Prehľad Aktivít
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Michigan and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Michigan History
Here are five important events in Michigan's history for a timeline:
1701: Antoine de la Mothe Cadillac founds Fort Pontchartrain du Détroit, marking the beginning of European settlement in what would become Detroit, a pivotal event in Michigan's colonial history.
1837: Michigan is admitted to the Union as the 26th state on January 26, 1837, after resolving a boundary dispute with Ohio known as the Toledo War.
1913: The Ford Motor Company introduces the moving assembly line in Highland Park, revolutionizing manufacturing processes and making automobile production faster and more efficient.
1959: The Mackinac Bridge, spanning the Straits of Mackinac and connecting Michigan's Upper and Lower Peninsulas, opens to traffic, becoming a vital transportation link and a symbol of Michigan's engineering prowess.
1967: The Detroit Riots, also known as the 12th Street Riot, erupt in July, marking a significant moment in the Civil Rights Movement and highlighting racial tensions in urban America.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Michigan’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Michigan and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Michigan History
Here are five important events in Michigan's history for a timeline:
1701: Antoine de la Mothe Cadillac founds Fort Pontchartrain du Détroit, marking the beginning of European settlement in what would become Detroit, a pivotal event in Michigan's colonial history.
1837: Michigan is admitted to the Union as the 26th state on January 26, 1837, after resolving a boundary dispute with Ohio known as the Toledo War.
1913: The Ford Motor Company introduces the moving assembly line in Highland Park, revolutionizing manufacturing processes and making automobile production faster and more efficient.
1959: The Mackinac Bridge, spanning the Straits of Mackinac and connecting Michigan's Upper and Lower Peninsulas, opens to traffic, becoming a vital transportation link and a symbol of Michigan's engineering prowess.
1967: The Detroit Riots, also known as the 12th Street Riot, erupt in July, marking a significant moment in the Civil Rights Movement and highlighting racial tensions in urban America.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Michigan’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Ako na časovú os v Michigane
Zorganizujte prehliadku časovej osi histórie Michigan v galérii triedy
Nastavte si prehliadku galérie v triede, aby ste ukázali časové osi študentov o histórii Michigan. Toto umožňuje študentom vidieť rozmanité perspektívy a interpretácie kľúčových udalostí, podporujúc zapojenie a kolektívne učenie sa.
Pripravte časové osi študentov na vystavenie
Nechajte študentov umiestniť ich hotové časové osi na plagát alebo veľký papier. Povzbudzujte poriadok a kreativitu, aby bola každá časová os vizuálne atraktívna a ľahko čitateľná.
Usporiadajte časové osi okolo triedy
Umiestnite časové osi študentov na steny, na stoly alebo na nástenky. Zanechajte priestor na pohyb a pohodlné prezeranie každej časovej osi, aby sa každý mohol zúčastniť prehliadky galérie.
Vedu študentov k pozorovaniu a zamysleniu sa
Rozdeľte študentov do malých skupín a pridelené miesta na začiatku. Nechajte ich rotovať cez galériu, strávili niekoľko minút pri každej časovej osi a zaznamenali zaujímavé fakty, podobnosti alebo jedinečné detaily.
Diskutujte o zisteniach ako trieda
Umožnite diskusiu, kde študenti zdieľajú, čo ich zaujalo. Zvýraznite rozmanitosť udalostí vybraných a rôzne spôsoby, akými môže byť história interpretovaná, čím posilníte hodnotu rozmanitých perspektív v učení.
Často kladené otázky o časovej osi Michiganu
Aké sú najdôležitejšie udalosti, ktoré treba zahrnúť do časovej osi histórie Michigan pre študentov?
Kľúčové udalosti pre časovú os histórie Michigan zahŕňajú založenie pevnosti Fort Pontchartrain du Détroit v roku 1701, štátnosť Michiganu v roku 1837, zavedenie pohyblivej montážnej linky firmou Ford v roku 1913, otvorenie mosta Mackinac v roku 1959 a nepokoje v Detroite v roku 1967. Výber udalostí, ktoré formovali vývoj Michigan, pomáha študentom pochopiť historický význam štátu.
Ako môžem pomôcť svojim študentom vytvoriť časovú os histórie Michiganu?
Navedi študentov, aby výskumali významné udalosti, zoradili ich v chronologickom poradí a pridali dátumy, popisy a relevantné ilustrácie ku každej udalosti. Použite šablóny časových os alebo formáty plagátov na jednoduchú organizáciu a povzbudzujte kreativitu s obrázkami a prezentáciami.
Aký je jednoduchý spôsob, ako učiť históriu Michiganu pomocou aktivity s časovou osou?
Jednoduchý prístup je poskytnúť prázdnu šablónu časovej osi a zoznam hlavných udalostí. Nechajte študentov umiestniť každú udalosť v poradí, pridať krátke popisy a obrázky. Táto praktická aktivita im pomáha vizualizovať historický vývoj.
Prečo je dôležitá pohyblivá montážna linka v histórii Michigan?
Pohyblivá montážna linka, predstavená firmou Ford v roku 1913, revolucionalizovala výrobu a urobila z Michigan lídra v automobilovom priemysle. Umožnila rýchlejšiu, efektívnejšiu výrobu áut, čo ovplyvnilo ekonomiku a priemyselný rast štátu.
Aké sú niektoré kreatívne alternatívy k tradičným rozložením časových os pre hodiny dejepisu?
Zvážte použitie plagátov s časovými osami, galérií alebo digitálnych časových osí, aby boli hodiny dejepisu interaktívnejšie. Tieto alternatívy umožňujú študentom prezentovať výskum vizuálne a zapojiť spolužiakov do učenia o minulosti Michigan.
Viac Storyboard That Aktivity
Sprievodca Štátom Michigan
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
