Prehľad Aktivít
Dej v príbehu zahŕňa to, kde a kedy sa dej odohráva, a v románe je zvyčajne niekoľko nastavení. Študenti by mali byť schopní pochopiť, kedy a kde sa príbeh odohráva, a tiež diskutovať o tom, aké dôležité sú pre román. Pre túto aktivitu študenti vytvoria príbeh, ktorý zvýrazní kde a kedy sa koná Lily's Crossing . V príbehoch o beletrii je mimoriadne dôležité, keď sa príbeh odohráva, pretože je sústredený okolo dôležitého obdobia v minulosti. Tento román sa odohráva v čase vojny, ktorá na postavy vplýva rôznymi spôsobmi.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť príbeh, ktorý popisuje a ilustruje nastavenie Lilyinho kríženia . Vo svojom scenári príbehu musíte zahrnúť kde a kedy.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Do každej hlavičky napíšte nastavenie.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú hlavičku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do priestoru pod ilustráciou napíšte krátke zhrnutie každej hlavy / viery.
- Ušetrite často!
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Popis Nastavenia | Študent efektívne opíše prostredie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent popisuje dva prvky prostredia. | Študent opisuje iba jeden aspekt prostredia. |
| Vzhľad | Finálny produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenie prostredia a postáv. | Finálny produkt demonštruje snahu presne vykresliť nastavenia a postavy, hoci niektoré aspekty sú mätúce a/alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia význam textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike. |
Prehľad Aktivít
Dej v príbehu zahŕňa to, kde a kedy sa dej odohráva, a v románe je zvyčajne niekoľko nastavení. Študenti by mali byť schopní pochopiť, kedy a kde sa príbeh odohráva, a tiež diskutovať o tom, aké dôležité sú pre román. Pre túto aktivitu študenti vytvoria príbeh, ktorý zvýrazní kde a kedy sa koná Lily's Crossing . V príbehoch o beletrii je mimoriadne dôležité, keď sa príbeh odohráva, pretože je sústredený okolo dôležitého obdobia v minulosti. Tento román sa odohráva v čase vojny, ktorá na postavy vplýva rôznymi spôsobmi.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť príbeh, ktorý popisuje a ilustruje nastavenie Lilyinho kríženia . Vo svojom scenári príbehu musíte zahrnúť kde a kedy.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Do každej hlavičky napíšte nastavenie.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú hlavičku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do priestoru pod ilustráciou napíšte krátke zhrnutie každej hlavy / viery.
- Ušetrite často!
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Popis Nastavenia | Študent efektívne opíše prostredie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent popisuje dva prvky prostredia. | Študent opisuje iba jeden aspekt prostredia. |
| Vzhľad | Finálny produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenie prostredia a postáv. | Finálny produkt demonštruje snahu presne vykresliť nastavenia a postavy, hoci niektoré aspekty sú mätúce a/alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia význam textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike. |
Ako sa odohráva v Lily's Crossing
Naplánujte triednu diskusiu na spojenie prostredia s emóciami postáv
Zborte študentov a rozprávajte sa o tom, ako čas a miesto v Lily’s Crossing ovplyvňujú, ako sa postavy cítia, správajú a robia rozhodnutia. Týmto spôsobom pomáhate študentom vidieť dopad prostredia na rozvoj postáv spôsobom, ktorý je zaujímavý.
Požiadajte študentov, aby identifikovali pocity, ktoré by mohli mať postavy v rôznych prostrediach
Vede študentov premýšľať o tom, ako by Lily alebo iné postavy mohli cítiť v rôznych prostrediach — napríklad napätie počas vojny alebo šťastie na pláži. Prepojenie emócií s prostrediami robí príbeh viac relatable a zapamätateľný.
Podporujte kreslenie alebo hranie scén na objavenie nálady
Pozvite študentov, aby nakreslili alebo zahrali scénu, zameriavajúc sa na to, ako prostredie ovplyvňuje náladu. Vyjadrovanie pocitov cez umenie alebo drámu prehlbuje pochopenie a zapojenie.
Používajte tabuľky na sledovanie vplyvu prostredia na udalosti
Vytvorte triednu tabuľku, ktorá uvádza kľúčové prostredia a ich vplyv na dej. Tento vizuálny nástroj pomáha študentom robiť spojenia a odkazovať sa na ne počas diskusie alebo písania.
Často kladené otázky o prostredí v Lily's Crossing
Aké je prostredie v knihe Lily's Crossing?
Prostredie v knihe Lily's Crossing sa odohráva prevažne počas druhej svetovej vojny v 40. rokoch 20. storočia, v malom meste v New Yorku a pri mori. Obdobie a lokality sú kľúčové pre dej a vývoj postáv.
Ako vyučovať prostredie pomocou knihy Lily's Crossing?
Na výučbu prostredia v knihe Lily's Crossing nechajte študentov identifikovať kde a kedy sa odohrávajú dôležité udalosti, vytvorte storyboard mapujúci tieto scény a diskutujte, ako historický kontext ovplyvňuje postavy.
Prečo je obdobie dôležité v knihe Lily's Crossing?
Obdobie druhej svetovej vojny formuje konflikty a postavy v príbehu. Ovplyvňuje emócie, rozhodnutia a vzťahy postáv, čo robí historický kontext kľúčovým pre pochopenie románu.
Aké kreatívne aktivity možno použiť na vyučovanie prostredia v historickej fikcii?
Kreatívne aktivity zahŕňajú tvorbu storyboardov, mapovanie prostredia alebo diorám; porovnávanie prostredí v rôznych románoch; a písanie denníkových zápiskov z pohľadu postavy o jej prostredí a čase.
Čo by mali študenti zahrnúť do storyboardu prostredia v knihe Lily's Crossing?
Študenti by mali zahrnúť kde (lokality) a kedy (obdobie) do svojho storyboardu, s ilustráciami a krátkymi zhrnutiami, ktoré vysvetľujú, ako jednotlivé prostredia ovplyvňujú dej.
Viac Storyboard That Aktivity
Lily's Crossing
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
