Prehľad Aktivít
Dejom príbehu je miesto a čas alebo kde a kedy. Nastavenia často hrajú rozhodujúcu úlohu, najmä v prípade historickej fikcie, ako je to v knihe A Night Divided , pretože môžu často poskytnúť kontext udalostiam v príbehu. V tejto aktivite študenti ilustrujú a popíšu, kde a kedy sa román odohral a vysvetlia jeho dôležitosť. Ako doplnok môžu študenti chcieť identifikovať kľúčové historické udalosti, ktoré sa vyskytnú v priebehu románu, a zhodnotiť ich vplyv na príbeh.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť príbeh, ktorý identifikuje rôzne nastavenia v knihe A Night Divided .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte nastavenia v časti A Night Divided .
- Pre ilustráciu jednotlivých nastavení pridajte príslušné scény, položky, textové súbory atď.
- Ku každej bunke napíšte popis.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 15 Points | Začiatok 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavenie Popis | Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent opisuje dva prvky nastavenia. | Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia. |
| Úloha Nastavenia | Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy. | Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. | Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. |
| Zmena Nastavenia | Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy. | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). |
| Vzhľad | Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov. | Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike. |
Prehľad Aktivít
Dejom príbehu je miesto a čas alebo kde a kedy. Nastavenia často hrajú rozhodujúcu úlohu, najmä v prípade historickej fikcie, ako je to v knihe A Night Divided , pretože môžu často poskytnúť kontext udalostiam v príbehu. V tejto aktivite študenti ilustrujú a popíšu, kde a kedy sa román odohral a vysvetlia jeho dôležitosť. Ako doplnok môžu študenti chcieť identifikovať kľúčové historické udalosti, ktoré sa vyskytnú v priebehu románu, a zhodnotiť ich vplyv na príbeh.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť príbeh, ktorý identifikuje rôzne nastavenia v knihe A Night Divided .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte nastavenia v časti A Night Divided .
- Pre ilustráciu jednotlivých nastavení pridajte príslušné scény, položky, textové súbory atď.
- Ku každej bunke napíšte popis.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 15 Points | Začiatok 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavenie Popis | Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent opisuje dva prvky nastavenia. | Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia. |
| Úloha Nastavenia | Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy. | Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. | Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. |
| Zmena Nastavenia | Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy. | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). |
| Vzhľad | Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov. | Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike. |
Ako postupovať pri rozdelenom prostredí noci
Naplánujte diskusiu v triede, ktorá spája prostredie s rozhodnutiami postáv
Viesť študentov k preskúmaniu toho, ako prostredie formuje voľby postáv v Večer rozdelený. Tento prístup pomáha študentom pochopiť, prečo je miesto a čas kľúčové v historickej fikcii.
Vyberte rozhodujúcu scénu, ktorá zdôrazňuje vplyv prostredia
Zvoľte moment, kedy Berlínsky múr alebo rozdelené mesto priamo ovplyvňuje konanie postavy. Ukážte, ako prostredie a historické obdobie poháňajú dej.
Kladieme otvorené otázky o motivácii postáv
Pýtajte sa študentov na otázky ako, „Ako by Gerta konala inak v inom čase alebo na inom mieste?“ Podporujte diskusiu a kritické myslenie o dôležitosti prostredia.
Vyžadujte od študentov dôkazy z textu
Podnecujte študentov, aby citovali konkrétne detaily z príbehu, ktoré spájajú prostredie s rozhodnutiami. Ukážte, ako odkazovať na scény alebo citáty pri vysvetľovaní svojich nápadov.
Záverom nechajte študentov vytvoriť kreatívnu reflexnú aktivitu
Nechajte študentov napísať krátky odsek alebo nakresliť, ako by iné prostredie mohlo zmeniť príbeh. Toto posilňuje úlohu prostredia pri formovaní udalostí a rozhodnutí postáv.
Často kladené otázky o prostredí A Night Divided
Aké je prostredie knihy A Night Divided?
Prostredie knihy A Night Divided je Východný Berlín, Nemecko v skorých 1960-tych rokoch, počas výstavby a existencie Berlínskeho múru. Tento historický kontext formuje skúsenosti postáv a poháňa dej udalostí.
Prečo je prostredie dôležité v knihy A Night Divided?
Prostredie je kľúčové v A Night Divided, pretože rozdelenie Berlína múrom priamo ovplyvňuje postavy a dej. Zdôrazňuje témy oddelenia, slobody a rodiny, čo robí historický kontext nevyhnutným pre pochopenie románu.
Ako môžu študenti mapovať rôzne prostredia v knihy A Night Divided?
Študenti môžu vytvoriť mapu prostredia identifikovaním kľúčových lokalít v knihe, znázornením každej pomocou scén alebo symbolov a písaním popisov, ktoré vysvetľujú ich význam v príbehu a ich vzťah k historickým udalostiam.
Aké historické udalosti ovplyvňujú príbeh v knihy A Night Divided?
A Night Divided je ovplyvnené výstavbou Berlínsky múr a životom v rozdelenom Nemecku počas Studenej vojny. Tieto udalosti vytvárajú napätie a formujú zápasy postáv počas celého románu.
Aký je najlepší spôsob, ako vyučovať prostredie pomocou knihy A Night Divided?
Najlepšie je nechať študentov identifikovať, znázorniť a opísať prostredia knihy, diskutovať o tom, ako miesto a čas ovplyvňujú dej, a spojiť tieto prvky s reálnymi historickými udalosťami, čím sa zvýši literárne aj historické porozumenie.
Viac Storyboard That Aktivity
Rozdelená noc
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
