Обзор Деятельности
Карты персонажей-пауков - полезный инструмент для учащихся во время чтения, хотя их также можно использовать после завершения книги. В этом упражнении учащиеся создадут карту паука-персонажа трех главных персонажей в «Принце-лягушке» , уделяя пристальное внимание физическим атрибутам и чертам как главных, так и второстепенных персонажей. Студенты также могут предоставить подробную информацию о проблемах, с которыми сталкивается персонаж, о проблемах, которые он ставит, и о важности персонажа для сюжета истории.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать карту паука для трех главных героев «Принца-лягушки» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Выберите Storyboard That будет представлять каждого из персонажей книги. Примечание: обязательно выберите цвета и позу, соответствующие истории и чертам характера.
- Напишите 2–3 предложения, описывающих персонажа.
- Нажмите «Сохранить и выйти», чтобы отправить свою раскадровку!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
Карты персонажей-пауков - полезный инструмент для учащихся во время чтения, хотя их также можно использовать после завершения книги. В этом упражнении учащиеся создадут карту паука-персонажа трех главных персонажей в «Принце-лягушке» , уделяя пристальное внимание физическим атрибутам и чертам как главных, так и второстепенных персонажей. Студенты также могут предоставить подробную информацию о проблемах, с которыми сталкивается персонаж, о проблемах, которые он ставит, и о важности персонажа для сюжета истории.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать карту паука для трех главных героев «Принца-лягушки» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Выберите Storyboard That будет представлять каждого из персонажей книги. Примечание: обязательно выберите цвета и позу, соответствующие истории и чертам характера.
- Напишите 2–3 предложения, описывающих персонажа.
- Нажмите «Сохранить и выйти», чтобы отправить свою раскадровку!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как описывать персонажей в «Царевне-лягушке»
Как провести классную дискуссию о чертах характера, используя <Принца-лягушку>
Ведите открытую дискуссию, попросив учащихся поделиться примерами черт характера из <Принца-лягушки>. Поощряйте участие с помощью направляющих вопросов, таких как: «Что сделала принцесса, когда потеряла мяч?» или «Как лягушка помогла, даже когда ее игнорировали?» Это развивает критическое мышление и помогает учащимся связывать действия с чертами характера.
Попросите учащихся подкреплять черты характера текстовыми доказательствами
Попросите учащихся найти предложения или события в истории, показывающие черту персонажа. Покажите, как находить доказательства чтением вслух отрывка и выделением того, что говорит или делает персонаж. Это укрепляет понимание прочитанного и помогает учащимся обосновывать свои идеи.
Направляйте учащихся в сравнении двух персонажей из истории
Пусть учащиеся выберут двух главных персонажей и составят список их сходств и различий в чертах или действиях. Используйте диаграмму Венна на доске или бумаге для визуальной организации идей. Это способствует аналитическому мышлению и углубляет понимание роли каждого персонажа.
Поощряйте учащихся связывать черты характера с реальной жизнью
Пригласите учащихся поделиться, вели ли они когда-либо себя как один из персонажей или знают кого-то, кто так поступал. Свяжите черты истории с реальным поведением, чтобы сделать обучение значимым. Это способствует личному размышлению и развитию эмпатии.
Часто задаваемые вопросы об описании персонажей в «Царевне-лягушке»
Что такое карта паука персонажа в читательских занятиях?
Карта паука персонажа — это графический организатор, который помогает ученикам визуально разбивать и описывать физические черты персонажа, его личность и роль в истории. Обычно она включает центральное изображение персонажа с соединенными ветвями для деталей, таких как действия, мотивации и трудности.
Как я могу помочь ученикам описывать персонажей в "Принце Лягушке"?
Чтобы помочь ученикам описывать персонажей в Принце Лягушке, поощряйте их использовать карты паука, включающие физические характеристики, черты характера и трудности, с которыми сталкиваются или вызывают эти персонажи. Этот метод облегчает организацию мыслей и углубляет понимание истории.
Какие основные черты персонажей стоит искать в "Принце Лягушке"?
Некоторые важные черты персонажей в Принце Лягушке включают доброту, честность, решительность и трансформацию. Ученикам следует сосредоточиться на том, как каждый главный персонаж демонстрирует эти черты через свои действия и решения в истории.
Почему стоит использовать карты персонажей для учеников начальной школы?
Карты персонажей помогают ученикам начальной школы организовать информацию, улучшить понимание и установить связи между чертами персонажей и сюжетом. Они предоставляют визуальную структуру, которая поддерживает критическое мышление и подробный анализ, особенно для младших читателей.
Как лучше всего преподавать анализ персонажей, используя "Принца Лягушку"?
Лучший способ — направить учеников на создание карты паука для каждого главного персонажа. Пусть они используют инструмент сториборд для визуального отображения черт и действий, а затем напишут несколько предложений, подытоживающих роль и важность каждого персонажа в истории.
Больше Storyboard That
Принц-лягушка
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
