Prehľad Aktivít
Naučiť sa zhrnúť príbeh je zručnosť, ktorú budú študenti používať počas celého života. Počnúc začiatkom, stredom a koncom sa študenti naučia identifikovať dôležité scény v príbehoch spôsobom, ktorý vytvára ľahko zrozumiteľné zhrnutie. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý sumarizuje začiatok, stred a koniec Mufarových krásnych dcér . Učitelia sa môžu rozhodnúť, že študentov zahrnú pre každú z dvoch buniek, alebo sa odlíšia iba jednou.
Súhrnný príklad krásnej dcéry Mufaro
Začiatok: Manayara povie svojej sestre Nyashe, že jedného dňa bude kráľovnou, a Nyasha bude jej služobníčkou. Nyasha zasadila záhradu a spriatelí sa so záhradným hadom, ktorý láskyplne pomenuje Nyoka. Raz skoro ráno dorazí z mesta posol, ktorý Mufarovi povedal, že Veľký kráľ si chce zvoliť manželku. Pripravujú sa na cestu do mesta.
V strede: Manayara sa vykradne na cestu do mesta sama, aby porazila svoju sestru. Po ceste stretne hladného chlapca a starú ženu, na ktorých je hrubá. Na druhý deň Nyasha, jej otec a svadobná hostina vyrážajú podľa plánu. Nyasha naráža na rovnakých ľudí a je k nim láskavá.
Koniec: Zistili, že Manayara vzlyká pri bráne mesta. Hovorí im o krutom hadovi s piatimi hlavami, ale Nyasha ide tak či tak. Keď dorazí do kráľovskej komory, uvidí svojho priateľa záhradného hada Nyoka a ten zmení tvar na kráľa! Hovorí Nyashi, že bol jej priateľom v záhradnom hadovi, hladným chlapcom a starou ženou, a že pretože bola taká láskavá, je najkrajšou dcérou v krajine. Zosobášia sa a Nyasha sa stáva kráľovnou so svojou sestrou Manayarou ako služobníčkou v domácnosti.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť vizuálne zhrnutie Mufarových krásnych dcér .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Rozdeľte príbeh na Počiatočný, Stredný a Koncový.
- Vytvorte obrázky, ktoré predstavujú dôležité momenty alebo súbory udalostí pre každú zo zložiek príbehu, a to pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Ku každej časti príbehu napíšte krátky popis.
- Uložte a ukončite, aby ste mohli odoslať svoju prácu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Zápletka | Každá z troch buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca. Vety presne vystihujú každú časť. | Jedna bunka je nefunkčná alebo v storyboarde chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo sú dve alebo tri bunky nefunkčné. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. | Niektoré obrázky pomáhajú rozprávať príbeh. Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Obrázky nedávajú zmysel s príbehom. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Naučiť sa zhrnúť príbeh je zručnosť, ktorú budú študenti používať počas celého života. Počnúc začiatkom, stredom a koncom sa študenti naučia identifikovať dôležité scény v príbehoch spôsobom, ktorý vytvára ľahko zrozumiteľné zhrnutie. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý sumarizuje začiatok, stred a koniec Mufarových krásnych dcér . Učitelia sa môžu rozhodnúť, že študentov zahrnú pre každú z dvoch buniek, alebo sa odlíšia iba jednou.
Súhrnný príklad krásnej dcéry Mufaro
Začiatok: Manayara povie svojej sestre Nyashe, že jedného dňa bude kráľovnou, a Nyasha bude jej služobníčkou. Nyasha zasadila záhradu a spriatelí sa so záhradným hadom, ktorý láskyplne pomenuje Nyoka. Raz skoro ráno dorazí z mesta posol, ktorý Mufarovi povedal, že Veľký kráľ si chce zvoliť manželku. Pripravujú sa na cestu do mesta.
V strede: Manayara sa vykradne na cestu do mesta sama, aby porazila svoju sestru. Po ceste stretne hladného chlapca a starú ženu, na ktorých je hrubá. Na druhý deň Nyasha, jej otec a svadobná hostina vyrážajú podľa plánu. Nyasha naráža na rovnakých ľudí a je k nim láskavá.
Koniec: Zistili, že Manayara vzlyká pri bráne mesta. Hovorí im o krutom hadovi s piatimi hlavami, ale Nyasha ide tak či tak. Keď dorazí do kráľovskej komory, uvidí svojho priateľa záhradného hada Nyoka a ten zmení tvar na kráľa! Hovorí Nyashi, že bol jej priateľom v záhradnom hadovi, hladným chlapcom a starou ženou, a že pretože bola taká láskavá, je najkrajšou dcérou v krajine. Zosobášia sa a Nyasha sa stáva kráľovnou so svojou sestrou Manayarou ako služobníčkou v domácnosti.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť vizuálne zhrnutie Mufarových krásnych dcér .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Rozdeľte príbeh na Počiatočný, Stredný a Koncový.
- Vytvorte obrázky, ktoré predstavujú dôležité momenty alebo súbory udalostí pre každú zo zložiek príbehu, a to pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Ku každej časti príbehu napíšte krátky popis.
- Uložte a ukončite, aby ste mohli odoslať svoju prácu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Zápletka | Každá z troch buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca. Vety presne vystihujú každú časť. | Jedna bunka je nefunkčná alebo v storyboarde chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo sú dve alebo tri bunky nefunkčné. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. | Niektoré obrázky pomáhajú rozprávať príbeh. Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Obrázky nedávajú zmysel s príbehom. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Ako na to: Vizuálne zhrnutie Mufarových krásnych dcér
Zorganizujte študentov na skupinovú aktivitu na opakovanie rozprávania príbehu
Vytvorte malé skupiny a priraďte každej skupine inú časť (začiatok, stred alebo koniec) Krásnych dcér Mufara na spoločné opakovanie. Spolupráca pomáha študentom precvičiť si zhrnutie príbehu a rozvíjať tímovú prácu a ústne jazykové schopnosti.
Viesť študentov k vytvoreniu skupinových storyboardov
Nechajte každú skupinu vytvoriť spoločný vizuálny storyboard pomocou fixiek alebo digitálnych nástrojov, znázorňujúc hlavné udalosti vo svojej pridelené časti. Vizuály posilňujú porozumenie a povzbudzujú študentov, aby sa sústredili na najdôležitejšie detaily.
Uľahčite skupinové prezentácie triede
Pozvite každú skupinu, aby predstavila svoj storyboard v poradí, opakujúc svoj diel príbehu pred triedou. Prezentovanie posilňuje sebavedomie a pomáha všetkým študentom vypočuť si kompletné, študentmi vedené zhrnutie príbehu.
Podporujte študentov, aby reflektovali nad schopnosťami zhrnutia
Vediť krátku diskusiu v triede o tom, čo spravilo každý zhrnutie efektívnym a ako vizuály pomohli objasniť príbeh. Reflexia posilňuje stratégie zhrnutia a pomáha študentom preniesť tieto zručnosti na iné texty.
Často kladené otázky o vizuálnom zhrnutí Mufarových krásnych dcér
Čo je vizuálny prehľad Mufaro's Beautiful Daughters?
Vizuálny prehľad Mufaro's Beautiful Daughters je storyboard alebo séria obrázkov, ktoré zobrazujú začiatok, stred a koniec príbehu, zvýrazňujúc kľúčové udalosti a postavy, aby pomohli študentom pochopiť štruktúru naratívu.
Ako môžem učiť študentov zhrnúť Mufaro's Beautiful Daughters pomocou začiatku, stredu a konca?
Vediť študentov k identifikácii dôležitých scén v každej časti príbehu — začiatok, stred a koniec — a potom nechať ich vytvoriť obrázky a krátke opisy pre každú, čím vytvoria jasný a ľahko pochopiteľný súhrn.
Aké sú niektoré dôležité scény z Mufaro's Beautiful Daughters, ktoré treba zahrnúť do storyboardu?
Kľúčové scény zahŕňajú Manayara's výkrik na Nyashu, príchod posla, cesty Manayara a Nyashy, stretnutia s hladným chlapcom a starou ženou a objavenie, že Nyasha je kráľovná.
Aký je cieľ vytvárania storyboardu pre Mufaro's Beautiful Daughters?
Cieľom je pomôcť študentom vizuálne zhrnúť príbeh, zlepšiť porozumenie tým, že rozdelia dej na začiatok, stred a koniec a zobrazia kľúčové udalosti pomocou obrázkov a textu.
Prečo je zhrnutie príbehu pomocou vizuálneho storyboardu užitočné pre základné školy?
Zhrnutie pomocou vizuálneho storyboardu pomáha mladším študentom tým, že robí zložité príbehy prístupnejšími, podporuje retenciu, sekvencovanie a porozumenie prostredníctvom vizuálnych a písomných prvkov.
Viac Storyboard That Aktivity
Mufarove Krásne Dcéry
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
