Prehľad Aktivít
To, že si študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Študenti si týmto spôsobom vytvárajú spojenie text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť ten istý citát, ale majú rôzne perspektívy. To je pre študentov vždy zaujímavé a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie všetci môžu čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných údajov. skúsenosti.
Príklady citátov z jedného šialeného leta
„Prišla veľká biela žena a postavila sa pred nás a tlieskala rukami, akoby sme boli vystavení v zoologickej záhrade v Bronxe.“
„Vonetta prešla cez tortu slečny Patty s čiernym magickým značkovačom a na kedysi bielej tvári nechali vykúkať ružové pery a ružové červené kruhy.“
„Show Mike Douglas nebola jediným miestom, kde bolo možné nájsť [čiernych] ľudí v televízii. Každý týždeň časopis Jet upozorňoval na všetky relácie s [čiernymi] ľuďmi. Moje sestry a ja sme sa stali odborníkmi [pulty]. Mali sme to dole k vede. “
„Nestalo sa mi, že by Cecile nevlastnila horúci hrebeň alebo kulmu, aj keď táto skutočnosť bola taká veľká a silná ako jej nestlačené vrkôčiky. Povedala:„ Naughty? Vaše vlasy nie sú neposlušné. Nie je to zlé správanie. Robí to, čo to chcel Boh urobiť. ““
"Narodil som sa čierneho národa. Z môjho stvorenia čierneho stvorenia."
„Ako povedal Huey:„ Všetci by sme mali niesť váhu a tí, ktorí majú extrémne schopnosti, budú musieť niesť mimoriadne ťažké bremená. “
Sestra Mukumbu oznámila: „Dnes budeme ako zem, točíme sa okolo a ovplyvňujeme mnohých. Dnes budeme myslieť na náš podiel na revolúcii.“
Pani Woodsová povedala: „Vieme rovnaké veci. Musíme držať spolu.“
"Máš jedenásť, Delphine. Máš jedenásť, kým môžeš."
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v One Crazy Summer . Ilustrujte svoj citát a napíšte, čo pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbený citát alebo scénu z One Crazy Summer .
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje tento citát, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa popisu napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Citát, ilustrácia, 1-2 vety o tom, čo to pre vás znamená.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná. | Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Prehľad Aktivít
To, že si študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Študenti si týmto spôsobom vytvárajú spojenie text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť ten istý citát, ale majú rôzne perspektívy. To je pre študentov vždy zaujímavé a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie všetci môžu čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných údajov. skúsenosti.
Príklady citátov z jedného šialeného leta
„Prišla veľká biela žena a postavila sa pred nás a tlieskala rukami, akoby sme boli vystavení v zoologickej záhrade v Bronxe.“
„Vonetta prešla cez tortu slečny Patty s čiernym magickým značkovačom a na kedysi bielej tvári nechali vykúkať ružové pery a ružové červené kruhy.“
„Show Mike Douglas nebola jediným miestom, kde bolo možné nájsť [čiernych] ľudí v televízii. Každý týždeň časopis Jet upozorňoval na všetky relácie s [čiernymi] ľuďmi. Moje sestry a ja sme sa stali odborníkmi [pulty]. Mali sme to dole k vede. “
„Nestalo sa mi, že by Cecile nevlastnila horúci hrebeň alebo kulmu, aj keď táto skutočnosť bola taká veľká a silná ako jej nestlačené vrkôčiky. Povedala:„ Naughty? Vaše vlasy nie sú neposlušné. Nie je to zlé správanie. Robí to, čo to chcel Boh urobiť. ““
"Narodil som sa čierneho národa. Z môjho stvorenia čierneho stvorenia."
„Ako povedal Huey:„ Všetci by sme mali niesť váhu a tí, ktorí majú extrémne schopnosti, budú musieť niesť mimoriadne ťažké bremená. “
Sestra Mukumbu oznámila: „Dnes budeme ako zem, točíme sa okolo a ovplyvňujeme mnohých. Dnes budeme myslieť na náš podiel na revolúcii.“
Pani Woodsová povedala: „Vieme rovnaké veci. Musíme držať spolu.“
"Máš jedenásť, Delphine. Máš jedenásť, kým môžeš."
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v One Crazy Summer . Ilustrujte svoj citát a napíšte, čo pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbený citát alebo scénu z One Crazy Summer .
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje tento citát, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa popisu napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Citát, ilustrácia, 1-2 vety o tom, čo to pre vás znamená.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná. | Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Ako na to, ako funguje aktivita spájania bláznivých letných citátov
Zahrňte diskusie v malých skupinách predtým, než si študenti vyberú svoje citáty
Podporujte študentov, aby hovorili v malých skupinách o nezabudnuteľných momentoch alebo riadkoch z knihy. Tieto diskusie im pomáhajú počuť rôzne názory a prehlbujú ich pochopenie pred výberom citátu, ktorý s nimi osobne rezonuje.
Viednite študentov k premýšľaniu, prečo im určité citáty vyčnievajú
Pýtajte sa študentov, aby si zapísali počiatočné reakcie a pocity k viacerým citátom. Toto podporuje sebapoznanie a pomáha im vybrať citát s pravým osobným významom.
Modelujte prepojenie citátu s vlastnými skúsenosťami
Zdieľajte príklad, kde prepojíte citát z knihy so svojím životom. Myslite nahlas o tom, ako sa to vzťahuje k vašim skúsenostiam alebo presvedčeniam. Toto ukazuje proces a robí ho menej zastrašujúcim pre študentov.
Podporte študentov pri tvorbe ich osobných reakcií
Poskytnite vietové začiatky alebo usmerňujúce otázky, ktoré pomôžu študentom vyjadriť, čo pre nich citát znamená. Podoprite písanie, aby si vybudovali sebadôveru a zabezpečili dôvtipné, autentické spojenia.
Pozvite študentov, aby zdieľali a reflektovali rôzne interpretácie
Uľahčite triednu prezentáciu, kde študenti predstavia svoje citáty a ich významy. Zdôraznite, ako môžu rôzne perspektívy odhaliť nové poznatky o texte a medzi sebou navzájom.
Často kladené otázky o aktivite pripojenia One Crazy Summer Quote
Čo je aktivita Spojenie citátov z knihy Jeden bláznivý leto?
Aktivita Spojenie citátov z knihy Jeden bláznivý leto je hodina, počas ktorej si študenti vyberú obľúbený citát alebo scénu z románu, vytvoria ilustráciu, ktorá ju predstavuje, a napíšu o jej osobnom význame. Toto pomáha študentom vytvárať prepojenia medzi textom a sebou samým pri hlbšom porozumení postáv a tém knihy.
Ako viesť študentov k výberu zmysluplných citátov z knihy Jeden bláznivý leto?
Podnecujte študentov, aby si vybrali citáty alebo scény, ktoré osobne rezonujú s nimi alebo odrážajú dôležité témy v príbehu. Požiadajte ich, aby premýšľali o momentoch, ktoré ich niečo naučili alebo zmenili ich pohľad, a aby vysvetlili, prečo tieto riadky vynikajú.
Aké sú niektoré príklady silných citátov z knihy Jeden bláznivý leto?
Príklady zahŕňajú: "Buď jedenásť, Delphine. Buď jedenásť, zatiaľ čo môžeš," a "Porodila som čiernu národnosť. Z môjho lona čierne stvorenie." Študenti môžu vybrať z týchto alebo nájsť iné riadky, ktoré sú významné pre nich v príbehu.
Ako môže aktivita spojenia citátov zlepšiť porozumenie literatúre u študentov?
Táto aktivita povzbudzuje študentov, aby analyzovali vývoj postáv a témy pomocou prepojenia textu s vlastnými skúsenosťami. Podporuje kritické myslenie, empatiu a hlbšie zapojenie do literatúry.
Čo by mali študenti zahrnúť do svojho storyboardu s citátmi?
Študenti by mali zahrnúť svoj vybraný citát alebo scénu, ilustráciu, ktorá ju predstavuje, a krátke písomné vysvetlenie (1-2 vety) o tom, čo citát pre nich osobne znamená.
Viac Storyboard That Aktivity
Jedno Bláznivé Leto
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
