Prezentare Generală a Activității
Utilizați un storyboard pentru a spune o poveste mama ta în a doua persoană. „Povestea“ poate fi un mesaj simplu, așa cum se arată în exemplul de mai jos, sau o narațiune mai complexă, cu un început, mijloc și sfârșit.
Exemplul Ziua Mamei de scriere Prompts
- „Cum ai știut cum să ...?“
- „Mamă, îmi pare rău pentru ...“
- „A însemnat atât de mult pentru mine ca tine ...“
- „Când eram foarte mic, ai folosit pentru a ...“
- „Dacă am fi elefanți [sau alte animale] ...“
- „Chiar dacă mă face curat în camera mea [sau alte corvoada] ...“
- „Ai face / avea / face cel mai bun ...“
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your mother. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Visualizations | Imaginile arată creativitate și îngrijire. | Scenele, caracterele și elementele sunt potrivite în acest scop. | Imaginile sunt confuze sau nu au sens în acest scop. |
| Dovada Efortului | Munca este completă, amănunțită și îngrijită. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ideile sunt organizate. Sunt câteva erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizate sau greșite. Lipsa controlului asupra gramaticii, mecanicii si ortografiei reflecta o lipsa de corectie. |
Prezentare Generală a Activității
Utilizați un storyboard pentru a spune o poveste mama ta în a doua persoană. „Povestea“ poate fi un mesaj simplu, așa cum se arată în exemplul de mai jos, sau o narațiune mai complexă, cu un început, mijloc și sfârșit.
Exemplul Ziua Mamei de scriere Prompts
- „Cum ai știut cum să ...?“
- „Mamă, îmi pare rău pentru ...“
- „A însemnat atât de mult pentru mine ca tine ...“
- „Când eram foarte mic, ai folosit pentru a ...“
- „Dacă am fi elefanți [sau alte animale] ...“
- „Chiar dacă mă face curat în camera mea [sau alte corvoada] ...“
- „Ai face / avea / face cel mai bun ...“
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your mother. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Visualizations | Imaginile arată creativitate și îngrijire. | Scenele, caracterele și elementele sunt potrivite în acest scop. | Imaginile sunt confuze sau nu au sens în acest scop. |
| Dovada Efortului | Munca este completă, amănunțită și îngrijită. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ideile sunt organizate. Sunt câteva erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizate sau greșite. Lipsa controlului asupra gramaticii, mecanicii si ortografiei reflecta o lipsa de corectie. |
Cum să faci o narațiune despre Ziua Mamei
Planificați o narațiune comună de Ziua Mamei ca și clasă
Încurajați elevii să brainstormingă idei de povestiri împreună, stimulând munca în echipă și creativitatea. Lucrul în grup poate inspira narațiuni unice și ajută elevii să învețe unii de la alții.
Atribuiți roluri pe panoul de povestiri pentru a maximiza participarea
Distribuiți sarcini precum scrierea, desenarea și crearea dialogurilor între elevi. Roluri clare asigură ca toți contribuie și se simt incluși în proiect.
Ghidati elevii în secvențierea evenimentelor poveștii în mod logic
Ajutați elevii să organizeze narativa cu un început clar, un mijloc și un sfârșit. Secvențiere logică îmbunătățește abilitățile de povestire și face povestea mai ușor de urmărit.
Modelați adăugarea detaliilor personale pentru autenticitate
Demonstrati cum să includeți amintiri sau sentimente specifice, făcând narațiunea mai semnificativă. Accente personale creează o conexiune emoțională mai puternică în poveste.
Prezentarea storyboard-urilor finalizate pentru a celebra creativitatea
Afișați munca elevilor pe un panou de afișaj sau într-o galerie digitală. Recunoaștere publică crește încrederea și permite elevilor să aprecieze eforturile celorlalți.
Întrebări frecvente despre narațiunea de Ziua Mamei
Ce este o activitate narativă de Ziua Mamei pentru elevi?
O activitate narativă de Ziua Mamei este un exercițiu creativ de scris în care elevii folosesc o panou de poveste pentru a spune o poveste sau pentru a împărtăși un mesaj cu mama lor, adesea la persoana a doua. Acest lucru ajută elevii să exerseze abilitățile de povestire și să își exprime aprecierea într-un mod personal.
Cum pot folosi panourile de poveste pentru a ajuta elevii să scrie un mesaj de Ziua Mamei?
Îndemnați elevii să creeze o panou de poveste împărțind povestea lor în secțiuni, fiecare cu o descriere scurtă și o imagine. Îndreptați-i să scrie un mesaj sincer sau o narațiune pentru mama lor, ilustrând fiecare scenă cu desene sau imagini digitale.
Care sunt câteva teme ușoare de scris pentru Ziua Mamei pentru elevii din școala primară?
Teme simple includ: Cum ai știut să…?, Scuze, mami, pentru…, A însemnat atât de mult pentru mine că…, Dacă am fi fost animale… sau Chiar dacă mă faci să îmi curăț camera…. Acestea încurajează elevii să reflecteze și să scrie creativ.
Pentru ce niveluri de clasă este potrivită activitatea panoului de poveste de Ziua Mamei?
Activitatea panoului de poveste de Ziua Mamei este flexibilă și funcționează bine pentru o gamă largă de niveluri de clasă, în special în școala primară și liceu inferior. Instrucțiunile pot fi ajustate pentru elevi mai tineri sau mai în vârstă, după nevoie.
De ce să folosim panouri de poveste pentru lecțiile de Ziua Mamei?
Panourile de poveste combină narațiunea scrisă și vizuală, făcând mai ușor pentru elevi să-și organizeze gândurile și să se implice creativ. Această metodă sprijină diferite stiluri de învățare și face lecțiile de Ziua Mamei mai semnificative și memorabile.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ziua Mamei Activități
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
