Prehľad Aktivít
Lincolnov nástup do úradu nebol bez škytaviek. Študenti by mali vytvoriť časový rozvrh, ktorý načrtáva a definuje hlavné udalosti, ktoré viedli k Lincolnovým zvoleniu za prezidenta v roku 1860 . Toto poskytne študentom historický kontext pre Lincolnovo vzostup k moci z politického hľadiska. Študenti by sa mali sústrediť na politické kroky v Lincolnovej kariére a na to, ako definoval svoje nápady a ideológie (ako aj myšlienky a strany republikánskej strany). Študenti budú navyše schopní pochopiť, prečo jeho zvolenie v roku 1860 viedlo k odtrhnutiu Južnej Karolíny a začiatku americkej občianskej vojny.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby si vybrali jednu tému na časovej osi, aby sa mohli hlbšie porozumieť jej významu a vzťahu k vzostupu Lincolna k prezidentstvu. Študenti si môžu vybrať fakty o Abrahámovi Lincolnovi alebo si učiteľ môže vybrať z 1 až 3 tém, z ktorých si môže vybrať. Nechajte študentov, aby využili mapu spider na rozšírenie 5 W alebo hlavných komponentov danej témy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o udalostiach, ktoré predchádzali Lincolnovmu prezidentovaniu.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pridajte bunky podľa potreby.
- Identifikujte dôležité udalosti a zadajte ich do názvov každej bunky.
- Opíšte udalosti v poli popisu.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Lincolnov nástup do úradu nebol bez škytaviek. Študenti by mali vytvoriť časový rozvrh, ktorý načrtáva a definuje hlavné udalosti, ktoré viedli k Lincolnovým zvoleniu za prezidenta v roku 1860 . Toto poskytne študentom historický kontext pre Lincolnovo vzostup k moci z politického hľadiska. Študenti by sa mali sústrediť na politické kroky v Lincolnovej kariére a na to, ako definoval svoje nápady a ideológie (ako aj myšlienky a strany republikánskej strany). Študenti budú navyše schopní pochopiť, prečo jeho zvolenie v roku 1860 viedlo k odtrhnutiu Južnej Karolíny a začiatku americkej občianskej vojny.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby si vybrali jednu tému na časovej osi, aby sa mohli hlbšie porozumieť jej významu a vzťahu k vzostupu Lincolna k prezidentstvu. Študenti si môžu vybrať fakty o Abrahámovi Lincolnovi alebo si učiteľ môže vybrať z 1 až 3 tém, z ktorých si môže vybrať. Nechajte študentov, aby využili mapu spider na rozšírenie 5 W alebo hlavných komponentov danej témy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o udalostiach, ktoré predchádzali Lincolnovmu prezidentovaniu.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pridajte bunky podľa potreby.
- Identifikujte dôležité udalosti a zadajte ich do názvov každej bunky.
- Opíšte udalosti v poli popisu.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Ako na časovú os Abrahama Lincolna
Zapojte študentov do diskusie v triede o politických rozhodnutiach Lincolna
Podporujte kritické myslenie a zapojenie študentov organizovaním diskusie zameranej na kľúčové politické rozhodnutia, ktoré urobil Abraham Lincoln. Študenti si zoberú strany, vyhľadávajú argumenty a diskutujú o dôsledkoch týchto rozhodnutí.
Priraďte tímom výskumníkov úlohu preskúmať strategické kampane Lincolna
Nechajte študentov pracovať v malých skupinách na analyzovaní taktik Lincolnovej volebnej kampane, vrátane prejavov, aliancií a využívania médií. Tým si osvojí historický kontext a tímové zručnosti.
Viednite študentov k vytvoreniu prezentácií primárnych zdrojov
Požiadajte študentov, aby vyhľadali a prezentovali primárne zdroje ako listy, novinové články alebo prejavy z doby Lincolna. To podporuje autentické učenie a výskumné schopnosti.
Umožnite kreatívnu písaciu aktivitu z historickej perspektívy
Vyzvite študentov, aby napísali denník alebo list ako keby boli občanom počas Lincolnovej voľby. To zvyšuje empatiu a historické porozumenie.
Často kladené otázky o časovej osi Abrahama Lincolna
Aké sú kľúčové udalosti v raste Abrahama Lincolna k prezidentskému úradu?
Kľúčové udalosti v raste Abrahama Lincolna k prezidentskému úradu zahŕňajú jeho diskusie so Stephenom Douglasom, službu v štátskom parlamente Illinois, odpor voči rozširovaniu otroctva a nomináciu ako kandidáta Republikánov v roku 1860. Tieto míľniky formovali jeho politickú identitu a viedli k jeho zvoleniu za prezidenta.
Ako môžu študenti vytvoriť časovú os Abrahamovho politického obdobia?
Študenti môžu vytvoriť časovú os organizovaním dôležitých udalostí v Lincolnovi kariére — ako sú voľby, prejavy a zapojenie do strany — do chronologického poradia. Použite vizuálne pomôcky ako plagáty časovej osi alebo digitálne šablóny a pridajte krátke popisy a obrázky na ilustrovanie každej udalosti.
Prečo voľba Lincolna v roku 1860 viedla k odtrhnutiu južanských štátov?
Voľba Lincolna v roku 1860 znepokojila mnohé južanské štáty kvôli jeho postojom proti rozširovaniu otroctva. Jeho víťazstvo signalizovalo zmenu v federálnej politike, čo podnietilo Južnú Karolínu a ďalšie štáty, aby sa odtrhli, čo napokon spustilo občiansku vojnu.
Aké sú alternatívne aktivity s časovými osami na výučbu Abrahama Lincolna?
Okrem tradičných časových os môžu učitelia zadávať plagáty časových os, interaktívne prezentácie alebo prechádzky galériou. Študenti môžu tiež použiť pavúčie mapy na podrobné skúmanie kľúčových udalostí, čím podporujú hlbšie porozumenie ceste Lincolna k prezidentskému úradu.
Aké šablóny pomáhajú študentom vytvoriť zaujímavé časové osi Abrahama Lincolna?
Zaujímavé šablóny zahŕňajú digitálne nástroje na tvorbu časových os, tlačiteľné šablóny s prispôsobiteľnými bunkami a vizuálne rozloženia plagátov. Používanie rôznych šablón podporuje kreativitu a pomáha študentom efektívne organizovať informácie.
Viac Storyboard That Aktivity
Predsedníctvo Abrahama Lincolna
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
