Prezentare Generală a Activității
Auzirea dintr-o varietate de perspective diferite este vitală pentru a aduna o imagine completă și reală a istoriei. Când învață despre Revoluția Americană, studenții ar putea avea nevoie de profesori pentru a furniza o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură, poate fi utilă pentru studenți pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp.
În această activitate, elevii vor crea o diagramă care evidențiază contribuțiile și perspectivele nativilor americani în timpul Revoluției Americane . Elevii vor include imagini și text pentru a explica cel puțin 3 contribuții sau perspective.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un grafic care să evidențieze contribuțiile și perspectivele nativilor americani în timpul Revoluției Americane.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, indicați contribuția sau perspectiva unui nativ american.
- În casetele de descriere, scrieți o declarație concisă care detaliază contribuția respectivă.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă folosind scene, personaje sau elemente adecvate pentru a ilustra sau simboliza fiecare descriere.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Auzirea dintr-o varietate de perspective diferite este vitală pentru a aduna o imagine completă și reală a istoriei. Când învață despre Revoluția Americană, studenții ar putea avea nevoie de profesori pentru a furniza o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură, poate fi utilă pentru studenți pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp.
În această activitate, elevii vor crea o diagramă care evidențiază contribuțiile și perspectivele nativilor americani în timpul Revoluției Americane . Elevii vor include imagini și text pentru a explica cel puțin 3 contribuții sau perspective.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un grafic care să evidențieze contribuțiile și perspectivele nativilor americani în timpul Revoluției Americane.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, indicați contribuția sau perspectiva unui nativ american.
- În casetele de descriere, scrieți o declarație concisă care detaliază contribuția respectivă.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă folosind scene, personaje sau elemente adecvate pentru a ilustra sau simboliza fiecare descriere.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să faci despre nativii americani în timpul Revoluției
Incorporați surse primare ale americanilor nativi în lecția dvs.
Selectați și partajați surse primare autentice precum extrase din tratate, discursuri sau opere de artă din perspectiva americanilor nativi pentru a îmbogăți discuția din clasă și a aprofunda înțelegerea elevilor.
Ghidează elevii să analizeze sursele pentru punctul de vedere
Îndrumați elevii să identifice ale cui voce este prezentă și a cui lipsește în fiecare resursă, încurajând gândirea critică despre diversitatea de perspective în timpul Revoluției Americane.
Facilitează discuții în grupuri mici despre perspectivele nativilor
Organizați elevii în grupuri pentru a discuta despre modul în care experiențele americanilor nativi au fost diferite de cele ale altor grupuri, promovând învățarea colaborativă și empatia.
Conectează contribuțiile la comunitățile native de astăzi
Realizați comparații între contribuțiile istorice și comunitățile native contemporane pentru a ajuta elevii să vadă relevanța și continuitatea.
Încurajează reflecția creativă a elevilor
Invitați elevii să scrie o scurtă scrisoare sau un jurnal din perspectiva unui nativ, folosind detalii din lecție pentru a promova empatia și sinteza învățării.
Întrebări frecvente despre nativii americani în timpul Revoluției
What were the contributions of Native Americans during the American Revolution?
Native Americans contributed to the American Revolution by serving as scouts, guides, and warriors for both the British and American sides. They also provided essential knowledge of the land and played a key role in shaping alliances and strategies throughout the conflict.
How can I teach students about Native American perspectives in the Revolutionary War?
Use primary sources, diverse readings, videos, and interactive activities—like creating charts—to help students explore multiple Native American perspectives during the Revolutionary War. Encourage students to include images and concise descriptions for better understanding.
What is a simple classroom activity to help students learn about Native Americans in the Revolution?
Have students create a chart highlighting at least three contributions or perspectives of Native Americans during the American Revolution, using images and short descriptions for each point.
Why is it important to include Native American voices when teaching the American Revolution?
Including Native American voices ensures students gain a complete and accurate understanding of history, highlighting diverse perspectives and the impact of the Revolution on different groups.
What resources can help students understand Native American roles in the Revolutionary War?
Effective resources include primary documents, textbook excerpts, videos, encyclopedias, and literature that focus on Native American experiences and viewpoints during the Revolutionary War.
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
