Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую студенты увидят в своих чтениях или презентациях, помогает в общем понимании и удержании. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с « Со стола Зои Вашингтон » Яни Маркс .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они прочитают, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда студенты определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
Примеры словарного запаса со стола Зои Вашингтон
- Системный расизм
- Помадка
- Стажер
- Свидетель
- Алиби
- Проект Невинности
- Прокурор
- Свидетельство
- Осужден
- Обращение
- Подозреваемый
- Некоммерческая
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас из «Рабочего стола Зои Вашингтон» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую студенты увидят в своих чтениях или презентациях, помогает в общем понимании и удержании. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с « Со стола Зои Вашингтон » Яни Маркс .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они прочитают, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда студенты определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
Примеры словарного запаса со стола Зои Вашингтон
- Системный расизм
- Помадка
- Стажер
- Свидетель
- Алиби
- Проект Невинности
- Прокурор
- Свидетельство
- Осужден
- Обращение
- Подозреваемый
- Некоммерческая
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас из «Рабочего стола Зои Вашингтон» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Как насчет визуального словаря «Из-за стола Зои Вашингтон»
Как способствовать содержательным обсуждениям словарного запаса в небольших группах
Вовлекайте учащихся, разделяя их на небольшие группы и назначая каждой группе набор словаря. Поощряйте обсуждение значений слов, примеров из книги и связей с реальной жизнью. Такой подход помогает углубить понимание через взаимодействие сверстников и активное участие.
Назначьте роли для совместного обучения
Определите роли, такие как лидер определения, иллюстратор и связующий, чтобы у каждого ученика была конкретная задача. Это помогает поддерживать вовлеченность и ответственность в группе.
Направляйте учеников использовать контекстные подсказки
Поощряйте учеников находить и обсуждать предложения из текста, использующие их назначенный словарь. Анализ контекста помогает уточнить значение и показывает, как слова используются в реальных ситуациях.
Поощряйте связи с личным опытом
Попросите учеников поделиться случаями, когда они сталкивались с этим словарем или могли бы его использовать в своей жизни. Создание личных связей повышает актуальность и укрепляет запоминание.
Завершите групповой презентацией и размышлением
Пусть каждая группа представит свои слова и выводы классу, а затем обсудит, какие стратегии помогли им учиться лучше всего. Обмен опытом укрепляет обучение и повышает уверенность в себе.
Часто задаваемые вопросы о книге «Из-за стола Зои Вашингтон: визуальный словарь»
What is a visual vocabulary activity for From the Desk of Zoe Washington?
A visual vocabulary activity for From the Desk of Zoe Washington involves students defining and illustrating key terms from the novel using storyboards. This helps them understand and remember important concepts as they read.
How can I teach vocabulary from From the Desk of Zoe Washington to grades 4–6?
To teach vocabulary from From the Desk of Zoe Washington to grades 4–6, have students preview selected terms, discuss meanings as a class or in groups, and then create illustrated definitions using visual organizers like spider maps or storyboard assignments.
What are some key vocabulary words from From the Desk of Zoe Washington?
Key vocabulary words include systemic racism, fondant, intern, witness, alibi, Innocence Project, prosecutor, testimony, convicted, appeal, suspect, and nonprofit.
What is the best way to assess vocabulary understanding in From the Desk of Zoe Washington?
The best way to assess vocabulary understanding is to have students create illustrated definitions for each term and discuss their meanings in groups or as a class, either at the start or end of each chapter.
How do storyboards help students learn new vocabulary?
Storyboards help students learn new vocabulary by allowing them to visualize word meanings, reinforce comprehension, and apply terms in creative contexts, improving retention and mastery.
Больше Storyboard That
Со Стола Зои Вашингтон, Автор: Яна Маркс
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
