypĺňanie počas čítania študentom je užitočné na výber najdôležitejších faktov a detailov.
Keď si študenti vypočujú príbeh a (voliteľné) vyplnia hárok na poznámky alebo grafický organizér, môžu si vytvoriť Storyboard s obrázkami a textom, ktoré zvýrazňujú zvieratá a kľúčové udalosti z príbehu! Študenti sa môžu zabaviť výberom psa, ktorý sa im najviac páči, pretože v Storyboard Creator je veľa možností psov, z ktorých si môžu vybrať!
Existuje mnoho ďalších pútavých kníh, ktoré študentov oboznamujú s tradičnými ľudovými rozprávkami a príbehmi zo starovekej Číny. Tu je niekoľko návrhov:
- Lon Po Po od Eda Younga
- Mačka z Hladnej hory od Eda Younga
- Prázdny hrniec od Demi
- Bojovník cvrčkov: Čínsky príbeh od Margaret Change a Raymonda Changa
- Draci nočnej oblohy od Mal Peet a Elspeth Graham
- Tienistý strom od Demi
- Kde sa hora stretáva s Mesiacom od Grace Lin
- Zrnko ryže od Heleny Clare Pittmanovej
- Liang a magický štetec od Demi
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Po prečítaní alebo vypočutí filmu Veľká rasa vytvorte naratívny scenár, ktorý obsahuje dôležité podrobnosti od začiatku, stredu a konca príbehu.
Pokyny pre študentov:
- Do približne 3–5 buniek napíšte hlavné podrobnosti príbehu v poradí podľa výskytu.
- Pridajte príslušné scény, postavy a položky na ilustráciu každej bunky. Tvorca má každé zviera z príbehu.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Začiatok, stred a koniec príbehu Veľká rasa
Odkaz na Plán Lekcie
Ako Používať Príbehy na Pochopenie Konceptu
Prečítajte si Príbeh so Študentmi
Čítanie príbehu nahlas so študentmi im pomáha vytvárať si v mysli obrázky o príbehu. To im tiež pomáha s akoukoľvek ťažkou slovnou zásobou alebo nápadmi, s ktorými sa môžu stretnúť, pretože ste tam, aby ste lešili v reálnom čase.
Diskutujte o Hlavných Prvkoch Zápletky
Počas čítania diskutujte o hlavných dejových prvkoch príbehu, aby ste sa uistili, že každý študent rozumie tomu, čo sa deje v príbehu.
Pomôžte Študentom Porozumieť Rozprávaniu Vizuálne
Študenti môžu použiť storyboard na umiestnenie hlavných prvkov príbehu. To im pomáha dosiahnuť sekvenčné a rozvojové zručnosti, ktoré potrebujú.
Často kladené otázky o spojení s literatúrou
Môžu príbehy pomôcť študentom lepšie pochopiť kultúru?
Áno, príbehy často poskytujú študentom pohľad na kultúru, ktorej porozumenie je jednoduchšie ako memorovanie a učenie sa naspamäť. Spoznaním postáv a ich činov sa študenti môžu dozvedieť o tom, čo je pre kultúru dôležité.
Ako možno vysvetliť prírodný jav prostredníctvom mytológie a príbehov?
Každá kultúra na celom svete používa mytológiu na vysvetlenie nevysvetliteľného. Napríklad v „Veľkej rase“ je myšlienka zverokruhu a čínskeho kalendára vysvetlená prostredníctvom zvieracích postáv v príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Starodávna Čína
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
