Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Príklady literárneho konfliktu v kategórii „Kopce ako biele slony“
Človek vs. JA
Zdá sa, že Jig si nie je istá, čo by mala urobiť. Vie, že bez ohľadu na to, akú voľbu urobí, jej vzťah s Američanom sa už nikdy nemôže vrátiť do takého stavu, ako bol. Tiež sa zdá, že musí sama seba prehovoriť, aby súhlasila s tým, že urobí postup, než aby sa rozhodla dobrovoľne.
MUŽ vs. ČLOVEK
Jig a Američan sú v rozpore. Chce, aby podstúpila operáciu, ale ona na to nie je taká ochotná. Chce, aby boli spolu a cestovali tak, ako doteraz, ale ona vie, že je to oveľa komplikovanejšie bez ohľadu na to, aké rozhodnutie urobí. Nakoniec chce len, aby prestal hovoriť, a on odíde, dúfajúc, že odstráni určité napätie medzi nimi.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
To, o čom Američan a Jig diskutujú, je v rozpore so spoločnosťou, obzvlášť v 20. rokoch 20. storočia, kde boli potraty v mnohých krajinách a v USA nezákonné. Aj keď poznajú ostatných, ktorí si tým prešli a zdá sa, že sú so svojim rozhodnutím spokojní, stále je to riziko a stále je to zásadné rozhodnutie, ktorým sa mnohí oháňajú.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v "Hills Like White Elephants".
- Identifikujte konflikty v "kopcoch ako biele slony".
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Príklady literárneho konfliktu v kategórii „Kopce ako biele slony“
Človek vs. JA
Zdá sa, že Jig si nie je istá, čo by mala urobiť. Vie, že bez ohľadu na to, akú voľbu urobí, jej vzťah s Američanom sa už nikdy nemôže vrátiť do takého stavu, ako bol. Tiež sa zdá, že musí sama seba prehovoriť, aby súhlasila s tým, že urobí postup, než aby sa rozhodla dobrovoľne.
MUŽ vs. ČLOVEK
Jig a Američan sú v rozpore. Chce, aby podstúpila operáciu, ale ona na to nie je taká ochotná. Chce, aby boli spolu a cestovali tak, ako doteraz, ale ona vie, že je to oveľa komplikovanejšie bez ohľadu na to, aké rozhodnutie urobí. Nakoniec chce len, aby prestal hovoriť, a on odíde, dúfajúc, že odstráni určité napätie medzi nimi.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
To, o čom Američan a Jig diskutujú, je v rozpore so spoločnosťou, obzvlášť v 20. rokoch 20. storočia, kde boli potraty v mnohých krajinách a v USA nezákonné. Aj keď poznajú ostatných, ktorí si tým prešli a zdá sa, že sú so svojim rozhodnutím spokojní, stále je to riziko a stále je to zásadné rozhodnutie, ktorým sa mnohí oháňajú.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v "Hills Like White Elephants".
- Identifikujte konflikty v "kopcoch ako biele slony".
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Ako na to, ako vyriešiť literárny konflikt v knihe „Horky ako biele slony“
Easily Adapt Literary Conflict Storyboards for Younger Students
Modify storyboard templates to include simpler vocabulary and larger images for grades 2–8. This helps younger students access complex literary ideas with confidence.
Select age-appropriate stories featuring clear conflicts
Pick familiar or grade-level texts with obvious problems characters face. Stories like 'Charlotte's Web' or 'Because of Winn-Dixie' make it easier for students to spot and discuss conflict types.
Guide students to identify basic conflict types
Explain the main conflict categories—Character vs. Character, Self, Society, Nature, Technology—using simple examples. Provide anchor charts or visuals to reinforce understanding.
Support students as they illustrate conflicts
Encourage creativity with drawings, cut-outs, or digital art for each conflict. Offer sentence starters to help them write a short description under each illustration.
Facilitate a class share or discussion
Invite students to present their storyboards and explain each conflict. This builds speaking confidence and reinforces lesson objectives for everyone.
Často kladené otázky o literárnom konflikte v knihe „Horky ako biele slony“
Aké sú hlavné typy literárneho konfliktu v "Hills Like White Elephants"?
Primárne typy literárneho konfliktu v "Hills Like White Elephants" sú Postava vs. Seba (Jigov vnútorný boj), Postava vs. Postava (nedorozumenie medzi Jig a Američanom) a Postava vs. Spoločnosť (ich rozhodnutie je v rozpore s spoločenskými normami 20. storočia).
Ako môžem vyučovať literárny konflikt pomocou "Hills Like White Elephants"?
Viete vyučovať literárny konflikt tým, že študenti identifikujú a znázornia príklady z príbehu, ako sú vnútorné a medziľudské boje, pomocou storyboardov. To pomáha študentom analyzovať, ako konflikt poháňa dej a vývoj postáv.
Príkladom akého konfliktu je Postava vs. Seba v "Hills Like White Elephants"?
Príkladom konfliktu Postava vs. Seba je Jigova neistota ohľadom jej rozhodnutia a jej boj s prijatím dôsledkov, čo ukazuje jej hlboký vnútorný konflikt.
Prečo je tvorba storyboardov účinná pri analýze konfliktu v literatúre?
Storyboard vizuálne rozoberá scény, pomáha študentom jasne vidieť príčinu a následok v konfliktoch. Podporuje hlbšiu analýzu a lepšie pochopenie literárnych konceptov spájaním textu s obrázkami.
Ako "Hills Like White Elephants" odráža pohľady spoločnosti v 20. rokoch 20. storočia?
Príbeh zdôrazňuje, ako rozhodnutia postáv sú v konflikte s spoločenskými normami 20. storočia, najmä v otázkach kontroverzných tém ako potrat, čím ilustruje tlaky a odsudky, ktorým čelili jednotlivci v danom období.
Viac Storyboard That Aktivity
Hills ako Biele Slony
![Hills ako biele slony Ernest Hemingway - "Hills ako biele slony" Zhrnutie](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434629/cell-col-1-row-0-w400.png "Hills ako biele slony Ernest Hemingway - "Hills ako biele slony" Zhrnutie")
![Kopce ako biele slony Ernest Hemingway - "Hills ako biele slony" Témy a symboly](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434650/cell-col-0-row-0-w400.png "Kopce ako biele slony Ernest Hemingway - "Hills ako biele slony" Témy a symboly")
![Kopce ako biele slony Ernest Hemingway - "Hills ako biele slony" Vizuálny slovník](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434671/cell-col-1-row-0-w400.png "Kopce ako biele slony Ernest Hemingway - "Hills ako biele slony" Vizuálny slovník")
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
