Prehľad Aktivít
Každý štát má bohatú históriu, ktorá definuje, ako je známy dnes. Pomocou rozvrhnutia časovej osi budú študenti skúmať históriu Pensylvánie a vytvoriť časovú os udalostí . Študenti musia premýšľať o tom, čo robí udalosť skutočne hodnou zahrnutia do časovej osi a musia byť schopní zahrnúť podrobnosti do svojej časovej osi.
Ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi nechajte študentov vytvoriť plagát časovej osi , ktorý začleníte do prezentácie alebo prechádzky galériou. K tejto úlohe môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
Príklady dôležitých udalostí v histórii Pensylvánie
1609: Henry Hudson si nárokuje veľkú časť územia pre Holanďanov.
1681: Kráľ Karol II. daruje veľkú časť pôdy šarvancovi Williamovi Tellovi. Pomenuje krajinu Pennsylvánia.
1787: Pensylvánia sa stáva 2. štátom.
1835: Zvon slobody praskne.
1953: Dr. Jonas Salk objavil vakcínu proti detskej obrne v Pittsburgu v Pensylvánii.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte časovú os 4-6 dôležitých udalostí v histórii Pennsylvánie.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Použite poskytnutú prázdnu šablónu alebo podľa potreby pridajte bunky do vlastnej šablóny.
- Do horného nadpisu napíšte názov štátu.
- V poli nadpisu uveďte každú z udalostí v sekvenčnom poradí a pridajte správne dátumy.
- Opíšte udalosti v poliach popisu.
- Vytvorte v každej bunke obrázok, ktorý zobrazuje udalosti pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Šetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
---|---|---|---|
Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Každý štát má bohatú históriu, ktorá definuje, ako je známy dnes. Pomocou rozvrhnutia časovej osi budú študenti skúmať históriu Pensylvánie a vytvoriť časovú os udalostí . Študenti musia premýšľať o tom, čo robí udalosť skutočne hodnou zahrnutia do časovej osi a musia byť schopní zahrnúť podrobnosti do svojej časovej osi.
Ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi nechajte študentov vytvoriť plagát časovej osi , ktorý začleníte do prezentácie alebo prechádzky galériou. K tejto úlohe môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
Príklady dôležitých udalostí v histórii Pensylvánie
1609: Henry Hudson si nárokuje veľkú časť územia pre Holanďanov.
1681: Kráľ Karol II. daruje veľkú časť pôdy šarvancovi Williamovi Tellovi. Pomenuje krajinu Pennsylvánia.
1787: Pensylvánia sa stáva 2. štátom.
1835: Zvon slobody praskne.
1953: Dr. Jonas Salk objavil vakcínu proti detskej obrne v Pittsburgu v Pensylvánii.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte časovú os 4-6 dôležitých udalostí v histórii Pennsylvánie.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Použite poskytnutú prázdnu šablónu alebo podľa potreby pridajte bunky do vlastnej šablóny.
- Do horného nadpisu napíšte názov štátu.
- V poli nadpisu uveďte každú z udalostí v sekvenčnom poradí a pridajte správne dátumy.
- Opíšte udalosti v poliach popisu.
- Vytvorte v každej bunke obrázok, ktorý zobrazuje udalosti pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Šetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
---|---|---|---|
Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Ako na časovú os Pensylvánie
Zorganizujte študentský výskum pomocou jednoduchých grafických organizérov
Pomáhajte študentom zhromažďovať a triediť dôležité historické fakty pred zostavením ich časovej osi. Grafické organizéry ako T-ové tabuľky alebo mapovacie listy udalostí môžu viesť študentov k zameraniu sa na najvýznamnejšie udalosti a podrobnosti.
Viedťte študentov k hodnoteniu, ktoré udalosti sú najdôležitejšie
Povzbudzujte študentov, aby kládli otázku, "Prečo je táto udalosť významná?" Poskytnite im smernice alebo kontrolný zoznam, aby mohli posúdiť dopad každej udalosti pred jej pridanie do ich časovej osi.
Ukážte, ako napísať jasné a stručné popisy udalostí
Ukažte príklady dobre napísaných, stručných popisov pre položky v časovej osi. Precvičujte ako trieda, potom nechajte študentov vytvoriť a hodnotiť svoje vlastné popisy pre jasnosť a presnosť.
Zapracujte vizuály pre hlbšie porozumenie
Povzbudzujte študentov, aby používali obrázky, kresby alebo symboly, ktoré predstavujú každú udalosť. Vizuály pomáhajú študentom pamätať si kľúčové fakty a robia časové osi atraktívnejšími pre všetkých žiakov.
Umožnite prehliadku časovej osi v galérii na rozvoj diskusných schopností
Uspořiadajte v triede prehliadku galérie, kde študenti predstavia svoje časové osi. Viesť ich k otázkam a odpovediam o voľbe udalostí a učiť sa od názorov svojich spolužiakov.
Často kladené otázky o časovej osi Pensylvánie
Čo je aktivita časovej osi histórie Pennsylvánie pre žiakov základných škôl?
Aktivita časovej osi histórie Pennsylvánie žiada žiakov, aby skúmali dôležité udalosti v minulosti štátu a zoradili ich v chronologickom poradí. Žiaci opisujú každú udalosť, pridávajú dátumy a zahrnujú obrázky, čím im pomáhajú pochopiť rozvoj Pennsylvánie v čase.
Ako môžem pomôcť žiakom vybrať kľúčové udalosti do časovej osi Pennsylvánie?
Podporujte žiakov, aby vybrali významné momenty, ktoré formovali Pennsylvániu, ako jej založenie, štátnosť alebo hlavné vynálezy. Povzbudzujte ich, aby zvážili, prečo je každá udalosť dôležitá, a zahrnuli zmes politických, kultúrnych a vedeckých míľnikov.
Aké sú dôležité udalosti, ktoré treba zahrnúť do časovej osi histórie Pennsylvánie?
Kľúčové udalosti môžu zahŕňať nárok Henryho Hudsona v roku 1609, založenie Pennsylvánie v roku 1681, štátnosť v roku 1787, prasknutie Liberty Bell v roku 1835 a objavenie vakcíny proti poliomielitíde Jonasom Salkom v roku 1953.
Aká je kreatívna alternatíva k tradičnému rozloženiu časovej osi pre študentské projekty?
Namiesto štandardnej časovej osi môžu žiaci vytvoriť plagát časovej osi na prezentácie alebo prechádzky po galérii. Toto umožňuje väčšiu vizuálnu kreativitu a môže byť zobrazené počas triednych podujatí alebo zdieľané digitálne.
Aké sú kroky na vytvorenie úlohy časovej osi Pennsylvánie v triede?
Najskôr žiaci preskúmajú a vyberú 4–6 hlavných udalostí. Následne použijú šablónu na zoznam udalostí s dátumami a popismi. Potom vytvoria obrázky predstavujúce každú udalosť. Nakoniec žiaci uložia a odovzdajú svoju hotovú časovú os na recenziu.
Viac Storyboard That Aktivity
Pennsylvania State Guide
Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky

"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed

„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky