Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de The Miracle Worker de William Gibson .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Acest lucru se poate face la începutul fiecărui capitol, astfel încât elevii să poată previzualiza ceea ce vor citi sau profesorii ar putea decide să facă la sfârșitul unui capitol ca evaluare. Elevii vor crea o hartă păianjen de 3-5 termeni la discreția profesorului. Fiecare celulă va conține un termen, definiția acestuia și o ilustrație care descrie semnificația. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Exemple de vocabular din The Miracle Worker
- behăi
- indolent
- oculist
- obrăznicie
- cu față
- neperturbat
- iotă
- îngrădit
- ignoranţă
- fleac
- desecat
- bătaie de joc
- bazin
- se sustrage
- afectarea
- interveni
- dispută
- simultan
- acces de furie
- nedumerit
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie în The Miracle Worker .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Cerințe: Trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de The Miracle Worker de William Gibson .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Acest lucru se poate face la începutul fiecărui capitol, astfel încât elevii să poată previzualiza ceea ce vor citi sau profesorii ar putea decide să facă la sfârșitul unui capitol ca evaluare. Elevii vor crea o hartă păianjen de 3-5 termeni la discreția profesorului. Fiecare celulă va conține un termen, definiția acestuia și o ilustrație care descrie semnificația. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Exemple de vocabular din The Miracle Worker
- behăi
- indolent
- oculist
- obrăznicie
- cu față
- neperturbat
- iotă
- îngrădit
- ignoranţă
- fleac
- desecat
- bătaie de joc
- bazin
- se sustrage
- afectarea
- interveni
- dispută
- simultan
- acces de furie
- nedumerit
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie în The Miracle Worker .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Cerințe: Trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Cum să folosești vocabularul cheie în The Miracle Worker
Cum să diferențiem predarea vocabularului pentru elevi diverși
Adaptați sarcinile de vocabular pentru a se potrivi nevoilor individuale de învățare, astfel încât fiecare elev să poată participa într-un mod semnificativ. Oferirea de alegeri, suporturi și suporturi în trepte asigură accesul și stăpânirea termenilor cheie de către toți elevii — de la cititorii cu dificultăți până la elevii avansați.
Grupează elevii după pregătire sau competență lingvistică
Organizează elevii în grupuri mici în funcție de abilitățile lor de vocabular sau de competența în limba engleză. Grupurile omogene permit targetarea instructajului și sprijinirea elevilor în ritmul lor.
Atribuie liste de vocabular pe nivel pentru a corespunde nevoilor grupului
Alege între 3 și 5 cuvinte care se potrivesc nivelului fiecărui grup. Grupurile avansate pot aborda termeni mai dificili, în timp ce începătorii se concentrează pe cuvinte utile și de înaltă frecvență.
Oferă multiple opțiuni pentru demonstrarea înțelegerii
Permite elevilor să aleagă modul în care să demonstreze cunoașterea vocabularului: desene, scenete, diapozitive digitale sau explicații orale. Acest lucru crește implicarea și onorează diversele puncte forte.
Folosește cadre de propoziții și bănci de cuvinte pentru suport
Oferă începuturi de propoziții și bănci de cuvinte accesibile pentru a sprijini scrierea și vorbirea despre termeni. Aceste instrumente ajută toți elevii să utilizeze noile cuvinte în context.
Celebrate growth with quick check-ins and positive feedback.
Check in with students as they work and praise effort and progress. Highlight improvements in vocabulary use to build confidence and motivation!
Întrebări frecvente despre vocabularul cheie din Făcătorul de minuni
Care sunt modalitățile eficiente de a preda vocabularul cheie din The Miracle Worker?
Modalități eficiente de a preda vocabularul cheie din The Miracle Worker includ utilizarea activităților vizuale, discuții de grup și încurajarea elevilor să definească și să ilustreze fiecare termen. Această abordare crește înțelegerea și retenția noilor cuvinte.
Cum pot crea o tablă vizuală de vocabular pentru The Miracle Worker?
Pentru a crea o tablă vizuală de vocabular, selectați 3-5 termeni cheie, scrieți definițiile lor și adăugați ilustrații realizate de elevi care arată semnificația fiecărui cuvânt. Organizați-le într-un storyboard sau hartă de tip păianjen pentru referințe ușoare.
De ce este important să introducem vocabularul înainte de citirea lui The Miracle Worker?
Introducerea vocabularului înainte de citire ajută elevii să înțeleagă și să se implice mai bine în text, făcând mai ușor de urmărit povestea și de a înțelege semnificații mai profunde pe măsură ce întâlnesc termeni cheie în context.
Care sunt câteva exemple de cuvinte de vocabular din The Miracle Worker?
Exemple de cuvinte cheie din The Miracle Worker includ bleat, indolent, impudence, oculist, confuz și tantrum. Aceste cuvinte îmbunătățesc înțelegerea limbajului și temelor piesei.
Ce este o activitate de storyboard pentru vocabular și cum ajută elevii?
O activitate de storyboard implică elevii definind termeni de vocabular și ilustrându-i vizual. Acest proces susține învățarea activă și ajută elevii să stăpânească cuvinte noi conectând definițiile cu imaginile.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
The Miracle Worker de William Gibson
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
