Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii ar trebui să descriu personajele din poveste, acordând o atenție aproape de trăsăturile fizice și de caracter ale ambelor personaje majore și minore. Elevii ar trebui să ofere informații detaliate cu privire la acțiunile personajului și modul în care acestea influențează alte caractere. În plus, elevii pot identifica modul în care personajul principal schimbat în timp.
Caracterele incluse în harta de caractere sunt:
- Jess
- Leslie Burke
- mai Belle
- domnişoara Edmunds
- Janice Avery
- Gary Fulcher
- Brenda
- Ellie
- Mamă
- Tata
- Bill și Judy Burke
- D-na Myers
- Joyce Ann
- domnişoara Bessie
- Prince Teren
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
- Identificați caracterele majore din Bridge către Terabithia și introduceți numele acestora în diferite casete de titlu.
- Alegeți un caracter pentru a reprezenta fiecare personaj literar.
- Selectați culorile și o poziție adecvată caracteristicilor povestirii și caracterului.
- Alegeți o scenă sau un fundal care are sens pentru caracter.
- Completați Textarea pentru trăsături fizice / caracter, cum se schimbă acest caracter în timp și ce provocări are acest caracter .
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii ar trebui să descriu personajele din poveste, acordând o atenție aproape de trăsăturile fizice și de caracter ale ambelor personaje majore și minore. Elevii ar trebui să ofere informații detaliate cu privire la acțiunile personajului și modul în care acestea influențează alte caractere. În plus, elevii pot identifica modul în care personajul principal schimbat în timp.
Caracterele incluse în harta de caractere sunt:
- Jess
- Leslie Burke
- mai Belle
- domnişoara Edmunds
- Janice Avery
- Gary Fulcher
- Brenda
- Ellie
- Mamă
- Tata
- Bill și Judy Burke
- D-na Myers
- Joyce Ann
- domnişoara Bessie
- Prince Teren
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
- Identificați caracterele majore din Bridge către Terabithia și introduceți numele acestora în diferite casete de titlu.
- Alegeți un caracter pentru a reprezenta fiecare personaj literar.
- Selectați culorile și o poziție adecvată caracteristicilor povestirii și caracterului.
- Alegeți o scenă sau un fundal care are sens pentru caracter.
- Completați Textarea pentru trăsături fizice / caracter, cum se schimbă acest caracter în timp și ce provocări are acest caracter .
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Cum se face despre harta de caractere Bridge to Terabithia
Cum să facilitezi discuții semnificative în clasă despre personaje din "Podul către Terabithia"?
Încurajează elevii să își împărtășească gândurile despre personaje, creând un mediu deschis și respectuos. Lasă-i pe toți să știe că fiecare idee este valoroasă și că este în regulă să vadă personajele diferit.
Adresează elevilor întrebări ghidate despre motivațiile personajelor
Pune întrebări specifice și deschise, cum ar fi “De ce crezi că Jess s-a comportat așa?” sau “Ce ar fi putut simți Leslie în acel moment?”, pentru a ajuta elevii să gândească mai profund despre acțiunile și alegerile personajelor.
Conectează acțiunile personajelor cu experiențele proprii ale elevilor
Invită elevii să relaționeze povestea cu propriile vieți, întrebând, de exemplu, “Te-ai confruntat vreodată cu o provocare similară cu cea a Janicei?” sau “Cum te-ai simți dacă ai fi May Belle?” Acest lucru dezvoltă empatia și implicarea personală.
Folosește ajutoare vizuale sau diagrame de ancorare în timpul discuțiilor
Afișează harta personajelor sau creează o tablă de discuții, pentru a urmări ideile pe măsură ce elevii le împărtășesc. Vizualurile ajută pe toți să vadă legăturile și facilitează referința la trăsăturile și schimbările personajelor în timp.
Încheie cu o activitate rapidă de reflecție
Solicită elevilor să noteze o nouă perspectivă despre personaj, după discuție. Aceasta întărește învățarea și îți oferă feedback despre ce a rezonat cel mai mult.
Întrebări frecvente despre harta de caractere Bridge to Terabithia
Ce este o diagramă a personajelor din „Podul către Terabithia”?
O diagramă a personajelor din „Podul către Terabithia” este un instrument vizual care ajută elevii să organizeze și să analizeze personajele principale și secundare din roman. Aceasta evidențiază trăsăturile, acțiunile, relațiile și dezvoltarea fiecărui personaj pe parcursul poveștii.
Cum creezi o diagramă a personajelor pentru „Podul către Terabithia”?
Pentru a crea o diagramă a personajelor, listează personajele principale și secundare, alege reprezentări vizuale pentru fiecare și completează detalii despre trăsăturile fizice, personalitatea, provocările și schimbările lor. Adaugă scene sau fundaluri care corespund rolului fiecărui personaj în poveste.
Ce personaje ar trebui incluse în o diagramă a personajelor din „Podul către Terabithia”?
Incluzând personajele principale precum Jess și Leslie, precum și personaje secundare importante, cum ar fi May Belle, Doamna Edmunds, Janice Avery, Gary Fulcher, Brenda, Ellie, Mama, Tata, Bill și Judy Burke, Doamna Myers, Joyce Ann, Doamna Bessie, Prince Terrien și altele relevante pentru intrigă.
De ce este utilă crearea unei diagrame a personajelor atunci când predai „Podul către Terabithia”?
Crearea unei diagrame a personajelor ajută elevii să conecteze vizual trăsăturile, relațiile și dezvoltarea personajelor, facilitând înțelegerea poveștii și analizarea modului în care personajele influențează una pe cealaltă și acțiunea.
What are some tips for helping students analyze character development in Bridge to Terabithia?
Encourage students to track how a character changes over time, identify key events that influence growth, and reflect on challenges faced. Use guiding questions and connect character actions to story themes.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Podul Catre Terabithia
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
