Обзор Деятельности
Литературные конфликты важны для учащихся, чтобы они могли идентифицировать себя при чтении рассказов. Конфликты, с которыми сталкивается главный герой, помогают продвигать историю вперед. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, иллюстрирующую литературные конфликты в Glory Be . Если ученики выбирают пример каждого литературного конфликта, это отличный способ закрепить урок и дает ученикам возможность творчески показать то, чему они научились.
Примеры Glory Be Conflict
Персонаж против персонажа: Слава и ее сестра расходятся с возрастом. Это делает Славу грустной и злой одновременно.
Персонаж против себя: Слава борется с желанием делать то, что правильно, но нервничает по поводу того, как ее примут или попадут ли в беду.
Персонаж против природы: Сильная летняя жара в Миссисипи делает жизнь невыносимой, а потребность в бассейне - еще более важной.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует литературные конфликты в Glory Be.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите конфликт в каждом заголовке.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое изложение каждого конфликта в поле под иллюстрацией.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания конфликтов четкие и не менее двух предложений. | Описания конфликтов можно понять, но они несколько неясны. | Описания конфликтов нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Литературные конфликты важны для учащихся, чтобы они могли идентифицировать себя при чтении рассказов. Конфликты, с которыми сталкивается главный герой, помогают продвигать историю вперед. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, иллюстрирующую литературные конфликты в Glory Be . Если ученики выбирают пример каждого литературного конфликта, это отличный способ закрепить урок и дает ученикам возможность творчески показать то, чему они научились.
Примеры Glory Be Conflict
Персонаж против персонажа: Слава и ее сестра расходятся с возрастом. Это делает Славу грустной и злой одновременно.
Персонаж против себя: Слава борется с желанием делать то, что правильно, но нервничает по поводу того, как ее примут или попадут ли в беду.
Персонаж против природы: Сильная летняя жара в Миссисипи делает жизнь невыносимой, а потребность в бассейне - еще более важной.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует литературные конфликты в Glory Be.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите конфликт в каждом заголовке.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое изложение каждого конфликта в поле под иллюстрацией.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания конфликтов четкие и не менее двух предложений. | Описания конфликтов можно понять, но они несколько неясны. | Описания конфликтов нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как насчет литературного конфликта в Glory Be?
Запланируйте обсуждение в классе на тему литературных конфликтов
Завлекайте учеников, задавая открытые вопросы о конфликтах в Glory Be и подобных историях. Это способствует развитию критического мышления и помогает учащимся связывать литературные конфликты с реальными ситуациями.
Подготовьте вопросы для обсуждения, связанные с опытом учащихся
Создавайте вопросы, такие как: “Столкнулись ли вы когда-либо с трудным выбором, как в Glory?” или “Как меняются дружбы по мере взросления?” чтобы помочь ученикам установить личные связи с конфликтами в книге.
Организуйте учащихся в небольшие группы для более глубокого анализа
Разделите класс на группы по 3–4 человека и назначьте каждой группе определённый тип конфликта (например, Персонаж против Персонажа). Это позволит ученикам сосредоточиться и совместно анализировать примеры из истории.
Направьте учеников делиться своими выводами с классом
Пригласите каждую группу представить свои результаты и обсудить, как их конфликт влияет на развитие истории. Это поможет развить навыки презентации и укрепит понимание у всех учеников.
Совместно подумайте, как распознавание конфликтов улучшает понимание
Ведите краткую рефлексию о том, как определение литературных конфликтов помогает лучше понять мотивацию героев и исход истории. Подчеркните ценность этих навыков для чтения в целом.
Часто задаваемые вопросы о литературном конфликте в Glory Be
Какие основные типы литературного конфликта в Glory Be?
Glory Be включает несколько типов литературных конфликтов: Персонаж против Персонажа (растущее расстояние между Glory и её сестрой), Персонаж против Себя (борьба Glory с тем, чтобы поступить правильно) и Персонаж против Природы (борьба с жарой Миссисипи). Понимание этих конфликтов помогает студентам анализировать темы и развитие персонажей в истории.
Как я могу научить литературному конфликту с помощью Glory Be в классе?
Чтобы научить литературному конфликту с Glory Be, попросите учеников найти примеры из книги, затем создать сториборд, иллюстрирующий каждый тип конфликта. Эта визуальная деятельность укрепляет понимание и поощряет творческое мышление о проблемах истории.
Какое быстрое занятие для учеников для определения конфликтов в Glory Be?
Быстрое задание — создать сториборд из трех клеток, каждая из которых представляет один тип конфликта (персонаж против персонажа, против себя и против природы), присутствующий в Glory Be. Студенты иллюстрируют и пишут краткое описание под каждой клеткой.
Почему важно понимать литературный конфликт для учеников среднего звена?
Понимание литературного конфликта помогает ученикам среднего звена понять, как растут персонажи и развиваются истории. Это углубляет понимание, улучшает критическое мышление и делает чтение более увлекательным, связывая учеников с борьбой персонажей.
Какие примеры конфликта персонаж против себя в Glory Be?
В Glory Be пример конфликта персонаж против себя — когда Glory борется с желанием поступить правильно, но боится реакции других или попасть в неприятности. Эта внутренняя борьба влияет на её решения на протяжении всей истории.
Больше Storyboard That
Слава Быть, Августа Скэттергуд
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
