Prehľad Aktivít
Keď sa študenti učia o nových národoch, je nesmierne dôležité porozumieť ich pozadiu a kultúre. V tejto aktivite študenti vytvoria pavúčiu mapu, ktorá podrobne informuje o tom, čo sa dozvedeli o Prvých národoch kalifornského regiónu Intermountain . Mali by obsahovať mená niektorých Prvých národov, ktoré žijú v tomto regióne, opisovať prostredie s fyzikálnymi vlastnosťami a podnebím a vymenovať dostupné prírodné zdroje vrátane toho, ako boli použité ako jedlo a na výrobu užitočných predmetov a domov. Môžu tiež opísať akékoľvek ďalšie kultúrne tradície alebo zaujímavé informácie, ktoré nájdu pri učení alebo výskume.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá popisuje životy a tradície domorodých Američanov v kalifornskej oblasti Intermountain.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Ku každej bunke napíšte popis vety s 1-3 vetami.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú udalosť, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Uveďte mená Prvých národov, prostredie (fyzické vlastnosti a podnebie), prírodné zdroje, užitočné nástroje a predmety vyrobené z prírodných zdrojov vrátane odevov a domov.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Keď sa študenti učia o nových národoch, je nesmierne dôležité porozumieť ich pozadiu a kultúre. V tejto aktivite študenti vytvoria pavúčiu mapu, ktorá podrobne informuje o tom, čo sa dozvedeli o Prvých národoch kalifornského regiónu Intermountain . Mali by obsahovať mená niektorých Prvých národov, ktoré žijú v tomto regióne, opisovať prostredie s fyzikálnymi vlastnosťami a podnebím a vymenovať dostupné prírodné zdroje vrátane toho, ako boli použité ako jedlo a na výrobu užitočných predmetov a domov. Môžu tiež opísať akékoľvek ďalšie kultúrne tradície alebo zaujímavé informácie, ktoré nájdu pri učení alebo výskume.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá popisuje životy a tradície domorodých Američanov v kalifornskej oblasti Intermountain.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Ku každej bunke napíšte popis vety s 1-3 vetami.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú udalosť, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Uveďte mená Prvých národov, prostredie (fyzické vlastnosti a podnebie), prírodné zdroje, užitočné nástroje a predmety vyrobené z prírodných zdrojov vrátane odevov a domov.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to o kalifornskom medzihorskom prostredí a kultúre
Organizovať pútavé diskusie v triede o Kalifornských Intermontánskych Prvých národoch
Umožniť zmysluplné rozhovory tým, že pripravíte otázky na zamyslenie o prostredí a kultúre Kalifornských Intermontánskych Prvých národov. Tento prístup pomáha študentom prepojiť informácie z ich pavúčích máp a prehlbovať porozumenie prostredníctvom zdieľania medzi spolužiakmi.
Podporiť študentov v používaní vizuálnych pomôcok počas prezentácií
Podporiť študentov pri ich prezentáciách tým, že ich necháte zobraziť ich pavúčie mapy a ukázať kľúčové detaily. Vizuály robia fakty zapamätateľnejšími a zvyšujú sebavedomie študentov pri vystupovaní pred triedou.
Priradiť úlohy na tvorbu spolupracujúcich pavúčich máp
Rozdeliť študentov do malých skupín a priradiť každému špecifickú úlohu na výskum alebo ilustráciu. Tým sa zabezpečí rovnaké zapojenie a pomáha študentom sústrediť sa na ich silné stránky pri prispievaní do konečného projektu.
Poskytnúť vety na začiatok na podporu popisného písania
Poskytnúť študentom vety ako "Jeden prírodný zdroj je...", "Klimatické podmienky sú...", alebo "Tradícia, ktorú praktizujú...". Stavanie písania týmto spôsobom pomáha všetkým žiakom jasne vyjadriť svoje myšlienky o Kalifornských Intermontánskych Prvých národoch.
Zobraziť hotové pavúčie mapy v galérii v triede
Ukázať prácu študentov usporiadaním hotových pavúčich máp po celej triede. Pozvať študentov na prechádzku, pozorovanie a zanechanie pozitívnych spätných väzieb, čím vznikne pocit hrdosti a komunity.
Často kladené otázky o kalifornskom medzihorskom prostredí a kultúre
Čo je región Kalifornského Intermountain a prečo je dôležité študovať jeho kultúry pôvodných obyvateľov?
Región Kalifornského Intermountain je oblasť na západe Spojených štátov, ktorá je známa svojimi jedinečnými fyzickými rysmi a podnebím. Štúdium kultúr pôvodných obyvateľov tohto regiónu pomáha študentom pochopiť, ako sa ľudia prispôsobili svojmu prostrediu, využívali prírodné zdroje a rozvíjali odlišné tradície a spôsoby života.
Ktoré kmene First Nations žili v regióne Kalifornského Intermountain?
Medzi hlavné kmene First Nations v regióne Kalifornského Intermountain patria kmene Shoshone, Paiute, Bannock, Ute a Washo. Každý mal svoje jedinečné zvyky a spôsoby využívania zdrojov krajiny.
Ako môžu študenti vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá ukáže, čo sa naučili o pôvodných Američanoch v Kalifornskom Intermountain?
Na vytvorenie pavúčej mapy by mali študenti napísať kľúčové témy (napríklad názvy kmeňov, prostredie, prírodné zdroje, nástroje, oblečenie a obydlia) do samostatných buniek, pridať krátke popisy a ilustrácie ku každej bunke s relevantnými scénami alebo predmetmi. To pomáha organizovať a vizuálne prezentovať ich poznatky.
Aké prírodné zdroje využívali pôvodní Američania v regióne Kalifornského Intermountain a ako ovplyvnili ich každodenný život?
Pôvodní Američania v tomto regióne využívali rastliny, zvieratá a kamene na potravu, oblečenie, prístrešok a nástroje. Napríklad používali vrbové a rákosové materiály na košíky, kožu zvierat na oblečenie a miestne potraviny ako borovicové oriešky a bobule, čo formovalo ich kultúru a spôsoby prežitia.
Ako spolupráca pri učení pomáha študentom pri úlohách týkajúcich sa geografie a kultúry, ako je táto?
Spolupráca pri učení umožňuje študentom zdieľať nápady, rozdeliť si úlohy a spoločne riešiť problémy. Práca v skupinách prehlbuje pochopenie, zlepšuje komunikačné schopnosti a robí tvorbu úloh, ako je pavúčia mapa, efektívnejšou a zaujímavejšou.
Viac Storyboard That Aktivity
Prvá Národná Hora v Kalifornii
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
