Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să dobândească o înțelegere mai concretă și mai plină de compasiune a culturii, vieților și perspectivelor diverse ale oamenilor care au fost implicați în Revoluția Americană. Oferind studenților perspectiva celor care au trăit într-o perioadă de timp îi ajută să treacă dincolo de simpla memorare a datelor și a numelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială, empatică și realistă a perioadei. În această activitate, elevii vor crea un poster de biografie pentru o persoană importantă din Revoluția Americană .
Profesorii pot atribui elevilor persoane sau evenimente specifice sau le pot oferi elevilor posibilitatea de a alege. Este posibil ca profesorii să dorească să ofere resurse precum cărți sau enciclopedia online Britannica pentru ca elevii să citească despre persoana lor. Odată ce studenții și-au finalizat afișele, acestea pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei, ca un memento vizual al unor oameni notabili din timpul Revoluției Americane. De asemenea, elevii își pot prezenta afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor. Combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Găsiți mai multe șabloane de poster de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Cifre sugerate ale revoluției americane:
- George Washington
- Martha Washington
- John Adams
- Abigail Adams
- Ben Franklin
- John Hancock
- Thomas Paine
- Sam Adams
- Thomas Jefferson
- Alexander Hamilton
- Patrick Henry
- Milă Otis Warren
- Mary Katherine Godard
- Sybil Luddington
- Molly Pitcher
- Deborah Sampson
- Lydia Darragh
- Ann Bates
- Phillis Wheatley
- Peter Salem
- Crispus Attucks
- James Armistead Lafayette
- Cornstalk of the Shawnees
- Guyashuta din Seneca
- Ochii albi ai delavarilor
- Marchizul de Lafayette
- Baronul Friedrich Von Steuben
- Tadeusz Kościuszko
- Benedict Arnold
- Thomas Hutchinson
- Lord Dunmore
- Jonathan Boucher
- Regele George
- Lord Cornwallis
- Colonelul Tye (Titus)
- Joseph Brant (Thayendanegea) din Mohawks
- Molly Brant (Degonwadonti) din Mohawks
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile. Creați un poster cu biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlare, efectuați unele cercetări și aflați mai multe despre cum s-a întâmplat.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere (și decesul, dacă este cazul). Alegeți un personaj care seamănă cu persoana dvs. Adăugați cuvinte și imagini pentru a descrie realizările persoanei dvs.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizarea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
---|---|---|---|
Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să dobândească o înțelegere mai concretă și mai plină de compasiune a culturii, vieților și perspectivelor diverse ale oamenilor care au fost implicați în Revoluția Americană. Oferind studenților perspectiva celor care au trăit într-o perioadă de timp îi ajută să treacă dincolo de simpla memorare a datelor și a numelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială, empatică și realistă a perioadei. În această activitate, elevii vor crea un poster de biografie pentru o persoană importantă din Revoluția Americană .
Profesorii pot atribui elevilor persoane sau evenimente specifice sau le pot oferi elevilor posibilitatea de a alege. Este posibil ca profesorii să dorească să ofere resurse precum cărți sau enciclopedia online Britannica pentru ca elevii să citească despre persoana lor. Odată ce studenții și-au finalizat afișele, acestea pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei, ca un memento vizual al unor oameni notabili din timpul Revoluției Americane. De asemenea, elevii își pot prezenta afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor. Combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Găsiți mai multe șabloane de poster de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Cifre sugerate ale revoluției americane:
- George Washington
- Martha Washington
- John Adams
- Abigail Adams
- Ben Franklin
- John Hancock
- Thomas Paine
- Sam Adams
- Thomas Jefferson
- Alexander Hamilton
- Patrick Henry
- Milă Otis Warren
- Mary Katherine Godard
- Sybil Luddington
- Molly Pitcher
- Deborah Sampson
- Lydia Darragh
- Ann Bates
- Phillis Wheatley
- Peter Salem
- Crispus Attucks
- James Armistead Lafayette
- Cornstalk of the Shawnees
- Guyashuta din Seneca
- Ochii albi ai delavarilor
- Marchizul de Lafayette
- Baronul Friedrich Von Steuben
- Tadeusz Kościuszko
- Benedict Arnold
- Thomas Hutchinson
- Lord Dunmore
- Jonathan Boucher
- Regele George
- Lord Cornwallis
- Colonelul Tye (Titus)
- Joseph Brant (Thayendanegea) din Mohawks
- Molly Brant (Degonwadonti) din Mohawks
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile. Creați un poster cu biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlare, efectuați unele cercetări și aflați mai multe despre cum s-a întâmplat.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere (și decesul, dacă este cazul). Alegeți un personaj care seamănă cu persoana dvs. Adăugați cuvinte și imagini pentru a descrie realizările persoanei dvs.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizarea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
---|---|---|---|
Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum să faci o biografie despre Revoluția Americană
Organize a Biography Poster Gallery Walk for Student Engagement
Set up a gallery walk to encourage students to view and discuss each other’s biography posters. This active approach gets students moving, fosters peer learning, and highlights diverse perspectives from the American Revolution.
Arrange posters around the classroom at eye level
Display each student’s poster on the walls, desks, or bulletin boards where everyone can see them clearly. Having posters at eye level makes it easier for students to observe details and stay engaged as they rotate.
Divide students into small groups and assign starting points
Group students so they begin at different posters to prevent crowding. Smaller groups ensure all students can closely examine each biography and have meaningful discussions.
Provide guiding questions for observation and discussion
Give each group a set of prompts (e.g., "What was this person’s main contribution?" or "How did their actions impact the Revolution?") to focus their attention and spark thoughtful conversation. Guiding questions help deepen understanding and keep students on task.
Rotate groups through each poster and encourage peer feedback
Have groups move to the next poster every few minutes, leaving positive comments or questions on sticky notes. This builds classroom community and helps students appreciate different research and presentation styles.
Întrebări frecvente despre biografia Revoluției Americane
Cum pot ajuta elevii să creeze afișe biografice captivante despre Revoluția Americană?
Pentru a crea afișe biografice captivante despre Revoluția Americană, ghidați elevii să cerceteze o figură notabilă, să adune informații cheie precum datele nașterii/decesului și realizările majore, și să folosească atât imagini, cât și cuvinte descriptive. Încurajați creativitatea prin vizuale și partajarea afișelor cu colegii pentru o experiență de învățare interactivă și completă.
Care sunt câteva figuri bune din Revoluția Americană pentru proiecte biografice ale elevilor?
Figuri excelente pentru proiecte biografice ale elevilor despre Revoluția Americană includ George Washington, Abigail Adams, Ben Franklin, Phyllis Wheatley, Marquis de Lafayette și Crispus Attucks. Includerea liderilor diverși și a eroilor necunoscuți oferă elevilor o perspectivă mai largă asupra epocii.
Ce ar trebui să includă un afiș biografic despre Revoluția Americană?
Un afiș biografic eficient trebuie să includă numele persoanei, imaginea, datele nașterii și decesului și un rezumat al realizărilor principale. Adăugarea de citate, ilustrații ale personajului și vizuale relevante pot face afișul mai captivant și informativ pentru colegi.
Ce beneficii aduce cercetarea persoanelor reale din Revoluția Americană elevilor?
Cercetarea persoanelor reale ajută elevii să își dezvolte empatia și o înțelegere mai profundă a Revoluției Americane. Aceasta duce învățarea dincolo de memorarea mecanică, permițând elevilor să vadă perspective multiple și să se conecteze personal cu persoanele care au modelat istoria.
Există modele pentru afișe biografice despre Revoluția Americană?
Da, puteți găsi modele de afișe biografice online sau puteți crea propriile modele pentru a ghida elevii. Modelele ajută la structurarea proiectului, oferind spații pentru informații cheie, imagini și realizări, facilitând organizarea și prezentarea cercetărilor.
Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională

„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială

„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA