Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении студенты будут определять темы и символы из романа и поддерживать их выбор с помощью деталей из текста.
Сказочные темы служанки, которые нужно искать и обсуждать
Опасности тоталитарных обществ
В романе подчеркивается тоталитарный режим, который берет на себя кризис кризисов. Используя религию выборочно, чтобы продвигать свои цели, архитекторам Галаада удается полностью раздавить своих врагов и поддерживать порядок через страх, пытки, убийства и чувство вины. Друзья и семья предают друг друга правительству, люди ежедневно навешиваются на стену, и большинство людей боится за свои бессмертные души, если они не подчиняются Писанию. Этот режим разрушает автономию женщин и человеческого духа.
Определение гендерных ролей
В Республике Галаад женщины стратифицированы: жены управляют домашними хозяйствами; служанки несут детей за Жены; Марты - домохозяйки; Тетрадь поезда и соблюдайте порядок над служанками. Каждая роль сосредотачивается вокруг цикла воспроизводства Служанки. Женщины рассматриваются как сосуды для перевозки детей; те, кто добровольно дал эту обязанность, были отправлены на каторгу в колонии в качестве женщин-женщин. Их женственность была лишена от них, как только они не вынесли детей.
Потеря идентичности
Командирам были даны имена их командиров с приставкой «из», чтобы показать владение. Например, Оффред была служанкой Фреда; Офглен был служанкой Глена. Женщины потеряли свои имена, татуировали с помощью маркера идентификации на лодыжках и ввели в ту же бесформенную одежду. Макияж был запрещен, как и любой намек на прошлую идентичность.
Экологическая ответственность
Начало кризиса рождаемости в Галааде уходит корнями в несколько событий: биологическое вмешательство в военные действия; новый супертип сифилиса наряду с эпидемией СПИДа; широкая доступность контроля над рождаемостью; и ядерных разливов, токсического выщелачивания из ядерных запасов и безответственного использования пестицидов. Хотя было много факторов, экологические неудачи сыграли большую роль в том, почему женщины и мужчины оказались стерильными. Кажется, это четкое предупреждение, чтобы лучше заботиться о планете и о том, что мы создаем.
Сказочные мотивы и символы служанки, которые нужно искать и обсуждать
Цвета
Женщины и мужчины Галаада разделены работой / классом, и это было обозначено цветами. Командиры носили черный; Опекуны носили черный или зеленый; Жены носили порошок синий; Служащие были красными; Мартас был тускло-зеленым; Econowives носили полоски зеленого, красного и синего; Тетры носили хаки-коричневые; и молодые женщины-женщины были белыми. Для служащих красный цвет выделял их, но также символизировал жизнь, которую они пытались создать и нести. Он символизировал их долг; для Рабыни он символизировал их проклятие.
Глаз
Глаз является символом правительства Республики Галаад, якобы символизирующего «под Его [Божьим глазом»]. Предполагалось, что это принесет чувство комфорта; однако он использовался очень зловещим образом. Черные фургоны секретных агентов, которые собирали людей для допросов и пыток, носили этот символ в белом. Глаза были также кодовым названием для шпионов, которые проникли в разные сферы общества, чтобы превратить людей в правительство.
Крылья
Крылья - это то, что Оффред и ее подручные называют капотом, который поднимается и вокруг их лиц. Это заставляет других не видеть их лица, если они не смотрят на них напрямую; это также препятствует тому, чтобы Поручители могли хорошо видеть свое окружение. Иногда Оффред выражает свое расстройство на крыльях, блокируя ее взгляд на мир; однако в других случаях он предлагает возможности скрывать свои чувства или мысли в завесе безопасности.
Церемония
Гилеадейское общество вращается вокруг Церемонии. Каждый месяц, прочитав Писания, которые оправдывают это, исходя из Библии, служанка будет лежать на коленях Жены, а Командующий будет общаться с служанкой. Переплетенные руки Жены и служанки должны были представлять собой одну плоть. После Церемонии все домашнее хозяйство подождало с наживкой, чтобы увидеть, беременная служанка. Как правило, это унизительно для всех вовлеченных сторон, но они считали необходимым для выживания общества.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Сказке служанки» . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (ы) из «Сказки служанки», которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примера, который представляет эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении студенты будут определять темы и символы из романа и поддерживать их выбор с помощью деталей из текста.
Сказочные темы служанки, которые нужно искать и обсуждать
Опасности тоталитарных обществ
В романе подчеркивается тоталитарный режим, который берет на себя кризис кризисов. Используя религию выборочно, чтобы продвигать свои цели, архитекторам Галаада удается полностью раздавить своих врагов и поддерживать порядок через страх, пытки, убийства и чувство вины. Друзья и семья предают друг друга правительству, люди ежедневно навешиваются на стену, и большинство людей боится за свои бессмертные души, если они не подчиняются Писанию. Этот режим разрушает автономию женщин и человеческого духа.
Определение гендерных ролей
В Республике Галаад женщины стратифицированы: жены управляют домашними хозяйствами; служанки несут детей за Жены; Марты - домохозяйки; Тетрадь поезда и соблюдайте порядок над служанками. Каждая роль сосредотачивается вокруг цикла воспроизводства Служанки. Женщины рассматриваются как сосуды для перевозки детей; те, кто добровольно дал эту обязанность, были отправлены на каторгу в колонии в качестве женщин-женщин. Их женственность была лишена от них, как только они не вынесли детей.
Потеря идентичности
Командирам были даны имена их командиров с приставкой «из», чтобы показать владение. Например, Оффред была служанкой Фреда; Офглен был служанкой Глена. Женщины потеряли свои имена, татуировали с помощью маркера идентификации на лодыжках и ввели в ту же бесформенную одежду. Макияж был запрещен, как и любой намек на прошлую идентичность.
Экологическая ответственность
Начало кризиса рождаемости в Галааде уходит корнями в несколько событий: биологическое вмешательство в военные действия; новый супертип сифилиса наряду с эпидемией СПИДа; широкая доступность контроля над рождаемостью; и ядерных разливов, токсического выщелачивания из ядерных запасов и безответственного использования пестицидов. Хотя было много факторов, экологические неудачи сыграли большую роль в том, почему женщины и мужчины оказались стерильными. Кажется, это четкое предупреждение, чтобы лучше заботиться о планете и о том, что мы создаем.
Сказочные мотивы и символы служанки, которые нужно искать и обсуждать
Цвета
Женщины и мужчины Галаада разделены работой / классом, и это было обозначено цветами. Командиры носили черный; Опекуны носили черный или зеленый; Жены носили порошок синий; Служащие были красными; Мартас был тускло-зеленым; Econowives носили полоски зеленого, красного и синего; Тетры носили хаки-коричневые; и молодые женщины-женщины были белыми. Для служащих красный цвет выделял их, но также символизировал жизнь, которую они пытались создать и нести. Он символизировал их долг; для Рабыни он символизировал их проклятие.
Глаз
Глаз является символом правительства Республики Галаад, якобы символизирующего «под Его [Божьим глазом»]. Предполагалось, что это принесет чувство комфорта; однако он использовался очень зловещим образом. Черные фургоны секретных агентов, которые собирали людей для допросов и пыток, носили этот символ в белом. Глаза были также кодовым названием для шпионов, которые проникли в разные сферы общества, чтобы превратить людей в правительство.
Крылья
Крылья - это то, что Оффред и ее подручные называют капотом, который поднимается и вокруг их лиц. Это заставляет других не видеть их лица, если они не смотрят на них напрямую; это также препятствует тому, чтобы Поручители могли хорошо видеть свое окружение. Иногда Оффред выражает свое расстройство на крыльях, блокируя ее взгляд на мир; однако в других случаях он предлагает возможности скрывать свои чувства или мысли в завесе безопасности.
Церемония
Гилеадейское общество вращается вокруг Церемонии. Каждый месяц, прочитав Писания, которые оправдывают это, исходя из Библии, служанка будет лежать на коленях Жены, а Командующий будет общаться с служанкой. Переплетенные руки Жены и служанки должны были представлять собой одну плоть. После Церемонии все домашнее хозяйство подождало с наживкой, чтобы увидеть, беременная служанка. Как правило, это унизительно для всех вовлеченных сторон, но они считали необходимым для выживания общества.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Сказке служанки» . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (ы) из «Сказки служанки», которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примера, который представляет эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Что вы думаете о темах, символах и мотивах «Рассказа служанки»
Создайте увлекательные вопросы для обсуждения тем "Повести служанки"
Стимулируйте критическое мышление подготовьте побуждающие вопросы, соединяющие темы романа с жизнью студентов и современным миром. Открытые вопросы приглашают к более глубокому анализу и помогают студентам исследовать сложные идеи.
Свяжите темы с реальным опытом студентов
Поощряйте студентов связывать темы романа с текущими событиями или личным опытом. Это повышает актуальность и помогает увидеть связь между литературой, обществом и их собственной жизнью.
Используйте визуальные материалы для закрепления абстрактных понятий
Включайте изображения или диаграммы (такие как раскадровки, плакаты или цифровые слайды), которые представляют ключевые темы, символы и мотивы. Визуальные материалы помогают понять и запомнить важные идеи.
Поручите студентам отслеживать темы на протяжении всего романа
Попросите студентов вести дневник тем или таблицу, в которой они фиксируют примеры повторяющихся тем, символов и мотивов во время чтения. Это способствует активному чтению и анализу на основе доказательств.
Обеспечьте групповые проекты по анализу тем
Разделите студентов на группы и каждой группе поручите анализировать один из основных темы или символ. Попросите их создать презентацию или плакат, исследующий ее значение, используя текстовые доказательства и творческие визуальные материалы.
Часто задаваемые вопросы о темах, символах и мотивах «Рассказа служанки»
What are the main themes in The Handmaid’s Tale?
The Handmaid’s Tale explores key themes such as the dangers of totalitarian societies, gender roles and oppression, loss of identity, and environmental responsibility. Each theme highlights the novel’s warnings about power, control, and society.
How can I teach The Handmaid’s Tale themes and symbols to high school students?
Use storyboards or visual activities to help students identify and illustrate themes and symbols from The Handmaid’s Tale. Encourage them to find textual evidence and discuss how motifs like color, the Eye, and the Ceremony convey deeper meanings.
What does the color red symbolize for Handmaids in The Handmaid’s Tale?
In The Handmaid’s Tale, red symbolizes life, fertility, and the Handmaids’ duty, but also their curse and lack of autonomy. It makes them visible, marking their role and status in Gileadean society.
What are some effective lesson ideas for teaching The Handmaid’s Tale motifs?
Try group discussions, creative storyboarding, or having students match motifs like the Eye, Wings, and Ceremony to passages in the text. Visual projects and analysis activities foster deeper understanding of recurring symbols.
Why is loss of identity an important theme in The Handmaid’s Tale?
Loss of identity is central in The Handmaid’s Tale because Handmaids are stripped of their real names, individuality, and freedom. This theme illustrates how oppressive societies erase personal agency and autonomy.
Больше Storyboard That
Сказка о Служанках
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
