Prezentare Generală a Activității
Urmărirea vieții lui Elie, așa cum o explică în roman, este importantă pentru a face legătura cu povestea. Noaptea este un roman exemplar pe care elevii îl pot folosi pentru a se conecta la diferite nivele. În această activitate, elevii vor crea o cronologie pentru a face textul în conexiunile lumii (istoric) . Ca parte a studierii despre Holocaust, elevii pot folosi experienta lui Elie Wiesel, prima mana a atrocitatilor, pentru a ajuta la intelegerea in continuare a evenimentelor politice si de fapt in timpul razboiului. De asemenea, aceștia pot dori să-și completeze cronologia cu cercetări suplimentare.
Exemplu: Timeline of Night
| 1941 |
Elie este introdusElie are 12 ani și studiază Cabala. El este curios pentru credința sa. Îi îndeamnă pe tatăl să-i învețe misticismul evreiesc. Tatăl său declină, spunând că este prea tânăr. Elie îl găsește pe Moshe Beadle care devine Rabinul său (Învățător). |
|---|---|
| 1942 |
Moshe avertizează de atrocitățileGuvernul ungar trimite pentru toți evreii străini care nu puteau dovedi cetățenia maghiară. Sunt deportați în Polonia deținută de naziști. În modul în care SS le ucide. Moshe este în stare să scape și să se întoarcă la Sighet pentru a-și spune povestea, dar nimeni nu-l crede. |
| 1943 |
Linistea dinaintea furtuniiElie își sărbătorește bar mitzvah și continuă să studieze Biblia și alte cărți evreiești. |
| 1944 |
Ocupația germanăÎn martie, Sighet este ocupat. Evreii sunt forțați să poarte stele. În curând, afacerile lor sunt închise. |
| 1944 |
Apoi au venit ghetourileÎn mai, casele evreiești sunt percheziționate și sunt forțate în ghetouri. |
| 1944 |
Transportul spre AuschwitzLa sfârșitul lunii mai, tatăl lui Elie află că toți evreii vor fi transportați într-un lagăr de concentrare. Aceștia sunt expulzați din ghetouri și forțați pe vitele de sute. Odată la Auschwitz, Elie și tatăl său se află pentru a supraviețui. |
| 1944 -1945 |
Viața în tabărăTimp de șapte luni, Elie și tatăl său lucrează în lagărele de concentrare din Auschwitz și Buna. |
| 1945 |
Unitățile SS evacuează Auschwitz / DecembriePe timp de iarnă, piciorul lui Elie devine infectat, iar în ianuarie necesită o operație. Odată cu avansarea armatei roșii, SS-ul evacuează tabăra și forțează prizonierii la un marș de moarte de 50 de mile până la Buchenwald. Din cei 20.000 care au părăsit tabăra, doar 6000 supraviețuiesc. |
| 1945 |
Tatăl lui Elie Dies / Shlomo29 ianuarie: Prizonierii ajung la Buchenwald, dar Shlomo Wiesel moare de dizenterie, de foame și de epuizare. Elie devine vina lovită de sentimente de ușurare și de tristețe. |
| 1945 |
Eliberarea în aprilieElie este eliberat și trimis în Franța, unde își petrece timpul recuperând problemele intestinale. "Din adâncurile oglinzii, un cadavru sa uitat înapoi la mine. Privirea în ochii lui, în timp ce se uitau în a mea, nu ma părăsit niciodată. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Due Date:
Objective: Create a timeline of major events that took place in Elie Wiesel's life.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write brief summary of each event.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Prezentare Generală a Activității
Urmărirea vieții lui Elie, așa cum o explică în roman, este importantă pentru a face legătura cu povestea. Noaptea este un roman exemplar pe care elevii îl pot folosi pentru a se conecta la diferite nivele. În această activitate, elevii vor crea o cronologie pentru a face textul în conexiunile lumii (istoric) . Ca parte a studierii despre Holocaust, elevii pot folosi experienta lui Elie Wiesel, prima mana a atrocitatilor, pentru a ajuta la intelegerea in continuare a evenimentelor politice si de fapt in timpul razboiului. De asemenea, aceștia pot dori să-și completeze cronologia cu cercetări suplimentare.
Exemplu: Timeline of Night
| 1941 |
Elie este introdusElie are 12 ani și studiază Cabala. El este curios pentru credința sa. Îi îndeamnă pe tatăl să-i învețe misticismul evreiesc. Tatăl său declină, spunând că este prea tânăr. Elie îl găsește pe Moshe Beadle care devine Rabinul său (Învățător). |
|---|---|
| 1942 |
Moshe avertizează de atrocitățileGuvernul ungar trimite pentru toți evreii străini care nu puteau dovedi cetățenia maghiară. Sunt deportați în Polonia deținută de naziști. În modul în care SS le ucide. Moshe este în stare să scape și să se întoarcă la Sighet pentru a-și spune povestea, dar nimeni nu-l crede. |
| 1943 |
Linistea dinaintea furtuniiElie își sărbătorește bar mitzvah și continuă să studieze Biblia și alte cărți evreiești. |
| 1944 |
Ocupația germanăÎn martie, Sighet este ocupat. Evreii sunt forțați să poarte stele. În curând, afacerile lor sunt închise. |
| 1944 |
Apoi au venit ghetourileÎn mai, casele evreiești sunt percheziționate și sunt forțate în ghetouri. |
| 1944 |
Transportul spre AuschwitzLa sfârșitul lunii mai, tatăl lui Elie află că toți evreii vor fi transportați într-un lagăr de concentrare. Aceștia sunt expulzați din ghetouri și forțați pe vitele de sute. Odată la Auschwitz, Elie și tatăl său se află pentru a supraviețui. |
| 1944 -1945 |
Viața în tabărăTimp de șapte luni, Elie și tatăl său lucrează în lagărele de concentrare din Auschwitz și Buna. |
| 1945 |
Unitățile SS evacuează Auschwitz / DecembriePe timp de iarnă, piciorul lui Elie devine infectat, iar în ianuarie necesită o operație. Odată cu avansarea armatei roșii, SS-ul evacuează tabăra și forțează prizonierii la un marș de moarte de 50 de mile până la Buchenwald. Din cei 20.000 care au părăsit tabăra, doar 6000 supraviețuiesc. |
| 1945 |
Tatăl lui Elie Dies / Shlomo29 ianuarie: Prizonierii ajung la Buchenwald, dar Shlomo Wiesel moare de dizenterie, de foame și de epuizare. Elie devine vina lovită de sentimente de ușurare și de tristețe. |
| 1945 |
Eliberarea în aprilieElie este eliberat și trimis în Franța, unde își petrece timpul recuperând problemele intestinale. "Din adâncurile oglinzii, un cadavru sa uitat înapoi la mine. Privirea în ochii lui, în timp ce se uitau în a mea, nu ma părăsit niciodată. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Due Date:
Objective: Create a timeline of major events that took place in Elie Wiesel's life.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write brief summary of each event.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Cum să faci despre cronologia vieții lui Elie Wiesel
Cum să ajutați elevii să conecteze linia temporară a lui Elie Wiesel cu propriile lor vieți?
Încurajați elevii să lege evenimentele din linia temporară a lui Elie de repere personale sau familiale. Asta stimulează empatia și o înțelegere mai profundă a impactului istoric.
Ghidează elevii în crearea unui jurnal de reflecție „Text-către-sine”
Rugați elevii să țină un jurnal în timp ce construiesc linia temporară, notând sentimente, întrebări și legături cu experiențele lor proprii. Acest lucru personalizează învățarea și sprijină dezvoltarea social-emoțională.
Facilitați partajarea în grup a reflecțiilor despre linia temporară
Organizați sesiuni de grup mici în care elevii își împărtășesc evenimentele și reflecțiile din linia temporară. Asta construiește comunitate în clasă și ajută elevii să vadă perspective diverse.
Integrați elemente vizuale și creative în liniile temporare
Oferiți elevilor opțiuni pentru a adăuga desene, simboluri sau imagini digitale în liniile temporare. Acest lucru implică multiple stiluri de învățare și face activitatea mai memorabilă.
Conectați evenimentele din linia temporară cu teme istorice cheie
Subliniați modul în care anumite evenimente din viața lui Elie reflectă teme majore precum reziliența, pierderea și speranța. Asta aprofundează înțelegerea și plasează poveștile personale în context istoric.
Întrebări frecvente despre cronologia vieții lui Elie Wiesel
Care sunt evenimentele cheie din viața lui Elie Wiesel descrise în 'Night'?
Evenimentele cheie din viața lui Elie Wiesel, descrise în Night, includ studiile sale religioase timpurii, deportarea evreilor din Sighet, viața în lagărele de concentrare precum Auschwitz și Buna, marșul morții către Buchenwald, pierderea tatălui său și eliberarea sa din 1945.
Cum pot elevii să creeze o cronologie a experiențelor lui Elie Wiesel din 'Night'?
Pentru a crea o cronologie, elevii ar trebui să identifice evenimentele principale ale vieții din roman, să scrie rezumate scurte pentru fiecare și să ilustreze momentele cheie. Folosind cercetarea și textul, pot lega povestea personală a lui Elie de evenimentele istorice mai largi ale Holocaustului.
De ce este util să faci o cronologie a 'Night' pentru înțelegerea Holocaustului?
Construirea unei cronologii ajută elevii să vizualizeze secvența evenimentelor și să înțeleagă mai bine contextul istoric. Leagă călătoria personală a lui Elie de istoria mai amplă a Holocaustului, promovând empatia și gândirea critică.
Care sunt câteva sfaturi pentru predarea 'Night' de către Elie Wiesel elevilor de liceu?
Sfaturile eficiente includ utilizarea cronologiilor, încurajarea discuțiilor despre legătura dintre text și lumea reală, includerea surselor primare și sprijinirea elevilor cu întrebări ghidate pentru a procesa subiecte dificile.
Ce lecții importante pot învăța elevii din cronologia lui Elie Wiesel?
Elevii pot învăța despre reziliență, consecințele intoleranței și despre importanța de a-și aminti istoria pentru a preveni atrocitățile viitoare. Cronologia lui Elie evidențiază impactul personal și istoric al Holocaustului.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Noapte
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
