Prezentare Generală a Activității
După ce au înțeles factorii care au dus la boomul economic din anii 1920, studenții vor începe să vadă motivele pentru care economia s-a prăbușit. Aceștia vor continua această observație prezentând cauzele și efectele Marii Depresiuni . Un T-Chart este o modalitate excelentă de organizare a acestor informații, deoarece oferă studenților o comparație cot la cot a scăderii economice majore și a efectelor rezultate. În cadrul acestei activități, studenții vor conecta aceste evenimente, inclusiv vizualuri pentru o înțelegere suplimentară.
Studenții ar trebui să selecteze mai multe cauze majore ale Marii Depresiuni, inclusiv, dar fără a se limita la:
- Crash bursier din 1929
- Tăieri în producție
- Consumerismul de masă
- Eșecuri bancare
- Împrumutarea consumatorilor
- Creșterea șomajului.
Activitatea extinsă
Solicitați-i studenților să identifice cauzele și efectele „Marii recesiuni” din 2008. Studenții ar trebui să examineze ce a provocat această recesiune economică, inclusiv șomajul, salvările corporative, activele financiare toxice și o piață bursieră deteriorată. Conexiunile cu economia de astăzi sunt imperative și ușor evidente când privim și învățăm din Marea Depresiune.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care examinează evenimentele care au provocat Marea Depresiune și efectele acestor evenimente.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În prima coloană, identificați diferitele cauze ale Marii Depresiuni și descrieți-le.
- În a doua coloană, identificați și descrieți efectele evenimentelor din prima coloană.
- Creați ilustrații pentru fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cauza | Toate evenimentele de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze. Aceste evenimente sunt de ce ceva sa întâmplat. | Cele mai multe evenimente de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. | Puține sau nici un eveniment de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. |
| Efect | Toate evenimentele de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte. Aceste evenimente sunt rezultate directe altceva. | Cele mai multe evenimente de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. | Puține sau nici un eveniment de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. |
| Imagini | Imaginile arată în mod clar evenimentele din poveste care au fost identificate drept cauze și efecte. | Imaginile arată evenimentele din poveste, dar nu toate imaginile se potrivesc cu cauza si efect evenimente. | Imaginile nu reprezintă povestea sau lipsesc. |
| Cauză și Efect Relația | Toate rândurile arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Cele mai multe rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Puține sau nu rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. |
Prezentare Generală a Activității
După ce au înțeles factorii care au dus la boomul economic din anii 1920, studenții vor începe să vadă motivele pentru care economia s-a prăbușit. Aceștia vor continua această observație prezentând cauzele și efectele Marii Depresiuni . Un T-Chart este o modalitate excelentă de organizare a acestor informații, deoarece oferă studenților o comparație cot la cot a scăderii economice majore și a efectelor rezultate. În cadrul acestei activități, studenții vor conecta aceste evenimente, inclusiv vizualuri pentru o înțelegere suplimentară.
Studenții ar trebui să selecteze mai multe cauze majore ale Marii Depresiuni, inclusiv, dar fără a se limita la:
- Crash bursier din 1929
- Tăieri în producție
- Consumerismul de masă
- Eșecuri bancare
- Împrumutarea consumatorilor
- Creșterea șomajului.
Activitatea extinsă
Solicitați-i studenților să identifice cauzele și efectele „Marii recesiuni” din 2008. Studenții ar trebui să examineze ce a provocat această recesiune economică, inclusiv șomajul, salvările corporative, activele financiare toxice și o piață bursieră deteriorată. Conexiunile cu economia de astăzi sunt imperative și ușor evidente când privim și învățăm din Marea Depresiune.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care examinează evenimentele care au provocat Marea Depresiune și efectele acestor evenimente.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În prima coloană, identificați diferitele cauze ale Marii Depresiuni și descrieți-le.
- În a doua coloană, identificați și descrieți efectele evenimentelor din prima coloană.
- Creați ilustrații pentru fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cauza | Toate evenimentele de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze. Aceste evenimente sunt de ce ceva sa întâmplat. | Cele mai multe evenimente de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. | Puține sau nici un eveniment de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. |
| Efect | Toate evenimentele de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte. Aceste evenimente sunt rezultate directe altceva. | Cele mai multe evenimente de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. | Puține sau nici un eveniment de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. |
| Imagini | Imaginile arată în mod clar evenimentele din poveste care au fost identificate drept cauze și efecte. | Imaginile arată evenimentele din poveste, dar nu toate imaginile se potrivesc cu cauza si efect evenimente. | Imaginile nu reprezintă povestea sau lipsesc. |
| Cauză și Efect Relația | Toate rândurile arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Cele mai multe rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Puține sau nu rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Marea Depresiune
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
Oferta Școlară Introductivă
DOAR 500 USD
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
