Prehľad Aktivít
Autor v príbehu používa mnoho rôznych typov obrazného jazyka. Niektoré ďalšie príklady obrazného jazyka, ktoré sa používajú, sú podobenstvá, metafory, personifikácia, idiómy a onomatopoeia. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú tri príklady obrazného jazyka v knihe Where the Red Fern Grows . Učitelia môžu chcieť dať študentom zoznam príkladov alebo im dať urobiť „lov na mrchožrofa“ buď počas čítania, alebo ako aktivitu po prečítaní.
Príklady obrazného jazyka odkiaľ rastie červená papraď
- Stránka 15: „Nafúkal sa ako sediaca sliepka.“ (Podobné)
- Stránka 17: „Jeho hlas akoby znel cez vankúš a zvonil mi v ušiach.“ (Personifikácia)
- Stránka 22: „Celé to leto som pracoval ako bobor.“ (Podobné)
- Stránka 33: „Moje vlasy slamovej farby boli dlhé a strapaté a boli vyčesané ako strapec z kukurice, ktorý zasiahol vietor.“ (Podobné)
- Stránka 44: „Moja tvár bola červená ako chvost líšky.“ (Podobné)
- Stránka 68: „Nasadil čiapku myslenia a celú situáciu premyslel.“ (Idiom)
- Stránka 79: „Bol som nervózny ako Samie, naša domáca mačka.“ (Podobné)
- Stránka 82: „Veľký usmievavý mesiac Ozark nechal vidiek zaliať jemnou žltou žiarou.“ (Personifikácia)
- Stránka 109: „Zdá sa, že samotný vietor sa hneval na tvrdohlavý odpor veľkého stromu.“ (Personifikácia)
- Stránka 127: „Keď začal fúkať vietor, všetko zamrzlo a zem zostala hladká ako sklo.“ (Podobné)
- Stránka 184: „Niet divu, že moje srdce prasklo šťastím. Nebol som najšťastnejším chlapcom na svete? “ (Idiom)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 3-bunkový storyboard, ktorý v texte ilustruje a popisuje tri príklady obrazného jazyka.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do nadpisu napíšte typ obrazného jazyka.
- Do poľa s popisom napíšte príklad a číslo stránky. Okrem toho napíšte, čo chce autor povedať, alebo doslovný význam.
- Ilustrujte každý príklad pomocou scén, postáv a predmetov.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Obrazového Jazyka | Existujú tri príklady obrazného jazyka. | Existujú dva správne príklady obrazného jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazného jazyka je správny. |
| Typy Obrazového Jazyka | Všetky tri príklady sú v poli názvu správne označené ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Dva príklady obrazného jazyka sú správne identifikované ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Iba jeden príklad obrazového jazyka je správne identifikovaný ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú príklad figuratívneho jazyka z príbehu s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú príklad obrazového jazyka z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie pri zvolených príkladoch nedávajú zmysel. |
| Popisy | Pre všetky tri príklady obrazového jazyka existujú popisy, ktoré správne vysvetľujú, čo obrazný jazyk znamená v kontexte príbehu. | Jeden z opisov chýba alebo opisy úplne nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk v kontexte príbehu. | Chýbajú dva alebo viac opisov alebo nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk. |
Prehľad Aktivít
Autor v príbehu používa mnoho rôznych typov obrazného jazyka. Niektoré ďalšie príklady obrazného jazyka, ktoré sa používajú, sú podobenstvá, metafory, personifikácia, idiómy a onomatopoeia. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú tri príklady obrazného jazyka v knihe Where the Red Fern Grows . Učitelia môžu chcieť dať študentom zoznam príkladov alebo im dať urobiť „lov na mrchožrofa“ buď počas čítania, alebo ako aktivitu po prečítaní.
Príklady obrazného jazyka odkiaľ rastie červená papraď
- Stránka 15: „Nafúkal sa ako sediaca sliepka.“ (Podobné)
- Stránka 17: „Jeho hlas akoby znel cez vankúš a zvonil mi v ušiach.“ (Personifikácia)
- Stránka 22: „Celé to leto som pracoval ako bobor.“ (Podobné)
- Stránka 33: „Moje vlasy slamovej farby boli dlhé a strapaté a boli vyčesané ako strapec z kukurice, ktorý zasiahol vietor.“ (Podobné)
- Stránka 44: „Moja tvár bola červená ako chvost líšky.“ (Podobné)
- Stránka 68: „Nasadil čiapku myslenia a celú situáciu premyslel.“ (Idiom)
- Stránka 79: „Bol som nervózny ako Samie, naša domáca mačka.“ (Podobné)
- Stránka 82: „Veľký usmievavý mesiac Ozark nechal vidiek zaliať jemnou žltou žiarou.“ (Personifikácia)
- Stránka 109: „Zdá sa, že samotný vietor sa hneval na tvrdohlavý odpor veľkého stromu.“ (Personifikácia)
- Stránka 127: „Keď začal fúkať vietor, všetko zamrzlo a zem zostala hladká ako sklo.“ (Podobné)
- Stránka 184: „Niet divu, že moje srdce prasklo šťastím. Nebol som najšťastnejším chlapcom na svete? “ (Idiom)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 3-bunkový storyboard, ktorý v texte ilustruje a popisuje tri príklady obrazného jazyka.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do nadpisu napíšte typ obrazného jazyka.
- Do poľa s popisom napíšte príklad a číslo stránky. Okrem toho napíšte, čo chce autor povedať, alebo doslovný význam.
- Ilustrujte každý príklad pomocou scén, postáv a predmetov.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Obrazového Jazyka | Existujú tri príklady obrazného jazyka. | Existujú dva správne príklady obrazného jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazného jazyka je správny. |
| Typy Obrazového Jazyka | Všetky tri príklady sú v poli názvu správne označené ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Dva príklady obrazného jazyka sú správne identifikované ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Iba jeden príklad obrazového jazyka je správne identifikovaný ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú príklad figuratívneho jazyka z príbehu s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú príklad obrazového jazyka z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie pri zvolených príkladoch nedávajú zmysel. |
| Popisy | Pre všetky tri príklady obrazového jazyka existujú popisy, ktoré správne vysvetľujú, čo obrazný jazyk znamená v kontexte príbehu. | Jeden z opisov chýba alebo opisy úplne nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk v kontexte príbehu. | Chýbajú dva alebo viac opisov alebo nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk. |
Ako používať figuratívny jazyk v knihe Kde rastie červená papraď
Zorganizujte v triede galériu obrazového jazyka
Premeňte svoju triedu na interaktívnu galériu, kde študenti predstavia svoje ilustrované príklady obrazového jazyka z Červeného breza. Tento prístup zvyšuje zapojenie študentov a podporuje učenie od spolužiakov, keďže študenti zhliadnu a diskutujú o práci svojich spolužiakov.
Nastavte výstavné stanice pre študentské príbehové nástenky
Usporiadajte stoly alebo lavice v miestnosti a pridelenie priestoru pre každú študentskú nástenku. Tento vytvára jasnú cestu na pohyb a zabezpečuje, že práca každého študenta je viditeľná a cenená.
Vediť študentov, aby sledovali a zaznamenávali poznámky
Poskytnite študentom jednoduchý pozorovací hárok na zapisovanie zaujímavého obrazového jazyka, umeleckých voľieb alebo otázok o nástenkách spolužiakov. Tento podporuje aktívne zapojenie a zlepšuje analytické schopnosti.
Podporujte spätnú väzbu od spolužiakov a diskusiu
Podnietite študentov, aby zdieľali spätnú väzbu alebo kládli otázky pri každej stanici. Povzbudzujte ich, aby používali pozitívny jazyk a zamerali sa na to, ako obrazový jazyk zvyšuje význam. To posilňuje sebadôveru a hlbšie pochopenie.
Ukončite reflexiou triedy
Vediť krátku skupinovú diskusiu o tom, čo sa študenti naučili od práce svojich spolužiakov. Zvýraznite tvorivé použitie obrazového jazyka a ako rôzne interpretácie môžu obohatiť porozumenie textu.
Často kladené otázky o figuratívnom jazyku v publikácii Kde rastie červená papraď
Aké sú niektoré príklady obrazového jazyka v knihe Červená breza?
Červená breza obsahuje obrazový jazyk ako porovnania (napríklad „Zvýšil sa ako sediaca sliepočka“), personifikáciu („Jeho hlas sa zdalo, že si razí cestu cez vankúš“), a idiomy („Ostal si na hlavu svoj klobúk“). Tieto pomáhajú vytvárať živé obrazy a emocionálny dopad v príbehu.
Ako môžem vyučovať obrazový jazyk pomocou Červenej brezy?
Nechajte študentov identifikovať a ilustrovať tri príklady obrazového jazyka z knihy. Môžete poskytnúť zoznam príkladov alebo zorganizovať „hľadanie pokladu“ počas čítania. Povzbudzujte študentov, aby vysvetlili doslovný význam a každý príklad ilustrovali pre hlbšie porozumenie.
Aký je rozdiel medzi porovnaním a personifikáciou v Červenej breze?
Porovnanie porovnáva dve veci pomocou „ako“ alebo „ako by“ (napríklad „pracoval ako bobor“), zatiaľ čo personifikácia dáva ľudské vlastnosti neživým veciam (napríklad „Vietor sa zdalo, že je nahnevaný“). Obe sa používajú v celom Červenej breze na zvýraznenie popisov.
Prečo je obrazový jazyk dôležitý v Červenej breze?
Obrazový jazyk pridáva hĺbku, emócie a živé obrazy do naratívu, pomáha čitateľom spojiť sa s postavami a prostredím. V Červenej breze oživuje scény a zlepšuje zážitok zo čítania.
Aká je jednoduchá aktivita v triede na vyučovanie obrazového jazyka z tejto knihy?
Zadajte študentom vytvoriť trojbunkový storyboard, ktorý ukazuje rôzne príklady obrazového jazyka z Červenej brezy. Každá bunka by mala obsahovať typ, príklad, číslo strany, doslovný význam a ilustráciu. Týmto spôsobom sa podporuje porozumenie kreatívnym spôsobom.
Viac Storyboard That Aktivity
Kde Rastie Červená Papraď
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
