!["Будучи Привезено из Африки в Америку" - Литературные элементы](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/ru-examples/--------------------------------------------------------------.png ""Будучи Привезено из Африки в Америку" - Литературные элементы")
Обзор Деятельности
При обучении поэзии, часто бывает полезно, чтобы обновить или познакомить студентов с техническими словами. Такие термины, как "метафора", "строфы", "повтором", "персонификации", "съемки", "схема рифмы", "апостроф", и "созвучие" несколько важных терминов.
После того, как вы прочитали стихотворение, попросите своих учеников делать охоты мусорщика с помощью раскадровки создателя. Дайте им список снова и иметь их создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента в стихотворении! Они будут иметь абсолютный взрыв и получить мастерство слов.
Примеры литературных элементов
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| Героическая Couplet | Набор из двух рифмующихся строк обычно находится в конце стихотворения | "Помните, что христиане, Негрос черный , как Каин / Может быть refin'd, и присоединиться к й 'ангельского поезда." |
| Конец Rhyme | Слова в конце строки, которые рифмуются со словами в конце других линий. | "Земля" и "понимать", "слишком" и "знал", и "глаз" и "умереть" |
| персонификация | Предоставление человекоподобные характеристики к объектам нечеловеческих или абстрактных идей | В стихотворении Уитли олицетворяющего "милосердие", говоря, что привел ее в Америку. Милосердие не физически нести ее через океан, но он был метафорически ответственность за ее путешествия. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает четыре примера литературных элементов в "Будучи Привезено из Африки в Америку".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Обзор Деятельности
При обучении поэзии, часто бывает полезно, чтобы обновить или познакомить студентов с техническими словами. Такие термины, как "метафора", "строфы", "повтором", "персонификации", "съемки", "схема рифмы", "апостроф", и "созвучие" несколько важных терминов.
После того, как вы прочитали стихотворение, попросите своих учеников делать охоты мусорщика с помощью раскадровки создателя. Дайте им список снова и иметь их создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента в стихотворении! Они будут иметь абсолютный взрыв и получить мастерство слов.
Примеры литературных элементов
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| Героическая Couplet | Набор из двух рифмующихся строк обычно находится в конце стихотворения | "Помните, что христиане, Негрос черный , как Каин / Может быть refin'd, и присоединиться к й 'ангельского поезда." |
| Конец Rhyme | Слова в конце строки, которые рифмуются со словами в конце других линий. | "Земля" и "понимать", "слишком" и "знал", и "глаз" и "умереть" |
| персонификация | Предоставление человекоподобные характеристики к объектам нечеловеческих или абстрактных идей | В стихотворении Уитли олицетворяющего "милосердие", говоря, что привел ее в Америку. Милосердие не физически нести ее через океан, но он был метафорически ответственность за ее путешествия. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает четыре примера литературных элементов в "Будучи Привезено из Африки в Америку".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Как обстоят дела с литературными элементами в книге «Как меня привезли из Африки в Америку»
Разработайте совместное отображение в классе для литературных элементов
Поощряйте участие студентов созданием совместной доски объявлений или плаката, где каждый студент вносит пример литературного элемента из стихотворения. Эта визуальная ссылка помогает закрепить ключевые концепции и способствует гордости за коллективное обучение.
Назначьте пары для поиска и презентации новых примеров вместе
Объедините студентов в пары и попросите каждую пару выбрать разный литературный элемент из стихотворения. Они работают вместе, чтобы найти примеры и подготовить короткую презентацию. Это укрепляет сотрудничество и позволяет студентам учиться друг у друга.
Включите движение с ‘выставкой литературных элементов’
Разместите примеры различных литературных элементов по всему классу. Попросите студентов пройти от станции к станции, определяя элемент и обсуждая его эффект. Этот активный подход к обучению поддерживает вовлеченность и углубляет понимание через движение.
Используйте начальные фразы для более глубокого анализа
Предоставьте начальные фразы, такие как, “Эта метафора показывает…”, или “Схема рифмовки создает…”. Это помогает студентам выразить свое понимание и поддерживает тех, кто испытывает трудности с формулировкой мыслей словами.
Празднуйте мастерство с помощью мини-викторины или креативного обзора
Завершите урок короткой веселой викториной или попросите студентов создать короткий комикс или сценку, демонстрирующую литературный элемент. Это укрепляет обучение и повышает уверенность студентов.
Часто задаваемые вопросы о литературных элементах в книге «Как меня привезли из Африки в Америку»
What are the key literary elements in 'On Being Brought from Africa to America'?
'On Being Brought from Africa to America' uses several important literary elements, including metaphor, heroic couplet, end rhyme, personification, alliteration, imagery, apostrophe, and assonance. These devices help convey the poem's deeper meaning and enhance its emotional impact.
How can I teach literary elements in 'On Being Brought from Africa to America' to middle or high school students?
To teach literary elements in this poem, provide students with a list of terms like metaphor and personification, then have them complete a scavenger hunt or create a storyboard illustrating examples from the text. This interactive approach helps students identify and understand each device.
Can you give examples of literary devices used in 'On Being Brought from Africa to America'?
Yes! For example, the poem ends with a heroic couplet: “May be refin’d, and join th’ angelic train.” It also personifies mercy, giving it human-like action, and uses end rhyme such as “land”/“understand”.
What is a storyboard activity for analyzing literary elements in poetry?
A storyboard activity involves students creating illustrated panels that identify, depict, and explain literary elements from a poem. This visual method reinforces understanding and makes abstract concepts like metaphor or alliteration more accessible.
Why is using a scavenger hunt effective for teaching poetic terms?
A scavenger hunt motivates students to actively search for and recognize literary devices in real texts. It transforms abstract terms into tangible examples, making learning more engaging and memorable.
Больше Storyboard That
Будучи Привезено из Африки в Америку
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
