Обзор Деятельности
Увеличенное изображение привлекает читателя, и в переносном язык является одним устройством , которое делает написание более интересным и ярким. В этой деятельности студенты выбирают форму образного языка, такие как метафора, олицетворение, гипербола, или сравнением. Используя макет сетки, студенты находят 1-3 экземпляры этой формы образного языка в тексте и проиллюстрировать его с помощью Storyboard That библиотеку и Photos For Class. Студенты будут получать удовольствие смешивания прямом и переносном значения!
Примеры Симиле в "Призрак лагуны"
Симиле - Сравнение с помощью 'Как' или 'Как'
- "Нисходящая, быстрый, как звук, копье погрузилась в белом плечо."
- "Его слова упали на воздухе, как камни упали в глубокий колодец."
- "Школа рыбы плавали по серебряными стрелами».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки, который показывает примеры образного языка в "Призрак лагуны".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить одну форму образного языка, такие как метафора или сравнение, и введите его в заголовке поле слева.
- Дайте определение и пример типа притчами ниже заголовка окна.
- Quote три примера из текста в описании коробки.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Примеры Изобразительный Язык | Есть три примера образного языка в описании коробки. | Есть два правильных примеров образного языка в описании коробки. | Только один из примеров образного языка является правильным. |
Типы Изобразительный Язык | Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора, гипербола, или персонификации (или других). | Два примера притчами правильно идентифицированы как сравнение, метафора, гипербола, или персонификации (или других). | Только один пример образного языка правильно идентифицирован как метафора, сравнение, гипербола, или персонификации (или других). |
Иллюстрации | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с притчами. | Иллюстрации демонстрируют подключение к образному языку. | Иллюстрации не имеют смысла с примерами, выбранными. |
Обзор Деятельности
Увеличенное изображение привлекает читателя, и в переносном язык является одним устройством , которое делает написание более интересным и ярким. В этой деятельности студенты выбирают форму образного языка, такие как метафора, олицетворение, гипербола, или сравнением. Используя макет сетки, студенты находят 1-3 экземпляры этой формы образного языка в тексте и проиллюстрировать его с помощью Storyboard That библиотеку и Photos For Class. Студенты будут получать удовольствие смешивания прямом и переносном значения!
Примеры Симиле в "Призрак лагуны"
Симиле - Сравнение с помощью 'Как' или 'Как'
- "Нисходящая, быстрый, как звук, копье погрузилась в белом плечо."
- "Его слова упали на воздухе, как камни упали в глубокий колодец."
- "Школа рыбы плавали по серебряными стрелами».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки, который показывает примеры образного языка в "Призрак лагуны".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить одну форму образного языка, такие как метафора или сравнение, и введите его в заголовке поле слева.
- Дайте определение и пример типа притчами ниже заголовка окна.
- Quote три примера из текста в описании коробки.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Примеры Изобразительный Язык | Есть три примера образного языка в описании коробки. | Есть два правильных примеров образного языка в описании коробки. | Только один из примеров образного языка является правильным. |
Типы Изобразительный Язык | Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора, гипербола, или персонификации (или других). | Два примера притчами правильно идентифицированы как сравнение, метафора, гипербола, или персонификации (или других). | Только один пример образного языка правильно идентифицирован как метафора, сравнение, гипербола, или персонификации (или других). |
Иллюстрации | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с притчами. | Иллюстрации демонстрируют подключение к образному языку. | Иллюстрации не имеют смысла с примерами, выбранными. |
Как обстоят дела с образным языком в «Призраке лагуны»
How to Facilitate a Class Discussion on Figurative Language in 'Ghost of the Lagoon'
Encourage deeper thinking by leading a class talk about figurative language examples from the story. Class discussions help students share interpretations and connect figurative language to meaning, boosting engagement and comprehension.
Prepare discussion prompts ahead of time
Create open-ended questions about metaphors, similes, and other figurative language found in the text. Prepared prompts guide students to think critically and express their ideas clearly.
Invite students to share their favorite examples
Ask each student to read aloud a figurative language example they found and explain why it stood out. Sharing personal choices builds confidence and shows the variety of interpretations in the class.
Connect examples to the story’s mood or themes
Guide students to discuss how figurative language shapes the mood or reveals key themes in 'Ghost of the Lagoon.' Making connections deepens literary understanding and makes analysis more meaningful.
Summarize key insights as a class
Wrap up the discussion by highlighting how figurative language adds richness to the story. Summarizing together reinforces learning and helps students remember what they discovered.
Часто задаваемые вопросы о образном языке в «Призраке лагуны»
What are some examples of figurative language in 'Ghost of the Lagoon'?
In 'Ghost of the Lagoon', figurative language includes similes like "swift as sound," metaphors, and personification. For example: "A school of fish swam by like silver arrows." These devices make the story more vivid and engaging for readers.
How can I teach figurative language using 'Ghost of the Lagoon'?
Use a storyboard activity where students identify types of figurative language in the text, such as simile or metaphor. Have them provide definitions, find examples from the story, and illustrate each one. This hands-on approach helps students understand both literal and figurative meanings.
What is a simple classroom activity for exploring figurative language in literature?
A simple activity is to have students find and illustrate examples of figurative language from a story, like 'Ghost of the Lagoon'. Students can use grids to organize the type, definition, and examples, then create visuals to reinforce understanding.
What is a simile, and how is it used in 'Ghost of the Lagoon'?
A simile is a comparison using "like" or "as." In 'Ghost of the Lagoon', similes appear in phrases such as "His words fell upon the air like stones dropped into a deep well." Similes help create vivid mental images for readers.
Why is figurative language important in middle school reading lessons?
Figurative language enhances comprehension and engagement by making texts more vivid and relatable. For middle schoolers, analyzing figurative language builds critical reading skills and helps students interpret deeper meanings in literature.
Больше Storyboard That
Призрак Лагуны
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.