Prehľad Aktivít
Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodých Američanov z náhornej plošiny, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie si predstaviť a porozumieť ľuďom a ich bohatej kultúre. Niektoré krátke obrázkové knihy môžu byť použité ako celá trieda čítaná nahlas, zatiaľ čo iné dlhšie knihy môžu byť použité ako dlhšie štúdie románu. Pomocou Storyboard That môžu študenti vytvoriť grafický súhrn knihy pomocou vizuálov a popisov.
Použitým príkladom je jedna z kníh Kaya z Nez Perce od Janet Shaw. Príbehy, ktoré boli napísané pre spoločnosť American Girl Doll v spolupráci s kmeňovými staršími, pedagógmi a historikmi Nez Perce (Nimiipuu), majú byť presným obrazom ľudí z oblasti Nez Perce a ich kultúry v 17. storočí.
Tu je niekoľko ďalších príkladov literatúry týkajúcej sa domorodého náhorného plošiny:
Thunder Rolling in the Mountains od Scotta O'Della je román historickej fikcie vhodný pre deti vo veku 8 - 12 rokov o šéfovi Jozefovi z Nez Perce (Nimiipuu) a jeho dcére Sound of Running Feet. Opisuje bitky a konečné odovzdanie Nez Perce americkej armáde.
Detský sprievodca históriou pôvodných Američanov: Viac ako 50 aktivít Yvonne Wakim Dennisovej je skvelá kniha, ktorá študentom predstavuje aktivity, hry a remeslá mnohými rôznymi kultúrami Prvých národov. Hovorí o každom kultúrnom regióne pôvodných Američanov a obsahuje aj funkcie týkajúce sa konkrétnych ľudí, ako napríklad náčelník Jozef z Nez Perce.
Indiánska história pre deti: S 21 aktivitami od Karen Bush Gibsonovej predstavuje ďalšiu komplexnú antológiu indiánskych dejín a kultúr v celej Severnej Amerike vrátane národov Nez Perce a Spokane.
Trickster: Native American Tales od Matta Dembickiho je kompiláciou príbehov, do ktorých prispelo 24 indiánskych autorov a 24 ilustrátorov. Rozprávajú ľudové legendy z Prvých národov po celej Severnej Amerike.
Turtle Island: The Story of North America's First People od Yellowhorna a Lowingera je kniha vhodná pre ročníky 4 - 7, ktorá obsahuje rozsiahlu históriu Prvých národov z celej Severnej Ameriky od Kanady cez Mexiko a zdôrazňuje statočnosť a silu domorodého obyvateľstva .
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.
Pokyny pre študentov:
- Prečítaj si príbeh.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Prehľad Aktivít
Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodých Američanov z náhornej plošiny, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie si predstaviť a porozumieť ľuďom a ich bohatej kultúre. Niektoré krátke obrázkové knihy môžu byť použité ako celá trieda čítaná nahlas, zatiaľ čo iné dlhšie knihy môžu byť použité ako dlhšie štúdie románu. Pomocou Storyboard That môžu študenti vytvoriť grafický súhrn knihy pomocou vizuálov a popisov.
Použitým príkladom je jedna z kníh Kaya z Nez Perce od Janet Shaw. Príbehy, ktoré boli napísané pre spoločnosť American Girl Doll v spolupráci s kmeňovými staršími, pedagógmi a historikmi Nez Perce (Nimiipuu), majú byť presným obrazom ľudí z oblasti Nez Perce a ich kultúry v 17. storočí.
Tu je niekoľko ďalších príkladov literatúry týkajúcej sa domorodého náhorného plošiny:
Thunder Rolling in the Mountains od Scotta O'Della je román historickej fikcie vhodný pre deti vo veku 8 - 12 rokov o šéfovi Jozefovi z Nez Perce (Nimiipuu) a jeho dcére Sound of Running Feet. Opisuje bitky a konečné odovzdanie Nez Perce americkej armáde.
Detský sprievodca históriou pôvodných Američanov: Viac ako 50 aktivít Yvonne Wakim Dennisovej je skvelá kniha, ktorá študentom predstavuje aktivity, hry a remeslá mnohými rôznymi kultúrami Prvých národov. Hovorí o každom kultúrnom regióne pôvodných Američanov a obsahuje aj funkcie týkajúce sa konkrétnych ľudí, ako napríklad náčelník Jozef z Nez Perce.
Indiánska história pre deti: S 21 aktivitami od Karen Bush Gibsonovej predstavuje ďalšiu komplexnú antológiu indiánskych dejín a kultúr v celej Severnej Amerike vrátane národov Nez Perce a Spokane.
Trickster: Native American Tales od Matta Dembickiho je kompiláciou príbehov, do ktorých prispelo 24 indiánskych autorov a 24 ilustrátorov. Rozprávajú ľudové legendy z Prvých národov po celej Severnej Amerike.
Turtle Island: The Story of North America's First People od Yellowhorna a Lowingera je kniha vhodná pre ročníky 4 - 7, ktorá obsahuje rozsiahlu históriu Prvých národov z celej Severnej Ameriky od Kanady cez Mexiko a zdôrazňuje statočnosť a silu domorodého obyvateľstva .
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.
Pokyny pre študentov:
- Prečítaj si príbeh.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Ako na to, ako sa spájajú literárne súvislosti: Domorodé obyvateľstvo náhornej plošiny
Zapojte študentov do interaktívnych diskusií o kultúrach pôvodných obyvateľov
Podporujte aktívnu účasť, keď vyzývate študentov, aby zdieľali to, čo už vedia alebo sa zaujímajú o pôvodných obyvateľov Plošiny pred a po čítaní. Interaktívne diskusie pomáhajú študentom spojiť predchádzajúce poznatky a urobiť obsah zmysluplnejším.
Zahrňte primárne zdroje na prehĺbenie porozumenia
Prineste fotografie, artefakty alebo ústne histórie od pôvodných komunít, aby ste obohatili vzdelávací zážitok. Primárne zdroje ponúkajú autentické pohľady a podporujú hlbšiu empatiu a rešpekt voči rozmanitým kultúram.
Umožnite tvorivé skupinové projekty založené na literatúre
Zadajte študentom, aby vytvorili diela, scénky alebo plagáty inšpirované príbehmi alebo kultúrnymi témami diskutovanými. Spolupráca na projektoch posilňuje porozumenie a oslavuje jedinečné interpretácie študentov.
Prepojte literatúru s miestnou históriou pôvodných obyvateľov
Preskúmajte a zdieľajte informácie o pôvodných obyvateľoch v vašom regióne a porovnajte ich tradície s tými na Plošine. Miesto spojenia robí učenie relevantnejším a podporuje povedomie o komunite.
Reflektujte nad získanými poznatkami prostredníctvom denníkov
Požiadajte študentov, aby napísali krátke denníkové záznamy o tom, čo sa naučili a ako to zmenilo ich pohľad. Reflexia pomáha študentom internalizovať nové poznatky a rozvíjať empatiu.
Často kladené otázky o literárnych prepojeniach: Domorodé obyvateľstvo náhornej plošiny
What are some good books about Indigenous Peoples of the Plateau for elementary students?
Excellent books for teaching about Indigenous Peoples of the Plateau include Kaya stories from American Girl, Thunder Rolling in the Mountains by Scott O'Dell, A Kid's Guide to Native American History by Yvonne Wakim Dennis, Native American History for Kids by Karen Bush Gibson, Trickster: Native American Tales, and Turtle Island by Yellowhorn & Lowinger. These titles offer a range of reading levels and perspectives.
How can I use literature to teach about the Nez Perce and other Plateau tribes?
Use read alouds, novel studies, and storyboard activities with books like Kaya and Thunder Rolling in the Mountains. Encourage students to summarize stories visually and discuss key events and cultural themes to deepen understanding of Nez Perce and Plateau tribes.
What is a simple storyboard activity for teaching Native American literature to 4th or 5th graders?
Have students read a story, then create a 3-5 cell storyboard showing the main events at the beginning, middle, and end. Use visuals and brief descriptions to help students sequence events and demonstrate comprehension. Tools like Storyboard That can make this easy and engaging.
Why is it important to use accurate and culturally responsive books about Indigenous Peoples in the classroom?
Using accurate and culturally responsive books ensures students learn respectful, authentic representations of Indigenous Peoples. These books, often created with tribal elders and educators, help dispel stereotypes and foster a deeper understanding of history and culture.
What are some activities to help students engage with Native American history through literature?
Try read alouds, storyboards, group discussions, and hands-on crafts inspired by books like A Kid's Guide to Native American History. Activities that combine creativity and critical thinking make Native American history memorable and meaningful for students.
Viac Storyboard That Aktivity
Domorodí Obyvatelia Náhornej Plošiny
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
