Обзор Деятельности
Сети - отличный инструмент, который помогает студентам систематизировать факты в систематической и наглядной форме. Студенты будут исследовать Техас и использовать предоставленный пустой шаблон, чтобы показать, что они узнали. Затем они создадут сеть из 6 ячеек, которая включает девиз штата, цветок, дерево и птицу, столицу и другие крупные города, известного гражданина, дату получения статуса штата, прозвище и интересное туристическое место для Айовы . Это мероприятие можно использовать как часть подразделения по регионам США или как часть подразделения информационных исследований.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать сеть из 6 ячеек, которая включает девиз штата, цветок, дерево и птицу, столицу и другие крупные города, известного гражданина, дату получения статуса штата, прозвище и интересное туристическое место для Техаса.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите название штата в середине.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок (Города, Государственный девиз и т. Д.), Используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое изложение каждого заголовка в свободном месте под иллюстрацией.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Все пять ячеек имеют исчерпывающую информацию о состоянии. Описания четкие и не менее двух предложений. | Три или четыре ячейки содержат информацию о состоянии. Описания можно понять, но они несколько неясны. | Две или менее ячеек содержат информацию о состоянии, либо информация неверна. Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Сети - отличный инструмент, который помогает студентам систематизировать факты в систематической и наглядной форме. Студенты будут исследовать Техас и использовать предоставленный пустой шаблон, чтобы показать, что они узнали. Затем они создадут сеть из 6 ячеек, которая включает девиз штата, цветок, дерево и птицу, столицу и другие крупные города, известного гражданина, дату получения статуса штата, прозвище и интересное туристическое место для Айовы . Это мероприятие можно использовать как часть подразделения по регионам США или как часть подразделения информационных исследований.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать сеть из 6 ячеек, которая включает девиз штата, цветок, дерево и птицу, столицу и другие крупные города, известного гражданина, дату получения статуса штата, прозвище и интересное туристическое место для Техаса.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите название штата в середине.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок (Города, Государственный девиз и т. Д.), Используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое изложение каждого заголовка в свободном месте под иллюстрацией.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Все пять ячеек имеют исчерпывающую информацию о состоянии. Описания четкие и не менее двух предложений. | Три или четыре ячейки содержат информацию о состоянии. Описания можно понять, но они несколько неясны. | Две или менее ячеек содержат информацию о состоянии, либо информация неверна. Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как узнать факты и информацию о Техасе
Установите ясные ожидания по исследованию для учеников
Проясните, какую информацию вы ожидаете, что ученики включат в свои карты паука по Техасу, и насколько подробным должно быть их исследование. Установка ожиданий помогает ученикам сосредоточиться на ключевых фактах и повышает качество их работы.
Продемонстрируйте, как находить надежные источники о Техасе
Покажите, как находить и идентифицировать надежные источники о Техасе, такие как образовательные сайты, библиотечные книги или онлайн-энциклопедии. Это развивает навыки исследования у учеников и обеспечивает точность информации.
Руководите учениками в организации фактов перед созданием сети
Поощряйте учеников записывать ключевые факты на стикеры или карточки-индексы, сортируя их по категориям (например, цветок штата, столица и т.д.). Этот шаг делает создание сети более плавным и организованным.
Покажите, как добавлять креативные иллюстрации к каждой ячейке
Поясните, как рисовать или выбирать изображения, точно представляющие каждый факт о Техасе (например, голубой василек для цветка штата). Визуалы помогают ученикам запомнить и связать информацию.
Облегчите обмен мнениями и отзывами о завершенных сетях
Организуйте выставку или парное представление, где ученики демонстрируют свои сети Техаса и дают конструктивную обратную связь одноклассникам. Обратная связь среди сверстников способствует размышлению и обучению у других.
Часто задаваемые вопросы о фактах и информации о Техасе
What is a web organizer and how can it help students learn about Texas?
A web organizer is a visual tool that helps students systematically organize facts and ideas. When studying Texas, it allows students to connect information like the state motto, bird, flower, and major cities in a clear, engaging way, supporting better understanding and recall.
How do I create a 6 cell web about Texas for my classroom?
To create a 6 cell web about Texas, place 'Texas' in the center and use six surrounding cells for categories such as state motto, flower, tree, bird, capital and major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and a notable tourist spot. Add illustrations and short summaries for each category.
What key facts should be included in a Texas state web activity?
Key facts to include are the state motto, flower, tree, bird, capital city, major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot related to Texas.
Why is using visual organizers like spider maps effective for teaching about U.S. states?
Spider maps make learning interactive by helping students visually connect information and organize research. They improve comprehension, support memory, and engage different learning styles, making them ideal for teaching about U.S. states like Texas.
What are some creative ways to illustrate the facts in a Texas web assignment?
Students can draw symbols like the Bluebonnet for the state flower, a mock capitol building for Austin, or famous Texans. Using scenes, characters, and items that represent each fact helps make the assignment more engaging and memorable.
Больше Storyboard That
Путеводитель по Штату Техас
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
