Prehľad Aktivít
Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s kultúrami pôvodných Američanov v Severnej Amerike. Študenti si prečítajú ukážky pojmov a definícií a prostredníctvom diskusie v celej triede alebo v malej skupine preukážu svoje pochopenie jednotlivých významov. Potom podľa uváženia učiteľov vytvoria Spider mapu 3 - 8 výrazov. Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a ilustráciu, ktorá zobrazuje význam. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
Slovník prvej migrácie pre Američanov
- Kultúra: spôsob života skupiny ľudí
- Kultúrny región: oblasti, kde ľudia rozvíjajú podobný spôsob života alebo kultúry často ovplyvnené prostredím regiónu
- Artefakt: predmet, napríklad nástroj alebo odev, vyrobený skupinou ľudí
- Kočovný: pohyb z miesta na miesto často so zmenami v ročných obdobiach, sledujúci zdroje potravy
- Migrácia: pohyb ľudí z jednej krajiny alebo oblasti sveta na nové miesto v inej krajine alebo oblasti
- Životné prostredie: všetko, čo obklopuje danú oblasť
- Prírodné zdroje: niečo z prírody, ktoré je užitočné pre ľudí, ako napríklad pôda, voda, vegetácia a minerály
- Adaptácia: zmena alebo prispôsobenie spôsobu života, ktorý umožňuje ľuďom prežiť v konkrétnom prostredí
- Podnebie: počasie na určitom mieste v priebehu času
- Geografia: zem a vodné útvary miesta
- Poľnohospodárstvo: prax pestovania a pestovania potravín
- Lovci a zberači: Získavanie potravy lovom zvierat, rybolovom a zberom lesného ovocia, zeleniny a orechov
- Roklina: úzke, hlboké údolie so strmými stranami
- Mesa: plochý vrch so strmými bokmi
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje a definuje kľúčové slová z jednotky.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvu identifikujte kľúčové výrazy, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu pojmu.
- Vytvorte vizualizáciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Každý musí obsahovať 3 výrazy, správne definície a vhodné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Prehľad Aktivít
Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s kultúrami pôvodných Američanov v Severnej Amerike. Študenti si prečítajú ukážky pojmov a definícií a prostredníctvom diskusie v celej triede alebo v malej skupine preukážu svoje pochopenie jednotlivých významov. Potom podľa uváženia učiteľov vytvoria Spider mapu 3 - 8 výrazov. Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a ilustráciu, ktorá zobrazuje význam. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
Slovník prvej migrácie pre Američanov
- Kultúra: spôsob života skupiny ľudí
- Kultúrny región: oblasti, kde ľudia rozvíjajú podobný spôsob života alebo kultúry často ovplyvnené prostredím regiónu
- Artefakt: predmet, napríklad nástroj alebo odev, vyrobený skupinou ľudí
- Kočovný: pohyb z miesta na miesto často so zmenami v ročných obdobiach, sledujúci zdroje potravy
- Migrácia: pohyb ľudí z jednej krajiny alebo oblasti sveta na nové miesto v inej krajine alebo oblasti
- Životné prostredie: všetko, čo obklopuje danú oblasť
- Prírodné zdroje: niečo z prírody, ktoré je užitočné pre ľudí, ako napríklad pôda, voda, vegetácia a minerály
- Adaptácia: zmena alebo prispôsobenie spôsobu života, ktorý umožňuje ľuďom prežiť v konkrétnom prostredí
- Podnebie: počasie na určitom mieste v priebehu času
- Geografia: zem a vodné útvary miesta
- Poľnohospodárstvo: prax pestovania a pestovania potravín
- Lovci a zberači: Získavanie potravy lovom zvierat, rybolovom a zberom lesného ovocia, zeleniny a orechov
- Roklina: úzke, hlboké údolie so strmými stranami
- Mesa: plochý vrch so strmými bokmi
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje a definuje kľúčové slová z jednotky.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvu identifikujte kľúčové výrazy, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu pojmu.
- Vytvorte vizualizáciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Každý musí obsahovať 3 výrazy, správne definície a vhodné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Ako na to, ako vyzerajú prvé migrácie do Ameriky - vizuálna slovná zásoba
Ako viesť triednu diskusiu pomocou vizuálnych slovníkových tabúľ
Zapojte študentov tým, že zobrazíte ich vizuálne slovníkové tabule a budete klásť otvorené otázky týkajúce sa každého pojmu. Toto podporuje účasť a pomáha študentom spojiť slová s reálnymi príkladmi.
Podporujte spätnú väzbu od spolužiakov na storyboardoch
Skupinové hodnotenie študentov, aby si navzájom prehodnotili a diskutovali o svojich slovníkoch. Toto cvičenie umožňuje študentom objasniť definície a zdieľať kreatívne nápady na ilustrácie.
Prepojte slovnú zásobu s dennými lekciami
Odkazujte späť na slovníkové tabule počas súvisiacich čítaní alebo aktivít. Toto posilňuje význam slov a pomáha študentom vidieť slovnú zásobu v kontexte.
Používajte slovníkové tabule na rýchle opakovacie hry
Zorganizujte krátke hry ako 'Uhádni slovo' pomocou vizuálnych tabúľ ako nápovedy. Hry robia precvičovanie slovnej zásoby zábavné a zapamätateľné pre študentov.
Assess Understanding with Exit Tickets
Ask students to write a sentence using a new vocabulary word or explain a peer's illustration before leaving class. This provides a quick check for comprehension and application.
Často kladené otázky o vizuálnej slovnej zásobe prvých migrácií do Ameriky
Čo je vizuálna slovná tabuľa na výučbu kultúrnych regiónov pôvodných Američanov?
Vizuálna slovná tabuľa je vyučovacie nástroje, kde študenti definujú a ilustrujú kľúčové pojmy—ako kultúra, migrácia a artefakt—súvisiace s kultúrnymi regiónmi pôvodných Američanov, čím im pomáha lepšie chápať a zapamätať si nové koncepty.
Ako môžem pomôcť študentom naučiť sa kľúčovú slovnú zásobu o prvých migráciách do Ameriky?
Podporujte študentov, aby tvorili rozprávkové storyboardy, ktoré definujú a ilustrujú dôležité pojmy ako kočovný, prírodné zdroje a prispôsobenie. Táto praktická činnosť zvyšuje porozumenie a zapamätanie.
Aké sú niektoré základné slovné zásoby pre výučbu o kultúrnych regiónoch pôvodných Američanov?
Kľúčová slovná zásoba zahŕňa kultúra, kultúrny región, artefakt, kočovný, migrácia, prostredie, prírodný zdroj, prispôsobenie, klíma, geografia, poľnohospodárstvo, lovci-zberači, priepasť a mesa.
Aký je najlepší spôsob, ako ilustrovať slovné pojmy ako 'prispôsobenie' alebo 'artefakt' pre 5. alebo 6. ročník?
Použite jednoduché kresby alebo digitálne obrázky, ktoré ukazujú reálne príklady, ako napríklad ľudí stavajúcich útočiská pre prispôsobenie alebo staroveké nástroje pre artefakt, čím sa význam stáva jasný a ľahko pochopiteľný pre študentov.
Ako pomáha definovanie a ilustrovanie slovnej zásoby študentom si zapamätať nové pojmy?
Definovanie a ilustrovanie slovnej zásoby zapája viaceré zmysly, čo pomáha študentom vytvárať spojenia, prehlbovať porozumenie a dlhšie si pamätať pojmy—najmä keď si vytvárajú vlastné vizuály.
Viac Storyboard That Aktivity
Prvé migrácie do Ameriky
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
