Prehľad Aktivít
Vypočutie z rôznych pohľadov je nevyhnutné pre získanie úplného a vecného obrazu histórie. Keď sa dozvedia o americkej revolúcii, môžu študenti potrebovať, aby im učitelia poskytli rôzne zdroje. Používanie rozmanitých zdrojov, ako sú primárne zdroje, videá, čítanie z učebníc, encyklopédií a literatúry, môže študentom pomôcť získať presný a úplný obraz o časovom období.
V tejto aktivite študenti vytvoria graf, ktorý zvýrazní príspevky a perspektívy domorodých Američanov počas americkej revolúcie . Študenti zahrnú obrázky a text, aby vysvetlili najmenej 3 príspevky alebo perspektívy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť graf, ktorý zvýrazní príspevky a perspektívy domorodých Američanov počas americkej revolúcie.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V rámčekoch s nadpismi uveďte príspevok alebo perspektívu domorodého Američana.
- Do okienok s popisom napíšte stručné vyhlásenie, v ktorom sa rozpracováva tento príspevok.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku pomocou vhodných scén, znakov alebo položiek, ktoré ilustrujú alebo symbolizujú každý popis.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Musí mať.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Vypočutie z rôznych pohľadov je nevyhnutné pre získanie úplného a vecného obrazu histórie. Keď sa dozvedia o americkej revolúcii, môžu študenti potrebovať, aby im učitelia poskytli rôzne zdroje. Používanie rozmanitých zdrojov, ako sú primárne zdroje, videá, čítanie z učebníc, encyklopédií a literatúry, môže študentom pomôcť získať presný a úplný obraz o časovom období.
V tejto aktivite študenti vytvoria graf, ktorý zvýrazní príspevky a perspektívy domorodých Američanov počas americkej revolúcie . Študenti zahrnú obrázky a text, aby vysvetlili najmenej 3 príspevky alebo perspektívy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť graf, ktorý zvýrazní príspevky a perspektívy domorodých Američanov počas americkej revolúcie.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V rámčekoch s nadpismi uveďte príspevok alebo perspektívu domorodého Američana.
- Do okienok s popisom napíšte stručné vyhlásenie, v ktorom sa rozpracováva tento príspevok.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku pomocou vhodných scén, znakov alebo položiek, ktoré ilustrujú alebo symbolizujú každý popis.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Musí mať.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to o pôvodných Američanoch v revolúcii
Začleňte do svojej hodiny primárne zdroje pôvodných Američanov
Vyberte a zdieľajte autentické primárne zdroje, ako sú výňatky z dohôd, prejavy alebo umelecké diela z pohľadu Pôvodných Američanov, aby ste obohatili diskusiu v triede a prehĺbili porozumenie študentov.
Viednite študentov k analýze zdrojov z hľadiska uhla pohľadu
Podnecujte študentov, aby identifikovali, kto má v každom zdroji hlas a kto chýba, a povzbudzujte kritické myslenie o rozmanitosti perspektív počas americkej revolúcie.
Uspořiadajte malé skupinové diskusie o pohľadoch Pôvodných Američanov
Zorganizujte študentov do skupín na diskusiu o tom, ako sa skúsenosti Pôvodných Američanov líšili od ostatných skupín, podporujúc spoluprácu a empatiu.
Prepojte prínosy s dnešnými pôvodnými komunitami
Urobte porovnania medzi historickými prínosmi a súčasnými pôvodnými americkými komunitami, aby študenti videli relevantnosť a kontinuitu.
Podporujte tvorivé zamyslenie študentov
Vyzvite študentov, aby napísali krátky list alebo denník z pohľadu Pôvodného Američana, využívajúc detaily z hodiny na podporu empatie a syntézy učenia.
Často kladené otázky o pôvodných Američanoch v revolúcii
Aké boli prínosy domorodých Američanov počas americkej revolúcie?
Domorodí Američania prispeli k americkej revolúcii ako sprievodcovia, vodcovia a bojovníci pre obe strany, britskú aj americkú. Poskytli tiež nevyhnutné znalosti o území a zohrali kľúčovú úlohu pri formovaní aliancií a stratégií počas konfliktu.
Ako môžem učiť študentov o pohľadoch domorodých Američanov v období revolučnej vojny?
Použite primárne zdroje, rôznorodé čítania, videá a interaktívne aktivity—napríklad vytváranie grafov—aby ste študentom pomohli preskúmať viaceré pohľady domorodých Američanov počas revolučnej vojny. Povzbudzujte študentov, aby pridali obrázky a stručné popisy pre lepšie pochopenie.
Aká je jednoduchá aktivita v triede, ktorá pomôže študentom naučiť sa o domorodých Američanoch v revolúcii?
Nech študenti vytvoria graf, ktorý zvýrazňuje aspoň tri prínosy alebo pohľady domorodých Američanov počas americkej revolúcie, pričom použijú obrázky a krátke popisy pre každý bod.
Prečo je dôležité zahrnúť hlasy domorodých Američanov pri vyučovaní americkej revolúcie?
Zahrnutie hlásov domorodých Američanov zabezpečuje, že študenti získajú úplné a presné porozumenie histórie, pričom zdôrazňuje rôznorodé perspektívy a vplyv revolúcie na rôzne skupiny.
Aké zdroje môžu pomôcť študentom pochopiť úlohu domorodých Američanov v revolučnej vojne?
Účinné zdroje zahŕňajú primárne dokumenty, úryvky z učebníc, videá, encyklopédie a literatúru zameranú na skúsenosti a pohľady domorodých Američanov počas revolučnej vojny.
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
